劉玉水　余映波

新學(xué)期，學(xué)校為了加強(qiáng)家校聯(lián)系和溝通、增進(jìn)互信和理解，繼續(xù)推進(jìn) “陪孩子上一天學(xué)”的活動(dòng)。很多家長(zhǎng)為了孩子的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，再次來到校園，體驗(yàn)學(xué)生生活，并留下了寶貴的意見或建議。

下面是該活動(dòng)方案、一位家長(zhǎng)的活動(dòng)記錄及班主任的活動(dòng)感想：

一、山東省濰坊市育才學(xué)校家委會(huì)“陪孩子上一天學(xué)”活動(dòng)方案

“陪孩子上一天學(xué)”活動(dòng)旨在使父母在百忙之中親自參與學(xué)生的學(xué)校學(xué)習(xí)和活動(dòng)，拉近父母與孩子間的距離，增進(jìn)父母與孩子、家長(zhǎng)與老師、家長(zhǎng)與學(xué)校間的溝通和理解，探索家校共同育人的新舉措，開辟育人的新途徑。具體實(shí)施方案如下：

1.活動(dòng)動(dòng)員

（1）學(xué)校召開各級(jí)部、各班級(jí)家委會(huì)主任會(huì)議，倡導(dǎo)“陪孩子上一天學(xué)”活動(dòng)。學(xué)校召開全體教師會(huì)統(tǒng)一思想，配合家委會(huì)工作。

（2）由各班級(jí)家委會(huì)主任向各班級(jí)全體家長(zhǎng)進(jìn)行動(dòng)員。

2.活動(dòng)安排

家長(zhǎng)本著自愿的原則報(bào)名參加，每學(xué)年、每周每班安排一名（或兩名）學(xué)生家長(zhǎng)（只限孩子的父母）到校參與“陪孩子上一天學(xué)”活動(dòng)。

3.活動(dòng)要求

（1）參加“陪孩子上一天學(xué)”活動(dòng)的家長(zhǎng)在校需全程參與學(xué)生的課堂和課間活動(dòng)，積極同任課教師溝通交流，協(xié)助班主任及任課教師工作；活動(dòng)結(jié)束，向班主任提出教育教學(xué)意見和建議，并填寫一天的紀(jì)實(shí)與體會(huì)。

（2）家長(zhǎng)和孩子一同到校并在保衛(wèi)科簽到領(lǐng)取“陪孩子上一天學(xué)”活動(dòng)牌，在校期間始終佩戴，一天活動(dòng)后交還保衛(wèi)科。

（3）協(xié)助班主任送隊(duì)和組織大課間及大型活動(dòng)。

二、家長(zhǎng)的“陪孩子上一天學(xué)”活動(dòng)記錄

1.“陪孩子上一天學(xué)”活動(dòng)紀(jì)實(shí)

“今天，我參加了學(xué)校組織的‘陪孩子上一天學(xué)的活動(dòng)，與六（2）班的學(xué)生一起上了數(shù)學(xué)、語文、演講、信息等課程。在語文、數(shù)學(xué)課上，老師嚴(yán)肅認(rèn)真地教、學(xué)生聚精會(huì)神地聽，學(xué)習(xí)氣氛濃厚；而演講課上學(xué)生和老師合作的演講《我的祖國》令我大開眼界，真沒想到六年級(jí)的學(xué)生演講水平這么高；信息課上則和學(xué)生們一起學(xué)了Flash。下午的班會(huì)上，劉老師通過‘尋找心中的偶像這一主題，讓學(xué)生們紛紛說出自己的偶像，也讓我們從中可以了解孩子興趣的側(cè)重點(diǎn)及努力方向。上午大課間的升旗儀式，使我的心靈受到了洗滌；下午大課間，和劉老師及學(xué)生們一起跳大繩，似乎回到了童年時(shí)光?！?/p>

2.“陪孩子上一天學(xué)”活動(dòng)感悟

“通過這次活動(dòng)，我充分了解了孩子的校園生活，孩子在學(xué)校各方面都得到了學(xué)習(xí)和鍛煉，包括文化知識(shí)、體育鍛煉以及興趣愛好。他們的校園生活豐富多彩。各位老師都非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，作為家長(zhǎng)，我對(duì)孩子在學(xué)校的各個(gè)方面都很滿意。衷心感謝各位老師的辛勤付出！這是自大學(xué)畢業(yè)后，我再次走進(jìn)校園、體驗(yàn)學(xué)生生活，感受到學(xué)校那濃濃的文化氛圍，我十分享受。如果工作不忙，學(xué)校允許，我還會(huì)再來?！?/p>

3.“陪孩子上一天學(xué)”活動(dòng)的意見或建議

“希望以后能多一些家校互動(dòng)的活動(dòng)，讓家長(zhǎng)更多地參與孩子的生活和學(xué)習(xí)?！?/p>

三、“陪孩子上一天學(xué)”活動(dòng)班主任感想

上周五下午在學(xué)校小會(huì)議室，山東省濰坊市育才學(xué)校召開了“陪孩子上一天學(xué)”活動(dòng)家委會(huì)成員及班主任聯(lián)席專題會(huì)議暨“陪孩子上一天學(xué)”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。我與本班家委會(huì)的約定是：家委會(huì)安排好了，只要家長(zhǎng)愿意來，我們都?xì)g迎而且隨時(shí)都可以。我們學(xué)校是開放辦教育，我希望家長(zhǎng)能參與我班真實(shí)的教育學(xué)習(xí)生活。本周一是活動(dòng)啟動(dòng)的第一天。會(huì)不會(huì)有家長(zhǎng)來、哪個(gè)家長(zhǎng)來，學(xué)生會(huì)如何表現(xiàn)，我心中很期待。

非常不巧的是，周一早晨我去送自家孩子上學(xué)（另一所學(xué)校），被事情纏住，無法及時(shí)回到學(xué)校；于是抓緊跟王主任聯(lián)系，請(qǐng)其協(xié)調(diào)好相關(guān)事務(wù)。回到學(xué)校后第一件事是到教室查看——那是孫老師的課，教室后面的角落里坐著一位端莊秀麗、衣著整潔的家長(zhǎng)，手里拿著筆記本和筆，正在記錄著什么。這正是我班付同學(xué)的母親余女士。

余女士是一位非常認(rèn)真、值得尊敬的家長(zhǎng)，她以無比的誠意關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，關(guān)心孩子的班級(jí)、學(xué)校。為此，她請(qǐng)了一天的假，堅(jiān)持與學(xué)生同到校、同上課、同做操、同活動(dòng)、同放學(xué)，體驗(yàn)到了真實(shí)的學(xué)生生活。

做一天“小學(xué)生”下來，家長(zhǎng)感想如何？我跟余女士做了簡(jiǎn)短交流。余女士寫的“陪孩子上一天學(xué)”活動(dòng)紀(jì)實(shí)正能量爆發(fā)，誠懇、真實(shí)、客觀地還原了精彩的學(xué)校生活，對(duì)學(xué)生、老師、班級(jí)、學(xué)?；顒?dòng)給予了高度的正面評(píng)價(jià)?？戳思议L(zhǎng)的活動(dòng)紀(jì)實(shí)及活動(dòng)感悟，我陷入沉思：“作為班主任，面對(duì)這么優(yōu)秀的學(xué)生，我能做些什么？怎樣才能更好地促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)發(fā)展？”

（作者單位：山東省濰坊市育才學(xué)校）