徐洪平

【摘要】 在新媒體時(shí)代中，高校輔導(dǎo)員工作面臨著比較多的新形勢(shì)以及特點(diǎn)，在一定程度上導(dǎo)致自身工作量變得越來越復(fù)雜，所以如何提高高校輔導(dǎo)員工作的實(shí)效性已經(jīng)成為思想政治教育工作者面臨的重要課題。因此在本文中，主要針對(duì)新媒體下高校輔導(dǎo)員工作實(shí)效性以及優(yōu)化措施進(jìn)行全面分析，在此基礎(chǔ)上提出下文內(nèi)容，希望能夠給與同行業(yè)工作人員提供相應(yīng)的參考價(jià)值。

【關(guān)鍵詞】 新媒體；高校輔導(dǎo)員；實(shí)效性；優(yōu)化措施；分析

高校輔導(dǎo)員，是負(fù)責(zé)學(xué)生管理工作的教師，在高校日常教學(xué)過程中扮演的角色十分重要。因此在新媒體時(shí)代背景下，要提高高校輔導(dǎo)員工作的針對(duì)性以及時(shí)效性，使其可以更好的推動(dòng)高校學(xué)生管理工作的質(zhì)量和水平。

一、現(xiàn)如今的高校輔導(dǎo)員的工作現(xiàn)狀分析

由于信息技術(shù)的快速發(fā)展，大學(xué)生生活在政治多極化、社會(huì)信息化的環(huán)境中，他們的行為模式和道德觀念都會(huì)直接影響互聯(lián)網(wǎng)?；ヂ?lián)網(wǎng)會(huì)讓輔導(dǎo)員所具備的信息優(yōu)勢(shì)出現(xiàn)弱化，導(dǎo)致輔導(dǎo)員工作環(huán)境以及工作內(nèi)容等都發(fā)生變化。給輔導(dǎo)員工作帶來新的挑戰(zhàn)?，F(xiàn)階段高校輔導(dǎo)員工作內(nèi)容不僅繁雜，同時(shí)頭緒也比較多，工作效率不是很高。尤其在最近幾年來，因?yàn)楦咝５臄U(kuò)招，學(xué)生人數(shù)的不斷增加，自從進(jìn)入到網(wǎng)絡(luò)新媒體時(shí)代下，高校輔導(dǎo)員工作也出現(xiàn)一定變化，工作現(xiàn)狀令人堪憂。一方面高校擴(kuò)招導(dǎo)致學(xué)生素質(zhì)出現(xiàn)下降，學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍比較差，經(jīng)常存在逃課以及遲到和早退等方面問題，導(dǎo)致輔導(dǎo)員工作面臨較大壓力。另外一方面在新媒體時(shí)代背景下，大學(xué)生通常會(huì)沉迷于虛擬網(wǎng)絡(luò)世界中無法自拔，其自身世界觀以及價(jià)值觀也會(huì)受到不同程度的影響，在一定程度上加深輔導(dǎo)員在工作上的難度，因此對(duì)于高校輔導(dǎo)員而言，要做到不斷創(chuàng)新，同時(shí)也要轉(zhuǎn)變自己的工作作風(fēng)以及方式，保證輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生管理具有針對(duì)性以及時(shí)效性。

二、新媒體下提高高校輔導(dǎo)員工作實(shí)效性的優(yōu)化措施分析

（一）對(duì)輔導(dǎo)員的選聘機(jī)制以及準(zhǔn)入機(jī)制進(jìn)行完善

通過將輔導(dǎo)員選聘機(jī)制以及準(zhǔn)入機(jī)制進(jìn)行完善，能全面提高輔導(dǎo)員工作隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，同時(shí)也是提高輔導(dǎo)工作實(shí)效性的重要措施。因此必須要對(duì)輔導(dǎo)員的選聘機(jī)制進(jìn)行完善，同時(shí)也要積極采取組織推薦以及公開招聘相互結(jié)合的方式選聘學(xué)生，盡可能的將政治堅(jiān)定和業(yè)務(wù)精干的畢業(yè)生納入到高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍中。同時(shí)新聘的輔導(dǎo)員也要兼顧高校學(xué)科發(fā)展以及專業(yè)需求，重視應(yīng)聘人員的專業(yè)背景以及工作經(jīng)驗(yàn)，全面優(yōu)化高校輔導(dǎo)員工作隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)，保證其具有針對(duì)性以及成效性。

（二）對(duì)高校輔導(dǎo)員的培訓(xùn)交流機(jī)制進(jìn)行完善

在新媒體背景下，為了可以全面提高輔導(dǎo)員管理學(xué)生工作具有針對(duì)性以及時(shí)效性，必須要對(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)交流機(jī)制進(jìn)行完善，在此基礎(chǔ)上充分調(diào)動(dòng)輔導(dǎo)員工作的積極性以及主動(dòng)性，更好的滿足新媒體時(shí)代下的社會(huì)需要。高校輔導(dǎo)員也要建立完善的交流機(jī)制，采取多種多樣的培訓(xùn)交流方式，例如崗前培訓(xùn)以及常規(guī)培訓(xùn)相互結(jié)合，通過培訓(xùn)以及交流能夠?qū)ψ陨順I(yè)務(wù)技能以及綜合素質(zhì)進(jìn)行提高，全 面優(yōu)化輔導(dǎo)員工作的實(shí)效性。

（三）提高輔導(dǎo)員的工作方法創(chuàng)新以及業(yè)務(wù)能力

高校輔導(dǎo)員要提高自身工作實(shí)效性，通過借助新媒體技術(shù)提高輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)能力以及工作質(zhì)量，保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，全面提高工作效率。此外也要提高輔導(dǎo)員工作方法創(chuàng)新，在能夠認(rèn)清楚自身工作重要性的基礎(chǔ)上，不斷加強(qiáng)綜合素質(zhì)能力建設(shè)，同時(shí)也要對(duì)輔導(dǎo)工作方式做到推陳出新，不斷完善，通過提高和學(xué)生之間的交流以及溝通，可以更好的促進(jìn)高校輔導(dǎo)員工作的順利實(shí)施。要對(duì)傳統(tǒng)輔導(dǎo)員工作優(yōu)勢(shì)充分發(fā)揮，例如：下宿舍查寢，和學(xué)生談心等，另外還要通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)育德于樂，不斷加強(qiáng)學(xué)生自身道兒水平。輔導(dǎo)員還可以向?qū)W生播放紅色電影或者唱紅歌形式，改變傳統(tǒng)枯燥的教學(xué)氛圍，不斷加強(qiáng)工作效果，只有這樣才能在一定程度上積極創(chuàng)新輔導(dǎo)員在工作中的方法，對(duì)自身業(yè)務(wù)能力不斷提高。

（四）要充分利用新媒體技術(shù)平臺(tái)，開創(chuàng)輔導(dǎo)員工作的新局面

目前隨著社會(huì)科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展，校園網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以及新媒體技術(shù)平臺(tái)也逐漸的建設(shè)完成，并且得到廣泛的應(yīng)用，這在一定程度上全面提高高校輔導(dǎo)員工作的實(shí)效性。對(duì)于現(xiàn)代高校輔導(dǎo)員而言，對(duì)校園網(wǎng)以及交友軟件（微信、博客、QQ、微博、人人）等進(jìn)行充分利用，可以和學(xué)生之間進(jìn)行有效的交流互動(dòng)，和學(xué)生進(jìn)行工作以及生活、學(xué)習(xí)等方面進(jìn)行溝通， 更好的幫助學(xué)生，做到答疑解惑，將輔導(dǎo)員和學(xué)生之間的關(guān)系拉的更近一些，使輔導(dǎo)員角色出現(xiàn)一定的改變，成為學(xué)生的知心朋友以及感情傾訴對(duì)象，此外借助新媒體技術(shù)平臺(tái)，充分利用圖形以及文字等交流方式不斷對(duì)學(xué)生的創(chuàng)新熱情進(jìn)行激發(fā)，在一定程度上幫助學(xué)生樹立良好的價(jià)值取向，為輔導(dǎo)員工作開展新局面，因此高校要對(duì)這方面工作給與重視，保證高校輔導(dǎo)員工作效率可得到全面提高，促進(jìn)學(xué)生思想政治水平的提升。

三、總結(jié)

通過對(duì)上述內(nèi)容進(jìn)行分析研究后得出，高校輔導(dǎo)員要充分利用新媒體技術(shù)平臺(tái)，保證輔導(dǎo)員工作方法得到不斷創(chuàng)新，提高輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)能力，對(duì)培訓(xùn)交流機(jī)制不斷完善，同時(shí)要選撥機(jī)制以及準(zhǔn)入機(jī)制，努力的形成良好的育人環(huán)境，積極開展高校輔導(dǎo)員工作的新局面，促進(jìn)高校輔導(dǎo)員工作的順利開展，在一定程度上促進(jìn)高校教育事業(yè)的提高。

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