文 | 陜西省西安市臨潼區(qū)華清中學(xué)

揚(yáng)“華清風(fēng)范” 鑄精品教育

文 | 陜西省西安市臨潼區(qū)華清中學(xué)

華清中學(xué)地處風(fēng)景秀麗的驪山腳下，華清池畔，是陜西省普通高中示范學(xué)校。學(xué)校創(chuàng)立于1938年，依山而建，因地制宜，建筑呈階梯式分布，園林特色鮮明，書(shū)院氣息濃厚?，F(xiàn)有陜西省特級(jí)教師4人，市突出貢獻(xiàn)專家1人，國(guó)家級(jí)骨干教師1人，共有省市級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手26人。

七十九年櫛風(fēng)沐雨，華清中學(xué)形成了“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、勤奮、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng)，被已故校長(zhǎng)權(quán)劍琴概括為“華清風(fēng)范”，彰顯了華清中學(xué)獨(dú)有的精神和氣質(zhì)。近年來(lái)，學(xué)校秉承“為學(xué)生未來(lái)幸福奠基，為教師成功發(fā)展鋪路”的辦學(xué)理念，以“全面實(shí)施素質(zhì)教育，打造三秦一流名校”為辦學(xué)目標(biāo)，以“精細(xì)化”管理為抓手，取得了不俗的成績(jī)。

探索革新，示范引領(lǐng) 華清中學(xué)形成了具有本校特色的“導(dǎo)讀議點(diǎn)練”課堂教學(xué)模式，從課堂形式、課堂構(gòu)架、知識(shí)層遞、時(shí)間分配等方面，對(duì)學(xué)生獲取知識(shí)的過(guò)程進(jìn)行明確的規(guī)劃，體現(xiàn)了“以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體”的教學(xué)理念，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的最佳結(jié)合，帶動(dòng)了教學(xué)成績(jī)的躍升，連續(xù)三年，學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試合格率達(dá)99%以上，高考一本上線率始終保持在兩位數(shù)增長(zhǎng)，131人次在全國(guó)高中數(shù)理化生各類(lèi)聯(lián)賽中獲獎(jiǎng)。

德育建設(shè)，推陳出新 學(xué)校不斷創(chuàng)新德育途徑：組織石榴花志愿者在節(jié)假日為游客服務(wù)，走進(jìn)敬老院為孤寡老人獻(xiàn)愛(ài)心，走上街頭義務(wù)勞動(dòng)；圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀，開(kāi)展課前五分鐘演講等系列主題活動(dòng)，逐步提高學(xué)生個(gè)人素養(yǎng)；充分挖掘臨潼豐富的人文和自然資源，開(kāi)辟第二道德課堂，組織學(xué)生參觀臨潼銀橋乳業(yè)有限公司、華清宮景區(qū)，觀看《12·12》西安事變大型實(shí)景影畫(huà)劇，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。

社團(tuán)建設(shè)，蓬勃發(fā)展 學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育，尊重學(xué)生的個(gè)性和特長(zhǎng)發(fā)展，已建成藝術(shù)、文學(xué)、理工、運(yùn)動(dòng)和公益五大類(lèi)23個(gè)社團(tuán)。學(xué)校制定社團(tuán)活動(dòng)規(guī)劃；選派專門(mén)輔導(dǎo)教師，還特聘臨潼區(qū)書(shū)法名家康金鴻、畫(huà)家劉沙、作家黃偉興等10人為客座教授；編寫(xiě)社團(tuán)輔導(dǎo)教材，確立三年培養(yǎng)目標(biāo)。在學(xué)校和社會(huì)各界的大力支持下，華清中學(xué)學(xué)生社團(tuán)如雨后春筍，迅速壯大。目前，全校參與社團(tuán)活動(dòng)的學(xué)生已超過(guò)1500人，多次代表學(xué)校參加省市舉辦的專業(yè)競(jìng)賽和表演活動(dòng)，其中，機(jī)器人社、航模社、棋社、攝影社等屢次獲得省市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，成為華清中學(xué)一張嶄新的名片。

生涯規(guī)劃，設(shè)計(jì)人生 2015年，學(xué)校在省內(nèi)率先開(kāi)展了生涯規(guī)劃教育，引領(lǐng)學(xué)生完成對(duì)“生涯探索、生涯抉擇、生涯行動(dòng)”的認(rèn)識(shí)。目前，學(xué)校在大量實(shí)踐研究的基礎(chǔ)上，已形成校本教材《高中生生涯發(fā)展規(guī)劃》《課程操作手冊(cè)》，并將生涯教育課程納入學(xué)校的必修課程體系。生涯課程內(nèi)容豐富，主要包含課堂講授、個(gè)體輔導(dǎo)、交流互動(dòng)、討論分享、操作體驗(yàn)、調(diào)查訪談、觀摩賞析、講座微課等。為了讓學(xué)生對(duì)職業(yè)的了解從感性認(rèn)識(shí)深化到理性認(rèn)識(shí)，學(xué)校還開(kāi)設(shè)“生涯規(guī)劃·家長(zhǎng)講堂”“生涯規(guī)劃·走進(jìn)大學(xué)·靠近夢(mèng)想”系列活動(dòng)。學(xué)校邀請(qǐng)各行業(yè)的家長(zhǎng)開(kāi)設(shè)講堂，分享自己的職業(yè)生涯故事；帶領(lǐng)學(xué)生赴西北工業(yè)大學(xué)、西安電子科技大學(xué)、西安理工大學(xué)等高校參觀學(xué)習(xí)，切身感受?chē)?guó)家前沿的科學(xué)技術(shù)，與在校大學(xué)生暢談理想，逐步形成學(xué)生個(gè)人的生涯規(guī)劃，取得了理想的效果。

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