王萍

摘要：新形勢下高校財務(wù)管理工作產(chǎn)生了許多新的特點，高校財務(wù)員人員應(yīng)適應(yīng)新特點，不斷提高自己的素質(zhì)。本文主要對新形勢下，財務(wù)管理人員應(yīng)具備的思想道德素質(zhì)、身心素質(zhì)、職能素質(zhì)、人文素質(zhì)和社會協(xié)作素質(zhì)進(jìn)行了綜合分析，總結(jié)出高校財務(wù)管理人員應(yīng)具備的基本素質(zhì)要求。

關(guān)鍵詞：高校財務(wù)管理；工作特點；素質(zhì)要求

中圖分類號：G647 文獻(xiàn)識別碼：A 文章編號：1001-828X（2017）013-0-01

高校財務(wù)管理是指在高校范圍內(nèi)對資本的籌集、資金的融通、資源的分配使用以及效益的管理工作。高效的財務(wù)管理保障了學(xué)校統(tǒng)籌教學(xué)科研、黨政建設(shè)、學(xué)生管理、后勤等各項工作的順利進(jìn)行，是實現(xiàn)學(xué)校自主辦學(xué)法人實體的核心內(nèi)容。隨著高校不斷面向市場、面向國際，高校的關(guān)鍵影響力乃至其生存發(fā)展都受到高校財務(wù)管理水平的極大影響和制約。為了高校教育事業(yè)的發(fā)展，必須加強高校財務(wù)管理，從不同渠道籌集辦學(xué)資金，規(guī)范收支管理，使資金的使用效率不斷提高。而高校財務(wù)管理人員所具備的素質(zhì)對其管理工作的有效進(jìn)行起著巨大作用。本文通過對新形勢下高校財務(wù)管理特點的分析，闡述了高校財務(wù)原理人員需要具備的一些素質(zhì)。

一、新形勢下高校財務(wù)管理特點

在“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級管理、集中核算” 的財務(wù)管理體制下，財務(wù)管理人員的分工與合作關(guān)系顯著，每位工作人員的具體工作任務(wù)明確，相互之間的合作順暢。

由于高等教育體制改革，學(xué)校的經(jīng)費來源變成了由政府財政撥款與多渠道籌集辦學(xué)資金相結(jié)合，而不再是原來單一的政府撥款。因此，高校財務(wù)決策人員需要各方面籌集資金并并使資金的分配使用達(dá)到資源配置的最優(yōu)效率。同時高校財務(wù)管理辦事人員需要與多方面的人士進(jìn)行溝通合作，包括政府、企業(yè)、金融單位等。以使學(xué)校財務(wù)決策切實的貫徹實施。

高校各方面的建設(shè)和管理，需要的資金量大。因此高校財務(wù)管理人員經(jīng)手的資金數(shù)額龐大，工作任務(wù)重。

二、高校財務(wù)管理人員素質(zhì)要求

針對以上高校財務(wù)管理工作特點，筆者認(rèn)為需具備五個方面的基本素質(zhì)：

1.思想道德素質(zhì)，指的是高校財務(wù)管理人員應(yīng)該具備堅定的共產(chǎn)主義信念，能夠理解和辯證的分析問題，全面貫徹黨和國家的路線、方針、政策和法規(guī)，以及不斷提高自身道德品質(zhì)修養(yǎng)。高校財務(wù)管理人員面臨的財務(wù)數(shù)額巨大，在財務(wù)管理活動中，應(yīng)具有堅定的職業(yè)道德，以保證財務(wù)管理政策的真正執(zhí)行，以良好的自我約束能力保證在財務(wù)管理活動中不謀取個人不正當(dāng)利益。

2.身心素質(zhì)，既包含先天身心素質(zhì)也包含后天能力的培養(yǎng)，后天能力又包含體育鍛煉、情操陶冶、心理健康等方面。高校財務(wù)管理工作繁重，對精確程度要求很高，這就需要高校財務(wù)管理人員具有良好的身體素質(zhì)。同時，以良好的心理狀態(tài)促進(jìn)工作的順利進(jìn)行。

3.職能素質(zhì)，它是高校財務(wù)管理人員需要具備的最重要的能力。高校財務(wù)管理人員素質(zhì)的特殊性主要通過職能素質(zhì)來體現(xiàn)。筆者通過以下幾點分析：①記憶水平和思考能力。高校財務(wù)人員的工作效率和工作質(zhì)量都受到記憶力的影響，各種方針政策、法律法規(guī)和各種業(yè)務(wù)都需要財務(wù)管理人員牢記在心。同時在整理記錄會計的各種信息資料的基礎(chǔ)上，還需要根據(jù)學(xué)校管理中面臨的問題，深入分析其人員、財物狀況。②業(yè)務(wù)水平和鑒別能力。高校財務(wù)管理人員需要具備財務(wù)制度建立、財務(wù)狀況分析、計算機信息技術(shù)使用、良好的外語水平和鑒別真?zhèn)蔚确矫娣矫娴哪芰?。高校財?wù)管理工作主要面對的是全校老師和學(xué)生以及工作人員。許多老師及工作人員有出國進(jìn)行學(xué)術(shù)交流的工作，對這些財務(wù)問題的處理，需要高校財務(wù)人員具有外國貨幣兌換和相關(guān)的外語水平。同時，高校財務(wù)管理人員處理的各種財務(wù)憑證繁多，對這些憑證的鑒別直接影響著財務(wù)管理工作的效率。③整理與總結(jié)能力。財務(wù)管理人員因為經(jīng)常需要寫財務(wù)分析報告和工作總結(jié)，所以要求在總結(jié)財務(wù)管理中各種問題的時候更加簡要、深入、準(zhǔn)確。④創(chuàng)新能力。高校財務(wù)管理人員需要根據(jù)社會發(fā)展不斷掌握新技術(shù)并能夠?qū)嵤┻\用到財務(wù)管理工作中。

4.人文素質(zhì)，高校是高級知識分子云集之地，武漢大學(xué)更是充滿人文氣息的綜合性大學(xué)，作為其中一名財務(wù)管理人員，也應(yīng)要求自己不斷提高自身人文素養(yǎng)，加強知識儲備，不斷提高自身知識水平，為建設(shè)更好的學(xué)校貢獻(xiàn)一份力量。

5.社會協(xié)作素質(zhì)，主要包括組織協(xié)調(diào)及溝通合作兩種重要的能力。高校財務(wù)管理人員不僅要精通與財務(wù)相關(guān)的業(yè)務(wù)，而且為了能夠高效地開展財務(wù)工作，還需要加強溝通能力，能夠很好地與學(xué)校老師、領(lǐng)導(dǎo)，高校各職能部門以及銀行、稅務(wù)局等財務(wù)相關(guān)機構(gòu)等的相關(guān)人員和部門進(jìn)行友好溝通與交流，這樣有利于財務(wù)工作的進(jìn)展和學(xué)校各部門工作的有效進(jìn)行。

三、結(jié)語

綜上所述，筆者總結(jié)出，高校財務(wù)管理人員不僅需要適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)發(fā)展，具備經(jīng)濟(jì)管理、法律、金融理財?shù)认嚓P(guān)的知識和技能，同時需要不斷發(fā)展創(chuàng)造，迅速融入龐雜繁復(fù)的財務(wù)管理環(huán)境，成為財務(wù)管理學(xué)科應(yīng)用型專門人才。高校財務(wù)管理工作人員，應(yīng)從各個方面嚴(yán)格要求自己，提高自己的思想政治素質(zhì)、身心素質(zhì)、智能素質(zhì)、社會協(xié)作素質(zhì)和人文素質(zhì)，全面提高自己的工作能力，使學(xué)校的財務(wù)管理工作有條不紊地進(jìn)行，為高校的長久健康發(fā)展打好堅實的基礎(chǔ)。

參考文獻(xiàn)：

[1]徐珊珊.關(guān)于高校財務(wù)管理的初步探討[J].經(jīng)濟(jì)師，2011（5）：103-104.