王輝輝
選擇國(guó)際學(xué)校已不再是為了逃避升學(xué)的“魔咒”,而是尋求多元化教育的重要途徑
對(duì)18歲的邢思敏來說,2017年的暑假注定不平凡。
她陸續(xù)收到了加拿大多倫多大學(xué)、英屬哥倫比亞大學(xué)、加拿大女王大學(xué)、加拿大阿爾伯塔大學(xué)等5所加拿大一流大學(xué)的入學(xué)邀請(qǐng),還獲得多倫多大學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金。
博實(shí)樂下屬的國(guó)際學(xué)校師生在上課
最終,她選擇了多倫多大學(xué)。在完成高中時(shí)代的最后一次期末考試之后,她開始為即將到來的大學(xué)生活做些準(zhǔn)備。
“如果3年前沒有選擇國(guó)際學(xué)校,就沒有現(xiàn)在的一切。”接受《瞭望東方周刊》采訪時(shí),邢思敏這樣說。
不僅僅是為了培養(yǎng)“海歸”
“我覺得自己不太適合傳統(tǒng)的應(yīng)試教育和升學(xué)教育,我父母也這么覺得?!碧峒斑x擇國(guó)際學(xué)校的原因,邢思敏如是說。
在父親的引導(dǎo)和影響下,邢思敏自小就涉獵廣泛,思維活躍。比如,父親會(huì)支持剛上初中的她去研究女權(quán)運(yùn)動(dòng),鼓勵(lì)她堅(jiān)持自己的想法和原則。這讓她對(duì)公立學(xué)校的課程越來越不適應(yīng)。
于是,高一下學(xué)期開始,邢思敏從安徽某市的重點(diǎn)高中轉(zhuǎn)學(xué)到了上海的一所國(guó)際學(xué)校,并在那里完成了自己的高中學(xué)業(yè)。
在行業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)新學(xué)說的聯(lián)合創(chuàng)始人吳越看來,目前就讀國(guó)際學(xué)校的學(xué)生中,像邢思敏這樣不再單純?yōu)榱顺鰢?guó)留學(xué)而選擇國(guó)際學(xué)校的越來越多,“家長(zhǎng)們更多地是為了追求更開放、更符合孩子成長(zhǎng)規(guī)律的教育?!?/p>
吳越告訴《瞭望東方周刊》,近幾年,尤其是2010年之后,中國(guó)家長(zhǎng)對(duì)于國(guó)際教育的需求正在發(fā)生變化。
上世紀(jì)90年代,大多數(shù)中國(guó)家長(zhǎng)選擇將孩子送到國(guó)際學(xué)校讀書,只是為了方便將來出國(guó)留學(xué)。而現(xiàn)在越來越多的家長(zhǎng),尤其是其中很大一部分自身有留學(xué)經(jīng)歷、接受過國(guó)際教育的人,更希望自己的孩子接受多元教育。
“如果說原來的家長(zhǎng)是為了培養(yǎng)‘海歸,現(xiàn)在的父母則對(duì)孩子的全方位發(fā)展提出了更多的要求,希望培養(yǎng)出的是名副其實(shí)的‘世界人?!眳窃秸J(rèn)為。
誰在讀國(guó)際學(xué)校
近幾年,像邢思敏這樣讀國(guó)際學(xué)校的中國(guó)學(xué)生在迅速增加。
據(jù)吳越介紹,目前公立學(xué)校國(guó)際部的辦學(xué)規(guī)模大多為180?800人,民辦國(guó)際學(xué)校的規(guī)模則大小不一,規(guī)模最小的100多人,最大的超過4000人,目前在國(guó)際學(xué)校就讀的中國(guó)學(xué)生的規(guī)模大約為36.5萬人。
一般而言,國(guó)際學(xué)校的收費(fèi)水平要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于普通的公立和民辦學(xué)校。
中國(guó)教育中介服務(wù)協(xié)會(huì)國(guó)際學(xué)校專業(yè)委員會(huì)秘書長(zhǎng)陳煒告訴《瞭望東方周刊》,目前在北京,幼兒園、小學(xué)和初中階段,民辦國(guó)際學(xué)校的收費(fèi)水平多為每學(xué)年18萬?20萬元,高中階段為每學(xué)年20萬?30萬元,“如果再加上每年8萬?10萬元的住宿費(fèi)用,整體最低的收費(fèi)水平要達(dá)到每學(xué)年24萬元,最高則可能需要40萬元左右?!?/p>
因此,國(guó)際學(xué)校剛剛興起時(shí),其中國(guó)生源主要來自收入水平較高的私營(yíng)企業(yè)主家庭,“可能家庭資產(chǎn)要超過500萬元才會(huì)考慮送子女到國(guó)際學(xué)校。”陳煒認(rèn)為。
從幼兒園開始就在廣東某國(guó)際學(xué)校學(xué)習(xí)的龐銥潼,就來自于收入較高的經(jīng)商家庭。
但隨著中等收費(fèi)水平的國(guó)際學(xué)校出現(xiàn),來自中等收入家庭的學(xué)生逐漸增加。
上海楓葉國(guó)際學(xué)校校長(zhǎng)陳材生在接受《瞭望東方周刊》采訪時(shí)介紹說,相關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)字顯示,子女的教育支出占家庭可支配收入的比例為30%?50%是比較合理的。
“上海地區(qū)國(guó)際學(xué)校的收費(fèi)水平最低為每學(xué)年12萬元,每學(xué)年15萬元是正常水平?!标惒纳嬖V本刊記者。
他認(rèn)為,理論上來說,在上海,當(dāng)家庭的年可支配收入超過30萬元時(shí),就可以送孩子就讀國(guó)際學(xué)校,“但事實(shí)上,這個(gè)數(shù)字可能是50萬元左右,甚至更高?!?/p>
吳越則觀察到,近幾年,在外籍子女學(xué)校持外籍護(hù)照的華人子女在增加。
李碩(化名)便是其中之一。
目前就讀于北京某外籍子女學(xué)校的李碩和他的母親都是加拿大國(guó)籍。2001年,李碩的母親入了加拿大籍。2003年,李碩在加拿大出生,也入籍加拿大。隨后,李碩的父親帶著全家回國(guó)創(chuàng)業(yè)。為了方便李碩將來出國(guó)讀大學(xué),在他小學(xué)畢業(yè)后,父母就為他選擇了國(guó)際學(xué)校。
持有香港居民證的龐銥潼一直隨父母生活在廣東,從幼兒園開始,他就在國(guó)際學(xué)校學(xué)習(xí)。
“事實(shí)上,一些外籍子女學(xué)校中,華人占比高達(dá)50%以上,低的也超過了30%?!眳窃酵嘎?。
學(xué)業(yè)不輕松,創(chuàng)造性更強(qiáng)
在多數(shù)人的印象中,非公立學(xué)校的升學(xué)壓力普遍較小,學(xué)習(xí)環(huán)境較為寬松,但事實(shí)并非如此。
對(duì)于陳文雯來說,直到高中階段最后一次考試結(jié)束前,她每天都要學(xué)習(xí)到凌晨,盡管那時(shí)候她已經(jīng)收到了英屬哥倫比亞大學(xué)的入學(xué)邀請(qǐng)。
“平時(shí)基本上一直是這樣的學(xué)習(xí)狀態(tài),不敢放松?!标愇啮└嬖V《瞭望東方周刊》。
據(jù)陳文雯介紹,她所在的國(guó)際學(xué)校采用的是加拿大的課程,這一課程的評(píng)價(jià)體系比較重視平時(shí)成績(jī)。
簡(jiǎn)單來說就是每門課程有2個(gè)學(xué)分,學(xué)生要保證單元測(cè)驗(yàn)和期末測(cè)驗(yàn)都過關(guān),才能順利拿到學(xué)分?!八晕覀兓旧厦恐芏加行y(cè)試,而且這些測(cè)試成績(jī)?cè)谧罱K成績(jī)中的占比達(dá)80%~90%?!标愇啮┱f。
國(guó)際生雖然不必像公立學(xué)校的高中生一樣,通過大量刷題和一次次的模擬考試完成高考備考,但平時(shí)的學(xué)習(xí)并不輕松。
比如在陳文雯的學(xué)校,英語(yǔ)老師會(huì)要求學(xué)生拍一個(gè)10分鐘左右的微電影。陳文雯和小組成員要在一周內(nèi),快速地確定主題、寫好劇本,完成表演、拍攝和剪輯等工作。物理老師則會(huì)同時(shí)要求學(xué)生選一首自己最喜歡的歌,然后圍繞物理中的某一知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歌詞改編,并通過K歌軟件錄制成曲。
“想要出色地通過考核,要比單純的試卷考試投入更多的時(shí)間和精力。我們現(xiàn)在都覺得試卷考試反而是最方便省事的?!标愇啮┬χf。
“關(guān)鍵是他們是真正地把孩子作為一個(gè)獨(dú)立而又立體的人在培養(yǎng)?!崩畲T的母親程靜對(duì)《瞭望東方周刊》說。
比如,讀7年級(jí)的李碩的語(yǔ)文作業(yè)不是寫作文、做試卷、背課文等,而是自己選擇一個(gè)世界性的話題,然后進(jìn)行采訪和論述。
當(dāng)時(shí)李碩選的話題是環(huán)境污染。話題選好之后,李碩首先要在網(wǎng)上查找相關(guān)資料,充分了解情況;之后要在英語(yǔ)國(guó)家找到兩個(gè)人,并通過郵件同他們?nèi)〉寐?lián)系,說服對(duì)方就環(huán)境污染問題接受采訪;采訪結(jié)束,李碩要整理所有的資料,做成PPT,在班里進(jìn)行展示和陳述。
接下來,老師會(huì)假設(shè)給每組學(xué)生3500美元,要求他們?cè)O(shè)計(jì)前往采訪對(duì)象所在國(guó)進(jìn)行實(shí)地采訪的情景,制定行程計(jì)劃。
“雖然錢是假的,但孩子們要按照真實(shí)情況,完成查航班信息、訂機(jī)票、制定路線、訂酒店等工作。這個(gè)過程就是在鍛煉學(xué)生的社會(huì)生存能力?!睂?duì)此,程靜稱贊不已。
本刊記者接觸的國(guó)際生及其家長(zhǎng)都表示,完成這些作業(yè)并不輕松,但學(xué)生不覺得累,反而充滿了興趣。
“原來李碩總是盼望著周末和假期,現(xiàn)在卻常常說除了寒暑假,學(xué)校沒必要放假,每天都盼望著去學(xué)校?!背天o說。
不是所有學(xué)生都適合國(guó)際學(xué)校
因?yàn)閲?guó)際學(xué)校的教育理念和教育方法都接軌國(guó)際,也都是引進(jìn)和采用國(guó)際課程,所以國(guó)際生出國(guó)留學(xué)要比普通學(xué)生容易得多。
陳煒說,整體來看,目前國(guó)際學(xué)校的學(xué)生中,出國(guó)留學(xué)的比例高達(dá)95%。
陳材生坦言,在上海楓葉國(guó)際學(xué)校,只要學(xué)生能夠讀到高三,100%都能被國(guó)外大學(xué)錄取,“但是也分名校與非名校?!?/p>
上海楓葉國(guó)際學(xué)校提供給《瞭望東方周刊》的數(shù)據(jù)顯示,2017年,該校區(qū)有102名畢業(yè)生收到了世界百?gòu)?qiáng)名校的入學(xué)邀請(qǐng),占學(xué)校本屆畢業(yè)生總數(shù)的比例超過65%,被多所國(guó)外大學(xué)同時(shí)錄取的學(xué)生不在少數(shù)。
但本刊記者接觸的多位國(guó)際教育行業(yè)人士和學(xué)生均表示,國(guó)際學(xué)校盡管有自身優(yōu)勢(shì),但并不代表適合所有學(xué)生。
陳材生認(rèn)為,目前選擇國(guó)際學(xué)校仍然具有一定的風(fēng)險(xiǎn)性,“因?yàn)閷W(xué)生踏進(jìn)國(guó)際學(xué)校的門檻,就是要接受西方式的教育。如果不能適應(yīng),或者最終不出國(guó)讀大學(xué),就很難再回去適應(yīng)國(guó)內(nèi)的學(xué)校生活?!?/p>
一位不愿意透露姓名的國(guó)際學(xué)校學(xué)生向本刊記者舉例說,她所在的國(guó)際學(xué)校就有同學(xué)直到21歲還在讀高三。
廣東碧桂園學(xué)校校長(zhǎng)程晉升認(rèn)為,如果孩子基礎(chǔ)太差,尤其是英語(yǔ)基礎(chǔ)差,也不適合讀國(guó)際學(xué)校。
程晉升告訴《瞭望東方周刊》,以廣東為例,如果是從高中開始讀國(guó)際學(xué)校,學(xué)生的總成績(jī)至少要達(dá)到良好的水平,而英語(yǔ)則要達(dá)到優(yōu)秀,“具體說就是百分制下,中考成績(jī)平均分應(yīng)該在75分以上,英語(yǔ)要在90分以上?!?/p>
“因?yàn)閲?guó)際學(xué)校的課程是全英語(yǔ)授課,語(yǔ)言過不了關(guān)肯定不行。而學(xué)生如果想選擇更難的課程,則要求更高?!背虝x升說。
陳材生還表示,由于國(guó)際學(xué)校不同于公立學(xué)校,更強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自我管理,所以更適合那些目標(biāo)定位明確、自我管理能力強(qiáng)的學(xué)生。