章輝

摘要：高校治安工作對和諧校園建設(shè)具有至關(guān)重要的作用，如何讓學(xué)生參與其中是重要的問題之一。本文對大學(xué)生參與到高校安保工作的可行性進(jìn)行了研究和分析，探索了高校治安工作吸納大學(xué)生參加的路徑和方法，對大學(xué)生參與到安保工作和建設(shè)和諧校園的之間的關(guān)聯(lián)性進(jìn)行了探索。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生；安保工作；和諧校園

一、大學(xué)生參與高校治安工作的可行性分析

國家允許高校吸納那些學(xué)習(xí)成績良好、思想道德品質(zhì)優(yōu)良的學(xué)生進(jìn)入到治安服務(wù)隊(duì)伍之中來，共同組成教工治安管理聯(lián)隊(duì)，配合學(xué)校安保部門的工作，完成對宿舍樓、教學(xué)樓和家屬區(qū)的治安防范。學(xué)生參與到治安工作之中具有獨(dú)特的優(yōu)勢和便捷之處：

首先，學(xué)生可以將學(xué)校保衛(wèi)工作措施的意圖和本質(zhì)傳遞給其他同學(xué)，在學(xué)校和學(xué)生之間形成溝通的橋梁，同時可以將學(xué)生對安保工作的意見和建議及時反饋給安保部門，便于及時地修正和完善安保工作制度和狀態(tài)；其次，學(xué)生具有群眾基礎(chǔ)墻、代表面廣的特點(diǎn)，參與到安保工作大學(xué)生來自不同的院系、專業(yè)和年級，而主動參與到安保工作中的學(xué)生大多是學(xué)生干部，他們是不同學(xué)生利益的代表者，能夠及時地將廣大學(xué)生的想法反饋給學(xué)校，使得領(lǐng)導(dǎo)在決策的過程中進(jìn)行參考；再次，學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境比較熟悉，對身邊的人事物了解程度較深，因此能夠及時快速地發(fā)現(xiàn)安保工作中可能存在的問題，也很容易發(fā)現(xiàn)可疑人員和危險物品，能夠起到防患于未然的重要作用；最后，學(xué)生是富有朝氣、正義感和熱情的群體，如果能夠?qū)⑺麄兊姆e極性調(diào)動起來，那么安保工作就能獲得有力的后方保障。

大學(xué)生群體的年齡在18-22周歲之間，他們正出于精力旺盛的時期，渴望發(fā)揮自己的獨(dú)立人格并獲得教師和學(xué)校的認(rèn)可。在這個可以獨(dú)立承擔(dān)法律責(zé)任的年齡階段上，高校如果能夠深度地挖掘他們的勇敢精神和拼搏精神，那么將會給安保工作帶來很大的保障，同時也能促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的有效提升。

二、加強(qiáng)校園治安管理應(yīng)該以建立大學(xué)生治保部為前提

高校團(tuán)委和保衛(wèi)處應(yīng)該積極組織成立大學(xué)生治保部門，引導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)行自我管理，并定期地進(jìn)行安全防范效果抽查和檢查，比如說宿舍安全檢查和安全隱患排查，檢查工作和評比工作應(yīng)該同時開展，使得大學(xué)生的安全防范意識和遵紀(jì)守法意識在無形之中得到提升。

第一，要成立大學(xué)生文明建設(shè)偵查小隊(duì)，其主要任務(wù)是規(guī)范學(xué)生的言行和舉止，遏制學(xué)生喝酒抽煙、亂扔垃圾、破壞花草和亂停亂放行為，引導(dǎo)大學(xué)生形成正確的行為習(xí)慣；

第二，要成立大學(xué)生巡邏隊(duì)，該隊(duì)伍的主要任務(wù)是對安保部的工作進(jìn)行協(xié)助，對學(xué)校內(nèi)部的復(fù)雜場所、家屬區(qū)和要害部位進(jìn)行治安巡邏，確保學(xué)校各個角落都處于安全巡邏范圍之中；

第三，要成立大學(xué)生調(diào)解委員會，對學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中的一些民事糾紛進(jìn)行調(diào)解，在日常工作中要負(fù)責(zé)執(zhí)法監(jiān)督和法律宣傳工作；

第四，要從成立學(xué)生樓棟治保組織。這部分學(xué)生協(xié)助樓管員和門衛(wèi)對自己的宿舍開展安保工作，及時盤查外來可疑人士，如果那些蓄意滋事、無理取鬧的人員或者推銷商品的小商小販，要及時地和安保部門聯(lián)系。同時，樓棟治保組織要做好消防安全工作，讓同學(xué)在潛移默化中形成安保意識；

第五，要成立特情組織。高校內(nèi)部可以形成學(xué)生信息員制度，安保工作中信息的重要性不言而喻，及時可靠的信息能夠幫助安保部門將工作做在前面，使得一些矛盾在萌芽狀態(tài)就得到解決，使得校園發(fā)展獲得穩(wěn)定的環(huán)境。高校應(yīng)該充分利用廣大的信息源——學(xué)生，讓學(xué)生發(fā)揮其在安保工作中的優(yōu)勢，全面把握不同學(xué)生對安保工作的看法，同時對學(xué)生對教學(xué)、服務(wù)和管理的意見進(jìn)行匯總，為學(xué)校進(jìn)行教學(xué)策略和安保工作調(diào)整提供足夠的信息，學(xué)校安保部門和領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該選擇單線聯(lián)系的耳目信息員，以便于及時了解學(xué)生的政治動態(tài)和思想狀態(tài)，對那些存在思想問題的學(xué)生及時采取措施，消除安全隱患，保證教學(xué)活動的正常開展。

第六，要選擇特困生擔(dān)任安保人員。在市場經(jīng)濟(jì)不斷深入發(fā)展的過程中，高校教育有償制已經(jīng)非常普遍了。這雖然激活了高校的辦學(xué)機(jī)制，但是與此同時也給一些家庭困難學(xué)生帶來不少的困擾，這些學(xué)生大多自強(qiáng)不息，借助自己的力量解決生活資金，通過家教、打工的方式獲得生活費(fèi)。高校安保工作可以為特困生提供“工作的機(jī)會”，通過有償服務(wù)的方式來聘用他們擔(dān)任安保人員，使其在治安服務(wù)隊(duì)和門衛(wèi)夜勤崗位上發(fā)揮自己的作用，解決生活實(shí)際困難的同時發(fā)揮自身作為大學(xué)生的獨(dú)特優(yōu)勢?？梢哉f選擇特困生擔(dān)任安保人員對學(xué)校和學(xué)生來說都是雙贏的事情。

三、大學(xué)生參與安保工作是構(gòu)建和諧校園的主要途徑

在保證學(xué)校和諧發(fā)展的諸多因素中，創(chuàng)建平安校園，是其中重要的一環(huán)。因此，我們可以用大學(xué)生參與校園治安建設(shè)的辦法，強(qiáng)化大學(xué)生的責(zé)任感、使命感，從而達(dá)到推進(jìn)和諧校園建設(shè)的目的。

學(xué)生在參與安保工作實(shí)踐的過程中能夠了解到安保工作的本質(zhì)，在今后的學(xué)習(xí)中能夠更加配合安保工作的開展，并對安保工作有更進(jìn)一步的認(rèn)識。在參與的過程中，學(xué)生通過對違法違紀(jì)現(xiàn)象的偵查和查處了解到不法分子通常的作案手段，在無形之中提升了自己的偵查意識和安全防范是。在實(shí)際參與安保工作的過程中，學(xué)生學(xué)會了和不法分子做斗爭的方法和策略，加強(qiáng)了自身的防衛(wèi)能力。此外，學(xué)生在安保工作實(shí)踐之中明白只有自身在校園安保工作中發(fā)揮主人翁精神和主觀能動性，才能為自己的學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)和諧的環(huán)境，才能為未來的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)，自己的人身安全和財產(chǎn)安全也才有了更大的保障。

在學(xué)校安保部門的協(xié)調(diào)之下，大學(xué)生應(yīng)該積極地參與到學(xué)校的安保管理之中來。學(xué)生參與安保工作是提升其安全防范意識的重要方法，使得學(xué)生意識到自身和創(chuàng)設(shè)和諧校園環(huán)境之間的關(guān)系。同時，在工作之余，大學(xué)生也漸漸會開始關(guān)注自身的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境，當(dāng)學(xué)生意識到自身在安保工作和和諧校園環(huán)境構(gòu)建中的主體作用時，安保工作開展就可游刃有余了。校園的綜合治理工作就有了牢固的群眾基礎(chǔ)，學(xué)校的治安環(huán)境一定能夠真正得到改善。

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