李軻

摘 要：隨著高等教育事業(yè)的快速發(fā)展，高等學校不僅數量、規(guī)模在不斷地擴大，同時辦學形式以及教育理念也越來越傾向大眾化。在經濟與科技競爭的時代下，高素質人才的培養(yǎng)在競爭中是最關鍵的，為了使個高校能培養(yǎng)出創(chuàng)新性的、高素質的、符合新時代要求的專業(yè)人才外，就應該在教育改革的過程中深入了解思想政治教育的本質，使教育能朝著正確的方向進行改革，從而提高教學水平以及增強教學成果。

關鍵詞：思想政治；本質；教學改革；方向；探究

當代學生是我國未來建設發(fā)展的主力軍，其身上肩負著發(fā)展我國社會主義偉大事業(yè)以及推動祖國繁榮昌盛的重擔，因此學校應該以思想政治的本質為基礎確定正確的教育改革方向，體現(xiàn)出教育的最大價值。同時隨著時代的進步，對于思想政治課教育的要求也越來越高，并賜予其新的歷史使命。我們應當抓住機遇、轉變教學理念、不斷創(chuàng)新，培育出更多、更高素質的社會主義勞動者和接班人，全面推進充滿生機與活力的中國教育事業(yè)的發(fā)展！

1思想政治教育的本質

思想政治教育主要是讓學生學習了解我國的基本政治，并且以我國的社會主義核心價值為前提而展開的政治思想教育，合理科學的政治思想的教育能夠有效提高學生的整體素養(yǎng)，將學生培養(yǎng)成高素質的專業(yè)人才，同時培養(yǎng)學生主動學習的習慣，讓學生由被動學習的狀態(tài)轉變?yōu)橹鲃訉W習的狀態(tài)，此外，還提高學生學習的熱情。良好的思想政治教育有助于我國的經濟水平及人民道德素質均能得到提高。

在思想政治上并沒又絕對正確的，而只有較為合理適合的。目前我國的思想政治上仍存在較多不足之處，而這就需要我們不斷的學習改進，對于其他國家較為科學合理的政治思想我們應該要虛心學習，將其引入我們國家，并利用與實際社會中。思想政治的教育有助于幫助學生樹立正確的人生觀及價值觀，并且讓學生能更加了解我國的發(fā)展情況，同時培養(yǎng)起強烈的愛國情懷，為我國未來的發(fā)展提供充足的人才。

2思想政治教育對教學改革方向的要求

2.1學校應該以四項基本原則作為該校的育人之本

在這個經濟高速發(fā)展的時代，不僅要讓學生掌握充足的知識同時也應引導學生學習了解符合我國國情的政治思想。根據前人總結的有關經驗，我們知道堅持四項基本原則不僅能使學生始終維護中國共產黨的領導，并且讓他們知道堅持走社會主義道路是我國國情的體現(xiàn)，同時為他們成為高素質專業(yè)人才打下基礎。此外，由于我國仍存在著一些人推崇資產主義自由化的思想，因此這對于我國的學生在堅持思想基本原則的思想上會造成一定的影響，會使其無法很好的認識到思想基本原則的重要價值，更有甚者還會反對該原則。同時，我們的學生還處于發(fā)展期，缺乏一些社會經驗，且他們所具有的政治思想還并不健全，從而導致他們無法深入的理解我國國情，而且很容易被錯誤的政治思想所影響，最終朝著錯誤的政治方向發(fā)展。學校要始終堅持以思想基本原則教育學生的根本，讓學生了解正確的治國之道。

2.2加強對學生進行愛國主義教育

由于外來文化的影響，這群缺乏正確政治思想的學生往往會一味的推崇外來文化，使其對自己本國本民族的文化及政治思想相知甚少，從而缺乏社會的高度責任感和良好的道德觀。我們讓學生們知道，正是因為國家的進步和發(fā)展，他們才能過上如此安逸舒坦的生活，這也是幾十億骨肉同胞共同努力奮斗的結果，他們應該心存感恩之情，熱愛祖國的大好河山，熱愛與自己一同努力奮斗著的骨肉同胞們，并傳承祖國的傳統(tǒng)文化。學校應該擔負起為社會為國家培養(yǎng)高素質的人才的使命，重視學生的德智體全方位成長，要不斷的增強對學生的道德培養(yǎng)，使其成為高素質的學生。教育者不僅要教育學生有愛國主義情感，更要教導學生理性的去愛國。教師可以讓學生多學習有關我國優(yōu)秀的文化歷史，讓學生知道中華民族不屈不撓的精神，并且讓學生了解到中華民族是個勤奮刻苦并且愛與專研學習的民族，能讓學生能理性地判斷自己的愛國主義意識以及政治思想是否符合民族精神。

3培養(yǎng)學生的高尚的道德情操及感恩之情

首先我們應該促進學生全面發(fā)展，使學生樹立起正確的人生觀及價值觀，教育學生要誠實守信，學校應該教育學生正確處事的方法，而不是僅僅只注重學生的學習成績，而忽視了學生的政治思想教育。另外，學校應該培養(yǎng)學生感恩待人之情，因為學生們懂得感恩父母，孝敬父母，孝道是一切道德規(guī)范的基礎。要讓他們知道他們的生命是父母給的，父母含辛茹苦的將他們撫養(yǎng)大，辛苦的勞作只為能給他們一個更好的生活，他們不費吹灰之力享受著父母努力奮斗來的成果，正是因為父母對其的無限厚愛，他們才能如此茁壯成長。然后要讓他們懂得熱愛自己的故鄉(xiāng)，感激故鄉(xiāng)對自己的養(yǎng)育之恩，感激故鄉(xiāng)給自己帶來如此多的美好回憶，要愛護故鄉(xiāng)里的一草一木，這是愛國的根本，最后都是祖國給的，沒有祖國就沒有他們，國在故鄉(xiāng)在，故鄉(xiāng)在父母在，父母在家就在。

3.1加強學生的文明禮貌教育

文明禮貌教育不僅僅體現(xiàn)了一個國家人民的素質，更是一個民族發(fā)展進步的體現(xiàn)，加強學生的文明禮貌教育，為他們以后步入社會，培養(yǎng)其良好的責任意識，為其未來的發(fā)展打下良好的基礎。同時培養(yǎng)學生從小事認識做起的態(tài)度，鼓勵他們積極參與社會的實踐活動，盡他們的一點力量幫助社會中需要幫助的人，參與志愿者活動，為社會傳播文明禮貌熱助人的思想。

4總結

綜上所述，政治思想的教育在教育改革中有著指引方向的作用，并著重強調學校在注重學生學習成績的同時還應要加強對學生政治思想教育，因為其能間接的影響學生的學習成績，其具有加強學生主動學習的意識的作用，并且能提高學生的綜合素質，將學生培養(yǎng)成高素質的專業(yè)人才，并且要求在教育改革中要重視對學生進行道德規(guī)范，以促進他們得到全面的發(fā)展。同時要堅持以思想基本原則為育人根本，培養(yǎng)學生的愛國主義情懷及感恩之情，加強對學生的文明禮貌教育，使其在學習中學會為人處世的原則。

參考文獻：

[1]梁金霞，包金玲.關于當前高校學生思想政治教育工作現(xiàn)狀的調查報告[J].國家教育行政學院學報.2015（02）.

[2]楊增崠.思想政治教育的本質——讀《思想政治教育探本——關于其源起及本質的研究》[J].政工研究動態(tài).2017（22）.

[3]教育部社會科學研究與思想政治工作司組編.毛澤東思想基本著作選讀[M].人民出版社.2014.

[4]宋凡金.三代領導人制度人本思想探微——兼論大學生思想政治教育制度實踐[J].社會科學家.2011（09）.endprint