賀君

【摘要】高職學(xué)生社團(tuán)的建立與發(fā)展，與其他高校社團(tuán)不同。高職學(xué)生社團(tuán)，需要明確好社團(tuán)的分工與性質(zhì)，同時(shí)要具有科學(xué)而合理的規(guī)范性管理機(jī)制，這也給新時(shí)期高校社團(tuán)的發(fā)展，起到了頸瓶的作用。本文將淺析一下高職學(xué)生社團(tuán)的分類管理與評(píng)價(jià)體系構(gòu)建。

【關(guān)鍵詞】高職學(xué)生社團(tuán)；分類管理；評(píng)價(jià)體系；構(gòu)建

前言：我國高職院校學(xué)生具有很多的課余時(shí)間，用來組織豐富多彩的課余活動(dòng)，這也給高職學(xué)生社團(tuán)提出了更高的要求。但是，就我國高職學(xué)生社團(tuán)的現(xiàn)狀來看，在建設(shè)與發(fā)展的過程中，還存在著很多不同程度的問題，只有解決好存在的問題，才能夠構(gòu)建好高職學(xué)生社團(tuán)的分類管理與評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)社團(tuán)的健康發(fā)展。

一、高職學(xué)生社團(tuán)的分類管理與評(píng)價(jià)體系構(gòu)建的意義

高職學(xué)生社團(tuán)的分類管理與評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建，不僅能夠激發(fā)出大學(xué)生職業(yè)的發(fā)展?jié)摿?，還能夠促進(jìn)高職院校培養(yǎng)優(yōu)秀人才目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。在高職學(xué)生社團(tuán)發(fā)展的過程當(dāng)中，通過舉辦一些實(shí)踐性比較強(qiáng)的活動(dòng)，比如說職業(yè)技能、規(guī)劃大賽等等。通過高職學(xué)生社團(tuán)開展的這些大型比賽活動(dòng)，在一定程度上，不僅提高了大學(xué)生自身的職業(yè)素養(yǎng)與素質(zhì)水平，還能夠?yàn)閷W(xué)生日后的工作與發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)，更能夠促進(jìn)高職院校學(xué)生社團(tuán)分類管理體系與評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建。通過構(gòu)建高職學(xué)生社團(tuán)的分類管理與評(píng)價(jià)體系，還能夠體現(xiàn)出高職院校的文化特征與特色，讓大學(xué)生能夠以最快的速度，適應(yīng)社會(huì)職業(yè)的角色。高職院校辦學(xué)的宗旨，就是為社會(huì)培養(yǎng)出全能型的人才，能夠滿足各行各業(yè)的需求，通過培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)技能與專業(yè)技能，促進(jìn)學(xué)生各方面的發(fā)展，更好的融入到社會(huì)當(dāng)中，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生與社會(huì)角色的轉(zhuǎn)變。隨著我國素質(zhì)教育改革與進(jìn)行，人們對(duì)大學(xué)生的素質(zhì)教育越來越重視，這就給高職院校的社團(tuán)建設(shè)提出了更高的要求。對(duì)于高職院校學(xué)生社團(tuán)來說，不僅能夠培養(yǎng)大學(xué)生的興趣與愛好，還能夠培養(yǎng)大學(xué)生的知識(shí)技能與素質(zhì)。因此，高職院校學(xué)生分類社團(tuán)與評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建，能夠明確好大學(xué)生社團(tuán)在素質(zhì)教育中的重要地位，把社團(tuán)發(fā)展與素質(zhì)教育緊密結(jié)合，相關(guān)教育部門把社團(tuán)的活動(dòng)均納入到素質(zhì)教育的計(jì)劃當(dāng)中，采取學(xué)分制的方式，直接影響到畢業(yè)證的發(fā)放問題，從而提高了學(xué)生對(duì)社團(tuán)的重視程度，最終促進(jìn)社團(tuán)的健康發(fā)展。

二、高職學(xué)生社團(tuán)分類管理體系的構(gòu)建

（一）建立健全高職學(xué)生社團(tuán)分類管理工作機(jī)制。高職學(xué)生社團(tuán)要想發(fā)展好，就需要建立健全相應(yīng)的管理體系，這樣才能夠保證學(xué)生社團(tuán)的健康發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)的進(jìn)步。第一，高職學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社團(tuán)管理部門的研究，通過組織相關(guān)的管理人員，從理論和實(shí)踐兩方面做一項(xiàng)專題研究，并且根據(jù)高職學(xué)校自身的實(shí)際情況，不斷的建立健全管理機(jī)制，讓管理能夠科學(xué)合理與規(guī)范化。第二，高職院校應(yīng)該把學(xué)生社團(tuán)的管理工作，納入到學(xué)校的管理體系當(dāng)中，對(duì)學(xué)生社團(tuán)的各種活動(dòng)進(jìn)行全面的管理。無論是從活動(dòng)的策劃方面，還是從活動(dòng)的開展方面，學(xué)校都應(yīng)該積極主動(dòng)的參與到學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)當(dāng)中，把握好社團(tuán)活動(dòng)的發(fā)展方向，通過規(guī)范化的管理工作機(jī)制，統(tǒng)一好學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展，讓學(xué)生社團(tuán)在發(fā)展過程中，能夠得到統(tǒng)一和規(guī)范化的管理。

（二）高職院校各部門應(yīng)該共同構(gòu)建好科學(xué)的管理體系。在建立健全高職院校學(xué)生社團(tuán)管理工作機(jī)制的同時(shí)，高職院校各部門還要共同構(gòu)建好科學(xué)的管理體系。第一，高職學(xué)校的團(tuán)委，在學(xué)生社團(tuán)的建設(shè)與發(fā)展過程中，具有思想引導(dǎo)的作用，團(tuán)委應(yīng)該利用好自己的工作職能，把握住學(xué)生社團(tuán)的價(jià)值與思想發(fā)展方向，及時(shí)對(duì)學(xué)生社團(tuán)進(jìn)行思想引導(dǎo)。第二，學(xué)校各個(gè)宣化部門，一定要積極主動(dòng)的配合學(xué)生社團(tuán)的活動(dòng)宣傳工作，幫助學(xué)生社團(tuán)做好細(xì)節(jié)方面的宣傳。第三，舉辦社團(tuán)聯(lián)歡會(huì)的前期，一定要仔細(xì)的審查好學(xué)生社團(tuán)的申請(qǐng)與成立工作，及時(shí)幫助社團(tuán)解決日常活動(dòng)中出現(xiàn)的各種問題，幫助學(xué)生社團(tuán)穩(wěn)定的發(fā)展。通過學(xué)校各部門共同的合作管理，能夠促進(jìn)科學(xué)管理體系的形成，進(jìn)一步強(qiáng)化高職院校學(xué)生分類管理體系的構(gòu)建，為社團(tuán)的日后發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（三）強(qiáng)化好學(xué)生社團(tuán)內(nèi)部的管理制度。高職院校學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展，在外部管理與約束的過程中，還需要強(qiáng)化學(xué)生社團(tuán)內(nèi)部的管理制度建設(shè)。就學(xué)生社團(tuán)內(nèi)部管理來說，一定要充分發(fā)揮出管理者的作用，進(jìn)而制定出來科學(xué)合理的社團(tuán)規(guī)章制度。比如說，要完善好社團(tuán)成員需要遵守的規(guī)章制度法則，嚴(yán)格遵守舉辦活動(dòng)的規(guī)章流程，嚴(yán)格按照社團(tuán)管理規(guī)劃完成項(xiàng)目活動(dòng)等。第一，應(yīng)該制定出來學(xué)生社團(tuán)代表大會(huì)的制度，給每個(gè)社團(tuán)成員發(fā)表意見的機(jī)會(huì)，真正實(shí)現(xiàn)社團(tuán)民主化管理制度。第二，要成立相應(yīng)的監(jiān)督小組，管理社團(tuán)里的經(jīng)費(fèi)使用與活動(dòng)執(zhí)行的效率等。通過社團(tuán)小組成員專門的監(jiān)督與管理，才能夠強(qiáng)化好社團(tuán)內(nèi)部管理的制度，從而構(gòu)建好高職院校學(xué)生社團(tuán)分類管理體系。

三、高職學(xué)生社團(tuán)評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建

（一）建立健全有效的評(píng)價(jià)機(jī)制。高職院校學(xué)生社團(tuán)評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建，離不開有效的評(píng)價(jià)機(jī)制。第一，要建立好有效的評(píng)價(jià)機(jī)制，該評(píng)價(jià)機(jī)制的建設(shè)要公平、公正、合理和有效，而且還要融合好系統(tǒng)評(píng)價(jià)、動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)和量化評(píng)價(jià)三個(gè)原則。第二，要使得評(píng)價(jià)體系具備完整性而全面性，不僅要評(píng)價(jià)考核學(xué)生社團(tuán)的成員，還要評(píng)價(jià)考核社團(tuán)負(fù)責(zé)人與相關(guān)的指導(dǎo)老師。只有這樣，才能夠保證評(píng)價(jià)考核機(jī)制的完整性與科學(xué)性，促進(jìn)有效評(píng)價(jià)機(jī)制的建設(shè)。

（二）使得激勵(lì)機(jī)制具有時(shí)效性。高職院校學(xué)生社團(tuán)的建設(shè)，離不開嚴(yán)格的評(píng)價(jià)體系、有效的激勵(lì)機(jī)制和考核評(píng)價(jià)。在建設(shè)社團(tuán)的過程中，一定要嚴(yán)格遵守勝者生存，略者淘汰的原則，建立健全激勵(lì)機(jī)制。高職院校學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展，更需要對(duì)社團(tuán)成員，以及在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的社團(tuán)成員，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)與鼓舞，這樣才能夠充分建立好社團(tuán)評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建。由此可見，建立健全激勵(lì)機(jī)制對(duì)學(xué)生社團(tuán)評(píng)價(jià)體系構(gòu)建的重要性。

四、促進(jìn)高職院校社團(tuán)發(fā)展體系與評(píng)價(jià)體系構(gòu)建的策略

（一）強(qiáng)化高職院校對(duì)社團(tuán)支持的力度。要想促進(jìn)高職院校社團(tuán)的分類管理體系和評(píng)價(jià)體系構(gòu)建，首先就要讓學(xué)校加大對(duì)社團(tuán)扶持與支持的力度，這樣學(xué)生社團(tuán)在發(fā)展過程中，遇到的資金問題和活動(dòng)問題，學(xué)校能夠充分的給予其最大的幫助。除此之外，學(xué)校還要對(duì)社團(tuán)的發(fā)展給予一定的指導(dǎo)，并且制定出來科學(xué)合理的評(píng)價(jià)體系，加強(qiáng)對(duì)社團(tuán)的管理，給予社團(tuán)管理方面更多的支持，幫助社團(tuán)發(fā)展。學(xué)校作為一個(gè)具有權(quán)威的機(jī)構(gòu)，在學(xué)校各方面的發(fā)展當(dāng)中，都已經(jīng)具備了比較完善的體系，也可以把成熟體系的方法應(yīng)用在社團(tuán)建設(shè)、發(fā)展與管理當(dāng)中。因此，社團(tuán)有了學(xué)校的支持與認(rèn)可，加上學(xué)校的正確引導(dǎo)，就能夠充分的發(fā)揮出其作用，給高職院校的大學(xué)生提供一個(gè)鍛煉的平臺(tái)，促進(jìn)大學(xué)生各方面能力的提高。

（二）完善社團(tuán)發(fā)展的工作保障。促進(jìn)高職院校社團(tuán)的建設(shè)與發(fā)展，需要做好以下四方面工作。第一，需要進(jìn)一步完善社團(tuán)發(fā)展工作的保障，通過建立科學(xué)的管理體系，從而促進(jìn)社團(tuán)的工作能夠有效的開展。第二，需要提供一個(gè)完善的物質(zhì)保障，只有具有充足的物質(zhì)條件，才能夠保證社團(tuán)正常的開展活動(dòng)。第三，強(qiáng)化指導(dǎo)老師的隊(duì)伍建設(shè)，社團(tuán)只有具有優(yōu)秀的指導(dǎo)者，才能夠保證社團(tuán)向著健康的方向發(fā)展。第四，積極的創(chuàng)建社團(tuán)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，通過各個(gè)社團(tuán)共同的交流與進(jìn)步，從而促進(jìn)社團(tuán)各項(xiàng)工作的開展，最終讓各個(gè)社團(tuán)之間，能夠?qū)崿F(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，從而共同發(fā)展與進(jìn)步。

（三）加強(qiáng)社團(tuán)的自身建設(shè)。高職院校的社團(tuán)發(fā)展，不僅需要學(xué)校各方面的支持，還需要社團(tuán)自身的努力。第一，完善好社團(tuán)內(nèi)部的管理制度體系，通過建立健全一套嚴(yán)格的管理制度，實(shí)現(xiàn)對(duì)社團(tuán)成員的有效管理。第二，構(gòu)建好具有特色的社團(tuán)文化體系，社團(tuán)文化是社團(tuán)得以建立的基礎(chǔ)，只有具有優(yōu)秀的社團(tuán)文化，才能夠給社團(tuán)引入更多的社員，從而增加了社團(tuán)的活力與生機(jī)。

結(jié)束語：綜上所述，根據(jù)調(diào)查研究結(jié)果表明，高職學(xué)生社團(tuán)分類管理與評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建，不僅需要學(xué)校和學(xué)生之間共同的努力，還需要多方面的幫助與引導(dǎo)。尤其是我國高職學(xué)生社團(tuán)正在建設(shè)時(shí)期，必須有一個(gè)科學(xué)合理的規(guī)劃，確保管理體系與評(píng)價(jià)體系的公平公正。只有做好這些方面，才能夠提高大學(xué)身的素質(zhì)水平，促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展與進(jìn)步，給學(xué)生營造出更好的平臺(tái)與條件。

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