李靜

【摘要】隨著時(shí)代的發(fā)展，人們精神文化需求日益增長(zhǎng)，廣電行業(yè)對(duì)傳媒人才的需求也逐漸增加。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，播音主持藝術(shù)也在不斷發(fā)生變化。本文筆者分析了播音主持藝術(shù)的發(fā)展方向及趨勢(shì)，應(yīng)對(duì)時(shí)代的變化，播音主持藝術(shù)應(yīng)該從理論和發(fā)展兩個(gè)方面不斷創(chuàng)新，不斷提高播音主持的藝術(shù)個(gè)性。

【關(guān)鍵詞】播音主持；藝術(shù)；發(fā)展；創(chuàng)新

前言：隨著科技進(jìn)步、時(shí)代發(fā)展、信息社會(huì)的逐漸形成、知識(shí)經(jīng)濟(jì)的到來(lái)、思想觀念、文化藝術(shù)上的變革等，播音主持工作遇到了新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)?，F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的運(yùn)用為播音主持提供了良好的外部條件，使播音方式變革、傳播媒體增多、傳播條件改善。隨著傳播組織的更加專業(yè)化和從業(yè)人員的多樣化，播音主持藝術(shù)的創(chuàng)作環(huán)境、創(chuàng)作條件、創(chuàng)作樣式、創(chuàng)作手段、創(chuàng)作工具、創(chuàng)作依據(jù)、創(chuàng)作觀念、創(chuàng)作狀態(tài)等也隨之發(fā)生變化。這些變化影響著播音主持藝術(shù)的發(fā)展，同時(shí)，播音主持藝術(shù)需要不斷創(chuàng)新才能跟上時(shí)代變化的節(jié)奏。

1.播音主持藝術(shù)的發(fā)展

主持人和播音員之間的界限逐漸變得模糊。主持人和播音員的共同本質(zhì)都是創(chuàng)作者和傳播者。主持人和播音員的工作內(nèi)容逐漸趨于一致。未來(lái)播音員和主持人會(huì)逐漸融合在一起，從業(yè)人員需要是復(fù)合型人才，具備多項(xiàng)技能。主持人和播音員的工作更加職業(yè)化和專業(yè)化。隨著科技的發(fā)展，傳播技術(shù)變得更加現(xiàn)代化、科學(xué)化，所以播音主持工作需要做到規(guī)范化。播音事業(yè)正變得市場(chǎng)化，市場(chǎng)化條件下的運(yùn)作模式需要專業(yè)化和規(guī)范化的管理方式，因此，播音事業(yè)要求更高的職業(yè)化。只有達(dá)到高水平的專業(yè)化和職業(yè)化，才能夠在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中具有競(jìng)爭(zhēng)力和生命力。

主持人和播音員的素質(zhì)要求更高，適應(yīng)力更強(qiáng)，個(gè)性更鮮明。由于網(wǎng)絡(luò)和通訊方式的不斷發(fā)展，電視臺(tái)、通訊、網(wǎng)絡(luò)等電子媒介相互融合，使得主持人、播音員會(huì)出現(xiàn)不止一種媒介上。主持的種類越來(lái)越多，節(jié)目分化也就越來(lái)越細(xì)。如文藝節(jié)目可細(xì)分為娛樂(lè)類、綜藝類等，這就要求主持人要有較高的專業(yè)水平、知識(shí)素養(yǎng)和較強(qiáng)的能力，富有鮮明的個(gè)性和人格魅力，才能勝任主持各種節(jié)目的任務(wù)。

創(chuàng)作主體的技術(shù)含量增多，知識(shí)結(jié)構(gòu)加大。創(chuàng)作主體的能力增強(qiáng)，具有多種功能。以播為主，采編播和制作為一體；以節(jié)目為單元，對(duì)創(chuàng)作主體的要求越來(lái)越高。雖然使用了大量的現(xiàn)代技術(shù)，但創(chuàng)作主體運(yùn)用規(guī)范化語(yǔ)言進(jìn)行傳播的手段沒(méi)有變。

播音主持的創(chuàng)作依據(jù)音樂(lè)、稿件、畫面等要素，這些要素都在發(fā)生著不同層次的變化。為了滿足人們對(duì)節(jié)目的要求，稿件形式、音樂(lè)、畫面變得多樣化。

2.播音主持藝術(shù)的創(chuàng)新

創(chuàng)新是播音主持藝術(shù)應(yīng)對(duì)新時(shí)代的挑戰(zhàn)和機(jī)遇的必然要求。播音主持藝術(shù)創(chuàng)新可分為理論創(chuàng)新發(fā)展創(chuàng)新。

2.1 理論創(chuàng)新

播音主持藝術(shù)理論才剛走過(guò)啟蒙的初創(chuàng)階段，發(fā)展還不夠成熟，還有許多領(lǐng)域有待開墾。隨著廣播電視事業(yè)的快速發(fā)展，播音主持工作中出現(xiàn)了一些問(wèn)題，需要填充理論上的空白。播音主持的理論研究、學(xué)術(shù)研究、實(shí)踐工作都是播音主持藝術(shù)的組成部分。播音主持的很多方面需要理論研究，在史論方面的理論研究，基本還是空白。播音發(fā)聲、創(chuàng)作基礎(chǔ)、傳播方式、審美趨向、節(jié)目形態(tài)等需要有理論支撐。在廣播業(yè)務(wù)方面，如評(píng)論節(jié)目、新聞節(jié)目、娛樂(lè)節(jié)目、專題節(jié)目等方面的理論研究需要加強(qiáng)。在專項(xiàng)研究方面，如播音創(chuàng)作心理、播音哲學(xué)、播音文化學(xué)、播音美學(xué)、播音藝術(shù)鑒賞學(xué)、播音教育學(xué)、播音管理學(xué)、語(yǔ)言傳播研究、人機(jī)對(duì)話研究、普通話水平測(cè)試研究等，都需要播音主持工作者進(jìn)行研究。

2.2 發(fā)展創(chuàng)新

播音主持工作的發(fā)展和整個(gè)電視廣播事業(yè)的發(fā)展是密不可分、相輔相成的。數(shù)字技術(shù)的發(fā)展標(biāo)志著當(dāng)今世界逐漸步入信息化時(shí)代，數(shù)字技術(shù)正在改變著人們的生活方式、思想觀念和工作方式。播音主持藝術(shù)時(shí)刻都在發(fā)展中創(chuàng)新，如廣播與網(wǎng)絡(luò)結(jié)合，互聯(lián)網(wǎng)給播音主持帶來(lái)了廣闊的創(chuàng)新空間。廣播運(yùn)用數(shù)字技術(shù)特別是互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)后，集文字、音響、聲音、圖像與一身，形態(tài)有了根本性變化。廣播電視既有市場(chǎng)的屬性，又有文化的屬性，同時(shí)還有技術(shù)屬性，各類新技術(shù)的運(yùn)用為創(chuàng)作更多的節(jié)目樣式提供了條件，播音主持藝術(shù)的創(chuàng)新更多的要求播音員和主持人要有對(duì)廣播電視節(jié)目的整體駕馭能力。隨著廣播電視節(jié)目形態(tài)的不斷變化，節(jié)目主持的形式也會(huì)不斷變化與發(fā)展，兩人合作主持、多人群體主持、現(xiàn)場(chǎng)同步主持、演播室與現(xiàn)場(chǎng)交錯(cuò)主持、多地點(diǎn)活動(dòng)主持、異地交互主持等。時(shí)代的發(fā)展既給播音傳播技術(shù)帶來(lái)挑戰(zhàn)和壓力，也為播音主持藝術(shù)創(chuàng)新提供了新天地。

2.3 創(chuàng)新要處理好與導(dǎo)向、繼承、知識(shí)的關(guān)系

不同的社會(huì)形態(tài)，新聞事業(yè)都有特定的服務(wù)對(duì)象、政治目的、價(jià)值取向。播音員和主持人的服裝服飾、衣著打扮都有導(dǎo)向作用。創(chuàng)新是在繼承上產(chǎn)生的，需要吸取前輩的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，任何創(chuàng)新都是同創(chuàng)作性思維聯(lián)系在一起的，要體現(xiàn)出流暢、靈活、獨(dú)特性。

3.提高播音主持的藝術(shù)個(gè)性

播音主持藝術(shù)的發(fā)展和創(chuàng)新都是為了更好地傳播信息，能調(diào)動(dòng)聽眾的興趣，能讓聽眾接受。播音主持藝術(shù)是聽覺(jué)藝術(shù)和想象藝術(shù)的統(tǒng)一，播音主持應(yīng)充分調(diào)動(dòng)聽眾的想象力，創(chuàng)作要源于現(xiàn)實(shí)，要用語(yǔ)言展現(xiàn)個(gè)性魅力。

4.結(jié)語(yǔ)

隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和運(yùn)用，播音主持藝術(shù)處于不斷發(fā)展變化中。時(shí)代在變，聽眾的口味也在變，為了應(yīng)對(duì)新時(shí)代的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，播音主持藝術(shù)只有不斷創(chuàng)新，才能保持競(jìng)爭(zhēng)力與活力。播音主持藝術(shù)只有不斷提高藝術(shù)魅力，才能吸引更多的觀眾。

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