彭敏

【摘 要】電腦音樂創(chuàng)作技術(shù)完美地結(jié)合了藝術(shù)與現(xiàn)代科技，自產(chǎn)生以來，帶給人的審美感受是豐富多彩的。一個好的音樂作品，需要對電腦音樂音色運用技巧熟練掌握，并在音樂織體各層次中熟練運用。本文對電腦音樂制作中如何掌握音色的使用技巧進行了探究。

【關(guān)鍵詞】使用技巧；音色；電腦音樂

中圖分類號：J604 文獻標志碼：A 文章編號：1007-0125（2017）11-0103-01

伴隨著迅猛發(fā)展的科技，在人們的日常生活中，音樂占據(jù)了重要的部分。而廣泛運用的計算機音樂，在帶給人們一種愉悅和享受的環(huán)境的同時，也使人們的生活更加多姿多彩。而如何掌握音樂的使用技巧，在電腦音樂創(chuàng)作中非常關(guān)鍵。本文從以下幾個方面探討了音樂技巧的運用。

一、合成音色在背景層的運用技巧

背景音樂在音樂制作中非常關(guān)鍵，對了旋律層、和聲層等進行豐富，需要對各種不同的Pad進行選取。合成器音色往往具有非常詳細的分類，以方便查找。在進行創(chuàng)編時，為了豐富音響效果，用Pad音色鋪底。例如在對一首歌曲進行創(chuàng)作時，為了改善低頻樂器很死板的效果，對Hypersonic里面的New Age音色進行選用。在實際運用上，需要了解相關(guān)的參數(shù)，去掉音頭，將Re-verb time和Wet調(diào)節(jié)，再集中管弦樂齊奏，包括鐘聲、笛子、弦樂的合成。在編配中，音色的變化，還可能由音符時值長短所決定，例如，在對吉他聲部進行制作時，若能恰當?shù)剡\用小音符，就會對真實吉他的演奏效果進行很好的體現(xiàn)。

二、常規(guī)音色的運用技巧

在音樂制作中，鋼琴、吉他是常規(guī)的音色。一首歌往往有著起伏跌宕的旋律，因此，在對音色進行選取時，需要對力度的變化進行注意。不同的力度，不僅會改變音量的大小，還會改變音色。例如在對吉他音色進行選取時，隨著不同的力度，會有不同的音色產(chǎn)生。泛音是由力度很輕彈奏出來，正常彈奏吉他會產(chǎn)生中力度，若是加重力度，就會有滑音產(chǎn)生。同樣的道理，在輕輕彈奏鋼琴時，會產(chǎn)生比較柔軟的聲音，彈奏的力度加重，會出現(xiàn)明亮和剛勁的聲音。在演奏一首樂曲時，若將力度拿捏得當，合理分配，并注重樂曲情感的表達，則通過音色色彩的變化，會有一種跌宕起伏之感產(chǎn)生，帶給人一種美好的聽覺沖擊。

三、音色的組合運用技巧

在電腦音樂制作中，對于音色組合需要巧妙地運用。由此，需要對每一種音色的特點充分了解，掌握一些音色的性能，清楚在什么樣的樂曲風格中，運用什么樣的音色，如延音效果、力度分割情況、起音時間等等。首先，應(yīng)具有層次分明和清晰的聲部，不能混淆各種音響。在電腦音樂制作中，通過調(diào)節(jié)大小按鈕來平衡音量的大小。例如，若想將大提琴的音色在一首樂曲中突出，又缺乏更多可供選擇的大提琴的音色，就可通過對其他樂器的選用，如選擇巴松或圓號等，增加大提琴的音色。若要正確選擇音色，就需要我們詳細了解音響效果和音色性質(zhì)，清楚通過差異組合，所產(chǎn)生音響效果是什么樣的。在電腦音樂制作中，眾多織體組合，是為了將某一種音色進行突出，通過同度疊加法的運用，而成為重要的聲部。在具體操作中，音樂制作人為了彌補各個音源公司所制作出來的音色特點不同的缺陷，可通過有效組合，而使音響效果達到最佳。

四、常規(guī)音色的非常規(guī)運用技巧

電腦音樂的制作，具有獨特性的特征，電腦能對真實樂器的演奏進行模仿。通過各種轉(zhuǎn)換調(diào)整，利用電子振蕩而發(fā)出聲音。但和真實樂器聲音相比，音樂制作還有一定的差距。既然我們是用電腦制作音樂，需要將電腦音樂的優(yōu)勢充分發(fā)揮出來，以更好地服務(wù)音樂制作。通過不同手法的運用，以更好地表現(xiàn)同一首旋律的情感和意境。很多音樂家為了更好地詮釋作品的意境，就是在樂器本身的演奏手法上，對不同的技巧來進行運用。例如，為了對新的音色進行創(chuàng)新，在琴碼后面拉小提琴，用鋼絲刮鋼琴的琴弦，這些都能對音樂作品的效果進行更好的表達。如起源于拉丁美洲的樂器馬林巴，具有較大的共鳴箱，同時也能發(fā)出較為柔和的音色。其常用音域為c'到g4，刮奏、滾奏是常用演奏方法。在電腦音樂制作中，若是用雙音組合，其會產(chǎn)生低沉和富有彈性的音響，其在戰(zhàn)場上部隊行進的節(jié)奏中比較適合運用，以營造一種緊張的氛圍。

五、結(jié)論

隨著社會的進步，電腦音樂也向深層次發(fā)展，由此豐富了音色。通過對電腦音樂的制作，為音樂制作人提供了更加廣闊的制作思維空間，使音樂達到一種更高的層次和意境。音樂的多變性和可換性，在電腦音樂中運用，都意味著電腦音樂的優(yōu)勢是不可替代的。

參考文獻：

[1]鮑之光.電腦音樂制作的教學實踐與思考[J].北方音樂，2015（05）.

[2]謝添.電腦音樂高潮編排技巧的應(yīng)用[J].藝術(shù)科技，2014（06）.

[3]王曄.電腦音樂的研究與應(yīng)用[J].音樂時空，2013（14）.

[4]余少螢.電腦音樂在音樂教學中的應(yīng)用——以潮州音樂的教學為例[J].吉林省教育學院學報（上旬），2013（01）.

[5]趙菁華.電腦音樂與傳統(tǒng)音樂教學模式研究[J].黑河學刊，2012（03）.

作者簡介：

彭 敏（1978-），男，漢，云南鎮(zhèn)雄縣人，本科，助教，單位：滇西科技師范學院藝術(shù)學院，主要研究方向：音樂學。