任俊蘭

河南省虞城縣廣播電視臺(tái)，河南商丘 476300

摘 要 發(fā)現(xiàn)新聞是新聞工作的首要前提，因而發(fā)現(xiàn)新聞的能力通常被認(rèn)為是記者編輯核心素質(zhì)的體現(xiàn)，它對(duì)媒體核心競(jìng)爭(zhēng)力的發(fā)展具有重要意義。發(fā)現(xiàn)新聞首先要了解新聞事實(shí)的特征，掌握新聞發(fā)現(xiàn)的標(biāo)準(zhǔn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)新聞表達(dá)的素材。新聞發(fā)現(xiàn)力不是天生的，而是可以通過(guò)后天努力逐漸培養(yǎng)的。要想培養(yǎng)出出色的新聞發(fā)現(xiàn)力，除了要有堅(jiān)忍的職業(yè)精神外，還要注重構(gòu)建合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)并深入了解社會(huì)。只有這樣，才能不斷發(fā)現(xiàn)新聞，寫(xiě)出具有時(shí)代特色的好作品。

關(guān)鍵詞 新聞發(fā)現(xiàn)；新聞敏感；核心素質(zhì)；避險(xiǎn)意識(shí)；職業(yè)精神

中圖分類號(hào) G2 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 A 文章編號(hào) 2096-0360（2017）11-0141-02

發(fā)現(xiàn)新聞是新聞?dòng)浾卟稍L寫(xiě)作的前提，如果一個(gè)記者缺乏發(fā)現(xiàn)新聞的敏銳度，即便他采訪熟練，文筆出色，在新聞實(shí)踐過(guò)程中也會(huì)產(chǎn)生非常大的困擾。新聞發(fā)現(xiàn)力是許多年輕的新聞從業(yè)者最為缺乏的一種能力，筆者結(jié)合經(jīng)典報(bào)道案例，談?wù)勅绾伟l(fā)現(xiàn)新聞。

1 新聞發(fā)現(xiàn)

1.1 什么是新聞發(fā)現(xiàn)力

新聞發(fā)現(xiàn)力即新聞敏感，是指新聞工作者及時(shí)識(shí)別新聞價(jià)值的能力，是新聞從業(yè)者必備的能力。它是一種職業(yè)敏感，西方新聞界稱之為“新聞鼻”或“新聞眼”。新聞工作者能否在紛繁復(fù)雜，浩如煙海的信息中及時(shí)發(fā)現(xiàn)并敏銳辨別有價(jià)值的新聞事實(shí)，就是靠新聞敏感。

1.2 新聞事實(shí)的特征

記者只有掌握了新聞事實(shí)的特征，才能正確判斷新聞事實(shí)的價(jià)值，從而發(fā)現(xiàn)新聞。

（1）新聞是對(duì)新近發(fā)生的有價(jià)值的事實(shí)的報(bào)道。有新聞價(jià)值的事實(shí)通常包括重要性、新鮮性、顯要性、接近性、生動(dòng)性五個(gè)構(gòu)成要素。重要性是指事實(shí)的影響程度深、影響面廣；越新鮮的事實(shí)，受眾越感興趣；主流媒體的走轉(zhuǎn)改報(bào)道之所以受眾歡迎，是因?yàn)樗鼒?bào)道的內(nèi)容接近老百姓的生活；新聞?dòng)袆e于其他材料，報(bào)道必須生動(dòng)，否則，難以傳播。

（2）新聞是可見(jiàn)可聞可感的事實(shí)，要想寫(xiě)出好作品，記者必須到現(xiàn)場(chǎng)去看去聽(tīng)去感知，實(shí)踐證明，腿跑的越快得記者出的稿子越多，質(zhì)量也很高。

1.3 新聞發(fā)現(xiàn)的意義

（1）沒(méi)有發(fā)現(xiàn)就沒(méi)有新聞。每一個(gè)新聞事實(shí)，記者寫(xiě)時(shí)都有一個(gè)發(fā)現(xiàn)點(diǎn)，這個(gè)發(fā)現(xiàn)點(diǎn)必須和受眾的興趣相融合，只有這樣才能廣泛傳播。比如新華社發(fā)稿：《一個(gè)災(zāi)區(qū)農(nóng)村中學(xué)校長(zhǎng)的避險(xiǎn)意識(shí)》，報(bào)道的是“5·12”地震時(shí)，距離北川中學(xué)不足30千米的桑棗中學(xué)零傷亡的事件。桑棗中學(xué)的實(shí)驗(yàn)樓是20世紀(jì)80年代由非正規(guī)建筑隊(duì)修建的，完工后由于質(zhì)量較差，無(wú)人敢驗(yàn)收。針對(duì)這一情況，葉志平校長(zhǎng)用了5年的時(shí)間，將22根承重柱由直徑37公分的“三七”柱，加固為直徑50公分的“五零”柱；將沉重的磚欄桿換成結(jié)實(shí)的鋼管欄桿；將樓板縫中的水泥袋換成混凝土，從而加固了教學(xué)樓。又加上他平時(shí)注重安全教育，在地震中，不僅這個(gè)一直讓他擔(dān)心的危樓沒(méi)有塌，而且全校2 000多名師生沒(méi)有死傷情況，這是很難得的。因此《一個(gè)災(zāi)區(qū)農(nóng)村中學(xué)校長(zhǎng)的避險(xiǎn)意識(shí)》被廣泛地在網(wǎng)上傳播，在新浪網(wǎng)的被點(diǎn)擊率達(dá)到3 700萬(wàn)次。這篇報(bào)道之所以有如此好的傳播效果，是因?yàn)橛浾叩陌l(fā)現(xiàn)點(diǎn)——防災(zāi)與受眾的關(guān)注點(diǎn)相契合（當(dāng)時(shí)報(bào)道地震的新聞都是受災(zāi)新聞，展示給受眾的都是傷痛，受眾迫切需要防災(zāi)方面的新聞）。

（2）新聞發(fā)現(xiàn)的實(shí)質(zhì)。新聞發(fā)現(xiàn)的實(shí)質(zhì)是記者率先識(shí)別事實(shí)的傳播價(jià)值。前文所述《一個(gè)災(zāi)區(qū)農(nóng)村中學(xué)校長(zhǎng)的避險(xiǎn)意識(shí)》一文，記者初去采訪時(shí)，并不知道有這么個(gè)學(xué)校沒(méi)有塌，她到桑棗中學(xué)去，是因?yàn)橹锌圃旱囊粋€(gè)心理輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)正在那里給學(xué)生做心理輔導(dǎo)。在閑聊中有人對(duì)她說(shuō)，“你看那破樓，要不是我加固，早塌了”，進(jìn)而記者了解到，這所學(xué)校一共8棟樓，最差的一個(gè)叫實(shí)驗(yàn)樓，蓋時(shí)16個(gè)教室只用了17萬(wàn)塊錢，地震時(shí)此樓上課學(xué)生有700名，情況極其危險(xiǎn)，但是震中此樓居然沒(méi)塌，學(xué)生也都跑下來(lái)了，沒(méi)有一人傷亡。這里離傷亡最重的北川中學(xué)不足30千米，居然連危樓都沒(méi)有塌，2 000多名師生零傷亡，這不就是一個(gè)好新聞嘛——防災(zāi)新聞！記者很激動(dòng)，馬上找車回成都，在旅館里連夜把稿子趕出來(lái)并上傳新浪門(mén)戶網(wǎng)站，第二天點(diǎn)擊率就達(dá)到了3 700萬(wàn)次，由此可見(jiàn)新聞發(fā)現(xiàn)力是媒體傳播力的核心。

2 新聞發(fā)現(xiàn)的標(biāo)準(zhǔn)

新聞發(fā)現(xiàn)的標(biāo)準(zhǔn)有三個(gè)：方針政策、受眾需求以及新聞界的獨(dú)立觀察。

新聞發(fā)現(xiàn)的標(biāo)準(zhǔn)是不斷演變的，最早的新聞發(fā)現(xiàn)全部按方針政策，有了方針政策就著手寫(xiě)方針政策涉及的新成就、新經(jīng)驗(yàn)、新風(fēng)尚、新事物、新動(dòng)向方面的稿子。改革開(kāi)放后，受眾需求成為新聞從業(yè)者發(fā)現(xiàn)新聞的重要標(biāo)準(zhǔn)。主要包括重大事件、監(jiān)督報(bào)道、服務(wù)報(bào)道等。

有些報(bào)道既不是國(guó)家方針政策要報(bào)道的，也不是受眾的熱點(diǎn)，但它“普遍性存在”，這種“普遍性存在”的事實(shí)，絕對(duì)有新聞價(jià)值。中國(guó)青年報(bào)有一個(gè)專欄叫《冰點(diǎn)》，專門(mén)報(bào)道被冷落的熱點(diǎn)，也就是應(yīng)該被媒體重點(diǎn)報(bào)道而沒(méi)被報(bào)道出來(lái)的重要事實(shí)。

3 新聞發(fā)現(xiàn)的任務(wù)

新聞發(fā)現(xiàn)的任務(wù)有三個(gè)，即發(fā)現(xiàn)真相、發(fā)現(xiàn)價(jià)值、發(fā)現(xiàn)素材。業(yè)界經(jīng)常討論“從靈感發(fā)現(xiàn)到完成作品有多遠(yuǎn)的距離”，就是說(shuō)有靈感不一定有作品，有的記者靈感很多，但作品少，問(wèn)題就出在素材上。倘若記者想去報(bào)道一個(gè)事件，但不知道該怎么報(bào)道，找不到切入點(diǎn)或者它的采訪成本高，支付不起這個(gè)成本，就很可能把這個(gè)選題廢掉，所以記者要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)素材。拿《藥價(jià)追蹤》這篇報(bào)道來(lái)說(shuō)，前些年藥價(jià)虛高是個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)，往往一個(gè)家庭有一個(gè)重病號(hào)，家庭的經(jīng)濟(jì)壓力會(huì)很大，甚至于傾家蕩產(chǎn)?！端巸r(jià)追蹤》的作者想敲敲藥價(jià)的“門(mén)”，解剖一下藥價(jià)虛高背后的利益鏈。他沒(méi)有找物價(jià)局，而是到了醫(yī)院，說(shuō)眼睛疼，醫(yī)生看過(guò)之后說(shuō)他眼睛有點(diǎn)發(fā)炎，給他開(kāi)了瓶“環(huán)丙沙星滴眼液”，5毫升，15.1元。記者轉(zhuǎn)身跑到批發(fā)站問(wèn)，價(jià)錢是6.6元；最后他聯(lián)系到廠家——江西萍鄉(xiāng)制藥廠，出廠價(jià)是3.8元。一瓶眼藥水出廠價(jià)3.8元，在醫(yī)院賣到15.1元，價(jià)錢翻了不止一番！這瓶眼藥水就成了他《藥價(jià)追蹤》的最佳切口，把藥價(jià)切了一刀，解讀了藥價(jià)虛高背后的問(wèn)題。由此可見(jiàn)記者如果在采訪的切入點(diǎn)——素材方面掌握好的話，稿子就會(huì)出很多。

4 新聞發(fā)現(xiàn)力的培養(yǎng)

新聞發(fā)現(xiàn)力不是天生的，而是可以經(jīng)過(guò)記者自身努力逐步培養(yǎng)的。培養(yǎng)新聞發(fā)現(xiàn)力，要注意以下幾點(diǎn)。

（1）豐富各類知識(shí)，構(gòu)建合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)。記者要加強(qiáng)對(duì)各類專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，因?yàn)檎莆盏膶I(yè)知識(shí)多了，采訪時(shí)就能獨(dú)具慧眼，及時(shí)識(shí)別新聞價(jià)值，寫(xiě)出更多的新聞作品。

（2）對(duì)社會(huì)充分了解。新聞?dòng)浾咭J(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的方針政策，關(guān)注媒體每天的重要新聞和言論，吃透中央精神，從中找到發(fā)現(xiàn)新聞的“尺子”；同時(shí)還要到群眾中去，摸清下情，了解群眾所思所想所盼，找到中央政策與群眾的結(jié)合點(diǎn)。

（3）善于比較和積累。在看新聞報(bào)道時(shí)，要分析它為什么是新聞；和別的報(bào)道橫比一下，它的價(jià)值在哪里。在實(shí)踐中，記者接觸到的事實(shí)，很可能只是常見(jiàn)的事件性新聞或正在發(fā)生的非事件性新聞，這些事實(shí)源源不斷向外釋放新聞線索，變動(dòng)細(xì)微，如果將這些事實(shí)累加起來(lái)，就可以說(shuō)明很多問(wèn)題，從而擁有單個(gè)事實(shí)所不具備的新聞價(jià)值。這就要求記者做一個(gè)有心人，通過(guò)一點(diǎn)一滴的積累，來(lái)逼近新聞事實(shí)的全貌。

（4）善于利用新媒體，及時(shí)獲取新聞線索。當(dāng)前，互聯(lián)網(wǎng)的異軍突起給人們工作生活帶來(lái)極大便利的同時(shí)，也加速了新聞的傳播。在這個(gè)信息時(shí)代，人人都有麥克風(fēng)，人人都可能成為新聞的記錄者、傳播者，記者不但要像普通受眾那樣，每天瀏覽互聯(lián)網(wǎng)上論壇、微博、微信群的“原發(fā)信息”，還要認(rèn)真甄別、核實(shí)，去偽存真，及時(shí)發(fā)現(xiàn)新聞線索，找到信息源。

（5）要有偉大的職業(yè)精神。新聞?dòng)浾叩穆殬I(yè)精神，是記者為了履行自己的職業(yè)使命和實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想所擁有并展示的一種敬業(yè)精神、勤業(yè)態(tài)度。記者是社會(huì)的瞭望者，他的職業(yè)精神比他擁有的知識(shí)和能力更重要。有些記者發(fā)現(xiàn)不了新聞，缺少的不是新聞敏感，而是偉大的職業(yè)精神，也就是工作責(zé)任感。因?yàn)樾侣劜稍L是發(fā)現(xiàn)新聞的一個(gè)根本手段，而新聞采訪的深淺則主要取決于記者的工作責(zé)任感。責(zé)任感強(qiáng)了，記者才會(huì)像潛水員一樣長(zhǎng)期活躍于五光十色的“海底世界”，有寫(xiě)不完的題材覓不盡的“寶”，才能酷愛(ài)新聞工作，時(shí)時(shí)刻刻處于工作狀態(tài)，只有這樣，才能保證記者不漏掉偶然出現(xiàn)的新聞線索。

參考文獻(xiàn)

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