魏春波
摘要:圖書館作為現(xiàn)代人們學(xué)習和工作的重要場所之一,在我國文化事業(yè)建設(shè)中起著不可忽視的推動性作用,是一個公共學(xué)習交流的空間。怎樣更好的發(fā)揮我國圖書館作為公共空間的社會價值,更好的為人民的學(xué)習和工作服務(wù),創(chuàng)造出適合我國現(xiàn)狀的,能過更好的體現(xiàn)圖書館的社會價值,為我國的文化教育事業(yè)做出自己的一份力量。本文主要探討的是如何從中職學(xué)校圖書管理工作這個角度進行闡述和說明的,通過加強中職學(xué)校圖書管理工作來體現(xiàn)圖書館的社會價值。
關(guān)鍵詞:圖書管理;現(xiàn)狀;建議
中職中職學(xué)校圖書管理工作是學(xué)校教育的重要組成部分,在大力推進職業(yè)教育的今天,完善圖書館工作,提高工作效率,發(fā)揮中職中職學(xué)校圖書館的育人功能刻不容緩。
一、中職中職學(xué)校圖書管理工作的存在意義
書是人類進步的階梯,狠簡單明了的說明了書本對人類的作用性。中職學(xué)校圖書管理工作的存在意義主要表現(xiàn)在能夠為眾多圖書觀眾提供各自所需的書本,并能夠幫助讀者及時的找到所需書本的位置。圖書館作為人類的學(xué)習的第二課堂,可以很有效的幫助和解決學(xué)生在課堂上沒有理解和掌握的知識,可以很有效的幫助和解決老師對知識的深入學(xué)習和對知識的掌控能力的提高,可以很有效的幫助和滿足社會上各類人對不同知識的學(xué)習的渴望。但是,由于圖書館內(nèi)的圖書種類繁多,同一種書籍的不同書本有各種各樣;這就給圖書館的管理工作帶來了不小的麻煩,更重要的如果中職學(xué)校圖書管理工作做的不到位,可能會導(dǎo)致很大一部分讀者花費很長時間找尋所需書籍,更有甚者讀者可能會找不到所需的書籍。因此為了更好的實現(xiàn)圖書館的社會價值,實現(xiàn)中職學(xué)校圖書管理工作的意義,就需要我們加強中職學(xué)校圖書管理工作。
二、中職學(xué)校學(xué)生的特點
眾所周知,中職學(xué)生是一個相對特殊的學(xué)習群體,與普通高中的學(xué)生相比,中職學(xué)生的素質(zhì)參差不齊,文化基礎(chǔ)薄弱,遇事莽撞沖動,情緒不穩(wěn)定。部分學(xué)生厭學(xué)心理較重,選擇中職大多并非自愿,處在茫然狀態(tài)。雖然思想活躍,動手能力較強,易接受新生事物,但比較單純,自控能力和辨別是非的能力差,在目前眾多的網(wǎng)絡(luò)信息面前,不能完全把握其真?zhèn)?,這對其人生價值觀和人生理想的實現(xiàn)有著較大的影響。中職學(xué)生當中大多數(shù)是獨生子女,家庭環(huán)境優(yōu)越,從小缺乏艱苦的鍛煉,表現(xiàn)在心理品質(zhì)上的意志薄弱,怕吃苦、怕困難、心理脆弱、學(xué)習惰性強,無法正確對自己作出評價,對社會回報期望值明顯偏高,出人頭地的夢想非常強烈,如何去教育學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會獨立、熱愛工作,是中職學(xué)校教師的責任,也是圖書館工作人員的職責所在。
三、加強管理,建立完善的圖書工作制度
建立完善的圖書館管理制度,是圖書工作實現(xiàn)規(guī)范化管理的有力措施和可靠保證。要有效地開展圖書管理工作。必須建立一套行之有效的管理制度,要制度管人,憑規(guī)矩辦事,是中職學(xué)校圖書機構(gòu)要在貫徹執(zhí)行國家有關(guān)圖書工作的法律法規(guī)的基礎(chǔ)上,綜合規(guī)劃中職學(xué)校圖書工作,擬定和落實中職學(xué)校圖書館工作制度,如《圖書館長崗位職責》、《圖書工作人員管理職責》......等制度的制定,使保管有范圍、管理有標準、借閱有規(guī)定、庫房管理有措施、讀書利用有目標,認真研究落實中職學(xué)校圖書工作任務(wù),使中職學(xué)校圖書館的藏書的管理保質(zhì)
保量。
四、提高業(yè)務(wù)素質(zhì),加強圖書館人員的自身修養(yǎng)
圖書管理工作的水平高低,質(zhì)量的優(yōu)劣,取決于圖書工作人員的素質(zhì),首先在加強政治思想教育和職業(yè)教育的同時,要求樹立“業(yè)務(wù)精通,愛書如珍,維護藏書,兢兢業(yè)業(yè),服務(wù)現(xiàn)實”的理念。所以,圖書工作人員,要遵紀守法,忠于職守,積極參加圖書業(yè)務(wù)培訓(xùn),學(xué)習圖書專業(yè)理論知識,學(xué)習機算機知識,積極推進圖書館現(xiàn)代化管理,使用好圖書管理軟件,提高工作效率。
五、改善工作條件,穩(wěn)定圖書館管理隊伍
加強中職學(xué)校圖書管理制度,引進競爭和激勵機制,進行管理人員培訓(xùn),能者上,庸者下把管理的優(yōu)秀人才競聘到自己合適的崗位,使其發(fā)揮應(yīng)有的作用。從而建立起一支業(yè)務(wù)素質(zhì)較高的圖書管理隊伍,并保持相對的穩(wěn)定。
圖書經(jīng)費列入學(xué)校預(yù)算經(jīng)費,采購計劃和原則如下:①進行圖書期刊的預(yù)訂和采購工作,及時向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報采購計劃完成情況和經(jīng)費使用情況。②以節(jié)約為原則,根據(jù)教學(xué)的需要和本館的特點采購書刊。③經(jīng)常與書店、出版社保持聯(lián)系,及時了解圖書出版、發(fā)行情況,補充本館所需的藏書。并保管好各種新出書單。④經(jīng)常與兄弟學(xué)?;ネㄐ畔ⅲ垣@取一些書店中買不到的內(nèi)部圖書和教學(xué)參考資料。⑤嚴格遵守財務(wù)制度,帳目、單據(jù)妥加保管。要搞好中職學(xué)校圖書管理工作,設(shè)備設(shè)施建設(shè)為關(guān)鍵。學(xué)校一定要把圖書設(shè)備設(shè)施建設(shè)作為校園基本建設(shè)的一項重要內(nèi)容,根據(jù)學(xué)校經(jīng)費情況設(shè)置圖書管理辦公室、圖書借閱室、圖書閱覽室、庫房保管等過程中所需的防盜、防火、防蟲、防塵、防霉、調(diào)溫和通風等安全設(shè)施。
六、對中職學(xué)校圖書管理工作的思考
針對中職中職學(xué)校圖書管理現(xiàn)狀和中職學(xué)生的特點,筆者建議如下:
第一,中職學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要重視圖書館建設(shè),加大和優(yōu)化對圖書館內(nèi)部建設(shè)資金的投入,確保專款專用,為創(chuàng)建數(shù)字化圖書館打好基礎(chǔ)。要有一名常務(wù)副校長分管此項工作,教務(wù)處要有一名教務(wù)副主任專職分管圖書館,這樣才能全方位發(fā)揮圖書館的各項功能。
第二,根據(jù)中職學(xué)生的特點,開展相應(yīng)的圖書閱覽工作?,F(xiàn)代社會的一個重要特點就是知識更新的速度很快,中職生的特點就是接受新事物的速度快,因此圖書館的書刊就成為課堂教學(xué)課程的重要補充。設(shè)立新書專架和熱門圖書專柜,使學(xué)生能夠在圖書中掌握專業(yè)發(fā)展的最近趨勢,滿足學(xué)生各方面的需要。要改善圖書館的氛圍,營造出尊重讀者、尊重圖書的濃厚氛圍,使學(xué)生能夠享受到“學(xué)生至上”的真誠關(guān)懷。
將圖書館的開放范圍擴大,時間延長,給學(xué)生更多的選擇時間。加強對學(xué)生如何利用圖書館的技術(shù)培訓(xùn),教會學(xué)生文獻檢索的基本方法和技能,幫助學(xué)生掌握科學(xué)的讀書方法,培養(yǎng)他們良好的閱讀習慣和學(xué)風,從而開闊眼界,增強更新知識的能力和速度。
總之,中職學(xué)校圖書管理工作是學(xué)校工作的重要組成部分,我們在做好圖書管理工作的同時,又要做到主動提供服務(wù),要不斷的從思想上創(chuàng)新,從行動上創(chuàng)新,學(xué)校的圖書館工作將為又快又好發(fā)展。endprint