孫道榮

愛是風(fēng)箏，也是線。

城市廣場，很多人在放風(fēng)箏。

大多是男人帶著孩子，女人則坐在草地上看。

我注意到了一對父子。他們之所以特別醒目，是因為他們的風(fēng)箏比別的都大，看得出是自己做的。也許是父親親手制作的，也許是父子倆一起做的，母親大約也幫了不少忙，因為裁剪和縫紉的針腳，精細(xì)縝密。做出這樣的風(fēng)箏，肯定花了不少時間和心思，但過程一定充滿了快樂和期待。

他們將風(fēng)箏平鋪在地上，孩子牽著風(fēng)箏的尾，父親開始放線。放了十幾米，父親回頭，將線拉直，繃緊，然后右手拽住線，高高舉起。父親的這個高度很重要，風(fēng)箏能不能順利飛起來，與他手中的線能舉多高有很大關(guān)系。很多事情都是這樣，起點(diǎn)很重要。

父親看著孩子，問：“你準(zhǔn)備好了嗎？”

孩子興奮地回答，好了。

父親大喊一聲，“放！”同時，轉(zhuǎn)身，一手舉線，一手拿著轉(zhuǎn)盤，快速奔跑。他身后的風(fēng)箏，搖搖晃晃地飛了起來。

風(fēng)箏已經(jīng)升到了樹梢的高度，它必須飛得更高。這時候除了繼續(xù)奔跑外，還需要一點(diǎn)風(fēng)。風(fēng)總是有的，只是大小不同而已，一個高明的人，即使在你感受不到一絲風(fēng)的時候，也能把風(fēng)箏放飛到天空，他靠的是力量和智慧。

父親將手中的轉(zhuǎn)盤和線，都交給了孩子。孩子激動地接過來，緊緊地拽住風(fēng)箏的線。他一圈圈地將轉(zhuǎn)盤里的線放出來，希望風(fēng)箏快一點(diǎn)飛到高空。可是，風(fēng)箏突然在空中打了一個趔趄，搖搖晃晃，像喝醉了酒一樣。父親趕緊一把將線拉緊，緊繃的線，使半空中的風(fēng)箏停止了搖擺。等風(fēng)箏完全穩(wěn)住了，父親告訴兒子，可以繼續(xù)放線了。

孩子很快就搞懂了放風(fēng)箏的訣竅：緊一緊，是為了穩(wěn)住風(fēng)箏，不讓它失去重心和方向；放一放，是為了給風(fēng)箏自由，讓它能夠飛得更高。孩子笑了，父親也笑了。

他們的風(fēng)箏，飛得越來越高。

轉(zhuǎn)盤里的線已經(jīng)不多了，孩子想將最后一點(diǎn)線也放掉，這樣，風(fēng)箏就能再飛得高一點(diǎn)。但父親阻止了他，父親告訴他，如果將線全部放完了，一旦風(fēng)箏在空中遇到強(qiáng)風(fēng)什么的，你就沒有線可放了，也就失去了緩沖的余地，風(fēng)箏很可能被強(qiáng)風(fēng)卷走，線斷而去。孩子似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

他們牽著高空中的風(fēng)箏，走到了一個女人的身邊。女人抬起頭，一手遮在額前，眺望高空。她看到了他們的風(fēng)箏，飛得那么高，那么穩(wěn)，她摸摸兒子的頭，甜甜地笑了。

在晴朗的天空中，飛滿了風(fēng)箏。城市廣場上，到處是笑意盈盈的人們，男人、女人，和他們的孩子。

我給在遠(yuǎn)方上大學(xué)的兒子打了一個電話，告訴他，我和他媽媽一切安好，他也告訴我，他現(xiàn)在的生活很充實(shí)，很快樂。我笑著掛了電話。

（編輯/楊逸）