任梅

正因?yàn)榻煌ú槐?，作為東南亞唯一的內(nèi)陸國老撾又有“陸鎖國”之稱，隨之而來的是外界對(duì)這個(gè)國家缺少了解。但是，這一切將在5年內(nèi)改變。

2015年，中老鐵路項(xiàng)目正式簽約。在中國參與多條海外鐵路的建設(shè)中，中老鐵路雖然不是速度最快、應(yīng)用技術(shù)水平最高的一條，但該鐵路卻依舊創(chuàng)造了一個(gè)“第一”——這就是第一個(gè)以中方為主投資建設(shè)并運(yùn)營、與中國鐵路網(wǎng)直接連通的境外鐵路項(xiàng)目，并且全線采用中國技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、使用中國設(shè)備。這個(gè)項(xiàng)目總投資近400億元人民幣，由中老雙方按照7：3的股比合資建設(shè)。這條鐵路不僅連接中國，未來還將連接泰國乃至馬來西亞等國家的鐵路，承載著老撾從內(nèi)陸“陸鎖國”到“陸聯(lián)國”的轉(zhuǎn)變發(fā)展之夢(mèng)。

4月25日，筆者來到中鐵五局貴州公司中老鐵路項(xiàng)目部磨丁至萬象線I標(biāo)段，這里有著大片的原始密林，荊棘交織，無路可行，蚊叮蟲咬，螞蝗侵襲，瘧疾和登革熱盛行。在這樣惡劣的自然條件下，為了增加家庭收入，不少老撾農(nóng)民選擇來到中國工地打工。這之中，中老兩國工人用特別的語言架起了一座合作之橋。

在重點(diǎn)工程空瑯村隧道2號(hào)斜井工地上，每天中午1點(diǎn)左右，隧道口的大樹底下總會(huì)坐著兩個(gè)大男人，一個(gè)是20出頭的黃皮膚小伙子，另一個(gè)皮膚微黑、40多歲，他們手里拿記事本，一邊交談，一邊記錄，有說有笑猶如兄弟般。

“一開始以為英語管用，后來發(fā)現(xiàn)不行，還得學(xué)老撾語?！苯衲瓴?3歲的中鐵五局貴州公司中老鐵路項(xiàng)目部技術(shù)員楊海對(duì)筆者說。楊海號(hào)稱中老鐵路線上的“語言通”，項(xiàng)目部剛進(jìn)場(chǎng)時(shí)，他一口流利的英語幫助大家對(duì)外協(xié)調(diào)，但后面他發(fā)現(xiàn)英語也只是少部分人聽得懂，于是他努力學(xué)習(xí)老撾語，不到半年時(shí)間就基本上能與當(dāng)?shù)厝藛T溝通了。

阿江，40歲，老撾人，是該項(xiàng)目部一名外租設(shè)備裝載機(jī)司機(jī)。聊天中，筆者了解到他有三個(gè)孩子，大的已經(jīng)20歲，小的才3歲，在老撾這個(gè)發(fā)展相對(duì)滯后的地方，一份相對(duì)穩(wěn)定的工作是很難找到的，他很想多掙點(diǎn)錢讓小的兩個(gè)孩子上學(xué)，所以，就很珍惜這份來之不易的工作，凡是有人肯教他中文，他都會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)并記錄下來。他說：“把中文學(xué)好了，跟這里指揮我干活的人就好溝通了，就業(yè)機(jī)會(huì)就會(huì)比別人更多。”

楊海介紹道：“第一次和他（阿江）接觸是在進(jìn)行便道施工作業(yè)時(shí)，他微胖，一眼看去，就是比較憨厚老實(shí)的模樣。當(dāng)我正想如何與他交流讓他作業(yè)的時(shí)候，他反而先笑著跟我打招呼，當(dāng)時(shí)我心里既震驚又歡喜，震驚的是他的普通話說得還算標(biāo)準(zhǔn)，驚喜的是他懂得一些中文，溝通起來就沒有那么大的難度，恰好當(dāng)時(shí)自己開始學(xué)說老撾語，于是我們兩個(gè)商量好他教我老撾話，我教他說中文?！?/p>

在項(xiàng)目前期臨建工程施工中，涉外勞務(wù)人員來自中國、老撾、緬甸、柬埔寨四個(gè)國家，大多數(shù)為當(dāng)?shù)乩蠐肴?。由于語言不通，現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)指導(dǎo)緩慢，嚴(yán)重影響了施工進(jìn)度。作為現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)施工的楊海，深刻地體會(huì)到有效的溝通就是加快效率與提高質(zhì)量的橋梁。

學(xué)習(xí)老撾語的第一天，就從上下左右前后、到推碾壓挖裝卸這些詞開始，每當(dāng)楊海的老撾語發(fā)音不正確時(shí)，阿江總是笑著糾正，他同時(shí)還會(huì)加上一句：“用中文怎么說？”

工作在互相交流中有序推進(jìn)，他倆總比其他人早完成任務(wù)，之后就會(huì)到樹蔭下休息，等項(xiàng)目部的同事送盒飯來。在等待中，阿江不知從哪里找到一張破舊的草席，鋪開后邀楊海坐下，再拿出一本破了皮的筆記本和一支筆。楊海有些訝異。阿江卻露出笑容對(duì)楊海說：“現(xiàn)在我們開始中文學(xué)習(xí)。”

楊海厚著臉皮把他的筆記本拿過來看，本子上密密麻麻地記著他所不認(rèn)識(shí)的老撾文。阿江指了指草席，說：“sai。”這是老撾話，他問楊海中文怎么說。楊海告訴他：“草席，也可以說草毯?！庇谑?，他在一個(gè)單詞后寫了一串字符，表示他所理解的意思。

這時(shí)，楊海突然發(fā)現(xiàn)阿江的表情有些感傷。阿江說：“我，孩子，學(xué)校沒錢，學(xué)好中文，真好……”阿江的話語變得有些澀，眉頭緊皺，應(yīng)該是在思考該用怎樣的中文向楊海表達(dá)。最后他情不自禁地說了很多老撾話，楊海聽不懂，只是看著他的眼睛，看到他有時(shí)嘴角的笑與眼里的酸澀。

楊海心中顫動(dòng)著。他笑著對(duì)阿江說：“在中國，有偉人說過，為了中華之崛起而讀書，你知道嗎？這條鐵路，是中國最高領(lǐng)導(dǎo)人提出的“一帶一路”建設(shè)的組成部分，鐵路建成通車后，老撾的交通會(huì)有質(zhì)的飛躍，經(jīng)濟(jì)、科教都會(huì)得到巨大的飛躍和發(fā)展……”

阿江有些疑惑。當(dāng)他反應(yīng)過來后，傻笑著說：“鐵路，好了，孩子可以讀書，有漂亮衣服……”阿江豎起大拇指，笑得很開懷。

如今的阿江在施工現(xiàn)場(chǎng)，也會(huì)主動(dòng)教身邊工友一些簡(jiǎn)單的中文。筆者了解到，在這個(gè)項(xiàng)目上，一共有50多名來自老撾的工人，他們現(xiàn)在的月收入人均達(dá)到4000元人民幣，在中國工地打工一段時(shí)間后，很多人的家庭條件會(huì)發(fā)生很大的改變。對(duì)此，項(xiàng)目部還會(huì)按照中國企業(yè)的培訓(xùn)機(jī)制來教授他們有關(guān)建筑的技能，讓這些老撾的農(nóng)民真正變成建筑工人。

“我期待有一天，能去中老邊境的城市做生意，或許有一天，我會(huì)把生意做到昆明去?！卑⒔瓕?duì)筆者說。

（責(zé)任編輯：李萬全）