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        高職院校公共機房管理與維護

        2017-07-10 02:59:42運永順
        科學與財富 2017年20期
        關鍵詞:維護高職院校管理

        運永順

        (大慶職業(yè)學院)

        摘 要:素質教育的發(fā)展使教師在課堂教學中更加重視多媒體教學設施的作用。高職院校作為培養(yǎng)具有高素質操作水平人才的教育機構,不僅要求注重傳統(tǒng)理論知識傳授,還要重視學生的實踐能力,隨著計算機技術的深入發(fā)展,多媒體技術在課堂教學中的應用方式愈加廣泛,對高職院校學生來說,多媒體技術能夠幫助理解理論知識,加強實踐操作能力;對高職院校來說,多媒體技術應用能夠降低教學成本,提高教學效率,減少設備損耗。因此作為放置多媒體技術設施的公共機房在高職院校教學中占據(jù)著重要地位。為了充分發(fā)揮公共機房在教學中作用,實現(xiàn)對教學實踐的輔助,促進高職院校信息化教育體系的建立,需要高職院校加強公共機房日常維護管理,制定完善管理制度。本文針對公共機房在高職院校中的意義及應用內容進行探討,分析其在管理中存在的問題,并提出有效解決措施。

        關鍵詞:高職院校;公共機房;管理;維護

        高職院校以培養(yǎng)具有實踐操作能力的高素質人才為教育目標,因此教學重點在實際操作實踐上。而課堂教學時間有限,不能提供學生充足操作練習時間,現(xiàn)代計算機技術的發(fā)展為課堂實踐操作提供了便利條件。運用計算機技術與具體實踐科目相結合,通過圖像展示、操作過程演示及模擬操作能夠加深學生知識理解,活躍課堂氣氛,激發(fā)學生學習興趣,促進課堂教學效率提升,并為學生提供充足實踐操作時間,從而促進學生專業(yè)技術水平提升,提高社會競爭力。公共機房作為實踐課程的主要基地,只有加強管理維護措施,保證機房正常運行,才能促進其效用的充分發(fā)揮,為課堂教學帶來便利條件,保證公共安全,避免危險發(fā)生.因此需要公共機房管理人員重視日常維護,促進設備的不斷更新與完善,使高職院校教學現(xiàn)代化、信息化得到發(fā)展與進步。

        1 建設公共機房的意義

        通過公共機房進行課程學習,能夠促使學生提高計算機應用能力,加深課堂知識理解,激發(fā)學習興趣,緊跟現(xiàn)代化計算機發(fā)展水平,豐富課堂教學內容,確保每個學生都擁有充足的實踐操作訓練時間能夠使學生牢固掌握實踐操作技術,提高操作能力,使畢業(yè)生就業(yè)幾率得到提升。對于高職院校來說,建立公共機房能夠為學生提供先進教學條件,提高教學質量,培養(yǎng)具有實踐操作能力的學生,而公共機房中計算機技術的使用為學校降低設備損耗,能夠實現(xiàn)操作過程的反復練習,節(jié)省準備時間,降低操作危險性,有效降低教學成本,緩解高職院校財政壓力。

        2 公共機房在實際應用中存在的問題

        2.1 計算機硬件與軟件常發(fā)生故障

        在高職院校中公共機房使用頻率較高,頻繁的操作與長時間的使用令設備損耗無法避免;另外,由于學生操作不熟練,對設備不夠愛惜等因素造成程序誤操作或者設備損壞,同樣會引起公共機房中軟硬件的故障。

        2.2 病毒感染

        隨著計算機技術的飛速發(fā)展,網(wǎng)絡規(guī)模不斷擴大,越來越多的網(wǎng)絡技術開始出現(xiàn),當學生進行計算機操作時,若不慎點入帶有計算機病毒的網(wǎng)站,很可能使計算機感染不知名病毒而隨之發(fā)生故障,從而導致機房無法正常運行,耽誤日常課程教學進展。

        2.3 公共機房管理與維護工作不到位

        公共機房是高職院校每天都接觸的科目,計算機使用量較大,管理人員在機房管理與維護方面的工作不到位,計算機就會頻發(fā)的出現(xiàn)各種故障或者損壞等,一旦發(fā)現(xiàn)問題,公共機房就必須停課維修避免給高職院校帶來不便。

        3 公共機房管理與維護措施

        針對機房不同的故障原因以及計算機自身的特性,進行有效的管理與維護工作,保證公共機房正常使用,為高職院校提供教學保障。

        3.1 對公共機房管理與維護采用管理維護結合的方法,針對軟硬件故障采取有效的措施。

        3.1.1 系統(tǒng)文件及教學軟件的保護。公共機房管理與維護中,可以利用操作系統(tǒng)的特性對系統(tǒng)文件和教學軟件進行保護。如:我們在安裝程序WDS8或者XP時,可以先對系統(tǒng)文件進行備份處理,這樣保證信息不會丟失,還可以通過修改注冊表中的某些鍵值限制用戶權限,達到保護系統(tǒng)目的。

        3.1.2 使用保護程序軟件保護計算機。使用保護程序軟件可以使計算機系統(tǒng)和硬盤文件在破壞后依然可以進行修復使用的軟件,降低軟硬件的故障發(fā)生頻率。

        3.2 公共機房預防病毒感染管理與維護

        計算機使用量打,使用人多,接觸的儲存設備多,造成公共機房的病毒感染等問題,使機房出現(xiàn)故障,無法正常使用。解決病毒感染問題是保證高職院校教學文件不被破壞或竊取,為高校提供機房保護。根據(jù)病毒的傳播,潛伏,破壞等特點,采取以下措施:

        3.2.1 病毒預防。病毒預防就是杜絕病毒傳染源接觸公共機房,切斷傳播途徑,為公共機房提供一個安全的網(wǎng)絡環(huán)境,免受病毒的侵害而造成損失。在機房中,一般采用殺毒軟件或安全衛(wèi)士防御軟件進行病毒預防。殺毒軟件具有清除,攔截,清理等功能,為計算機及機房網(wǎng)絡提供保護作用。目前防毒軟件以成為機房管理與維護重要的工作內容。

        3.2.2 病毒教育工作。公共機房除了做好自身的病毒預防外,還要對使用者進行病毒危害教育工作,提倡使用者正確使用網(wǎng)絡,不要隨意進入帶有病毒的網(wǎng)站或者攜帶帶有病毒的外置設備連接計算機,從而切斷機房病毒來源,為機房病毒管理與維護提供幫助。保證機房在不受病毒侵害下正常的運行。

        3.3 加強機房管理與維護工作

        加強機房管理與維護工作,就是加強機房管理力度,加強機房管理體制。高職院校的機房是最不難管理的場所。高職院校也針對難點進行有效的規(guī)章規(guī)范,約束學生們正確使用機房。加強機房的管理與維護是為了機房的設備更好的進行保護。

        3.3.1 加強機房環(huán)境管理。加強機房環(huán)境管理就是保持機房內環(huán)境衛(wèi)生,保證機房不受潮濕,灰塵,垃圾,水等對機房計算機造成直接的損害。禁止機房內吃東西,打鬧,亂扔東西。

        3.3.2 設計只符合學習應用的軟件。機房計算機系統(tǒng)設計只符合教學使用功能,阻止學生在上機過程中進行其他操作,這樣可以避免學生進行一些非法網(wǎng)站,還可以使學生進行專業(yè)的訓練,提高學習效率。也為機房管理維護帶來方便。

        3.3.3 進行多媒體教學。多媒體教學不僅從視覺想象上給學生提供真實的運動過程,還可以讓學生在網(wǎng)上提交作業(yè)。這樣可以增強學生的興趣愛好和積極性,時刻提醒學生維護機房設備安全,為高校創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。

        結束語

        隨著計算機技術的不斷發(fā)展,公共機房設備會逐漸變得更加復雜,而公共機房的運行狀況影響著高職院校整體課堂實踐教學質量,因此需要管理人員提高自身專業(yè)水平,不斷學習新的計算機技術,加強公共機房日常維護與管理工作,完善管理制度,及時發(fā)現(xiàn)問題并維修設備,保證設備安全,促進課堂實踐教學信息化進步,使教學效率得到提高,提升學生實踐能力,提高就業(yè)競爭力。

        參考文獻

        [1]張立芳.高校計算機公共機房管理模式初探田.中國科技信息,2011,(2):102-104.

        [2]陳雨恩.綜述高職院校計算機實驗室的建設與管理田[J].科技資訊,2012,3(07):41-43.

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