尹芹+周玉花+李雅琳+俞群俊+楊國華

摘要： 本文對昆明醫(yī)科大學(xué)148位2016屆本科學(xué)生的校外兼職情況進(jìn)行調(diào)查，了解他們的兼職動(dòng)機(jī)、兼職類型、勞動(dòng)權(quán)益受侵害情況以及相應(yīng)的維權(quán)方式，并提出改進(jìn)建議以待學(xué)生校外兼職權(quán)益得到更好的保障。

Abstract： This paper made an investigation of 148 undergraduate students' off-campus part-time job's right and interests， who graduated in 2016 from Kunming Medical University. The chosen students' motives of part-time job， type of part-time job， infringement of labour right and interest and corresponding ways of right-protection shall be studied here， and then some suggestions for improvement are put forward to provide better protection for students' off-campus part-time job's right and interest.

關(guān)鍵詞： 大學(xué)生；校外兼職；權(quán)益；保障

Key words： undergraduate student；off-campus part-time job；right and interest；protection

中圖分類號(hào)：G647 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1006-4311（2017）20-0171-02

0 引言

大學(xué)生勤工助學(xué)、實(shí)習(xí)和兼職三種行為有不同的概念和內(nèi)涵，三者是比較容易區(qū)分的。本文只對大學(xué)生私自在校外打工的兼職行為進(jìn)行分析，不對勤工助學(xué)和專業(yè)實(shí)習(xí)做討論。

1 資料來源

調(diào)查對象為昆明醫(yī)科大學(xué)的2016屆本科畢業(yè)生。本次調(diào)查采取抽樣問卷調(diào)查的方式，共發(fā)放問卷150份，回收150份，回收率為100%，有效問卷為148份，形成有效資料148份，有效率為98.6%。第一臨床學(xué)院畢業(yè)生選取樣本量26名，其中臨床醫(yī)學(xué)（法語）專業(yè)畢業(yè)生選取樣本量2名；臨床醫(yī)學(xué)畢業(yè)生選取樣本量15名；醫(yī)學(xué)影像學(xué)畢業(yè)生選取樣本量6名；麻醉學(xué)畢業(yè)生選取樣本量3名。同理，第二臨床學(xué)院、口腔醫(yī)學(xué)院、公共衛(wèi)生學(xué)院、法醫(yī)學(xué)院、藥學(xué)院、人文學(xué)院、護(hù)理學(xué)院采用相同的樣本抽取方法進(jìn)行抽樣調(diào)查。

2 調(diào)查結(jié)果

148份調(diào)查結(jié)果顯示有81%的學(xué)生從事過校外兼職工作，其中有63.3%的學(xué)生有兼職合法權(quán)益受侵害的經(jīng)歷。

2.1 在校大學(xué)生校外兼職的目的

在回答“您參加兼職的目的是什么”這一問題中，約49.5%的大學(xué)生認(rèn)為他們兼職的主要目的是增加自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力；另外，約36.63%的大學(xué)生認(rèn)為他們兼職的主要目的是掙取生活費(fèi)，減輕家庭負(fù)擔(dān)；還有6.93%的大學(xué)生認(rèn)為他們兼職的目的是滿足自己的消費(fèi)欲望；有2.97%的大學(xué)生認(rèn)為他們兼職的目的是受周圍同學(xué)的影響；兼職目的為豐富人際關(guān)系網(wǎng)和打發(fā)時(shí)間的比例相同，都為1.98%。

表明大學(xué)生已經(jīng)意識(shí)到實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對將來就業(yè)的重要性，希望能夠通過校外兼職積累經(jīng)驗(yàn)，提高自己動(dòng)手能力、實(shí)踐能力，這樣不僅滿足大學(xué)生自我實(shí)現(xiàn)的需要，而且符合個(gè)體社會(huì)化發(fā)展的需要，可以為畢業(yè)后找工作增加籌碼；其次，大學(xué)生校外兼職可以掙取生活費(fèi)，適當(dāng)緩解家庭的經(jīng)濟(jì)壓力。

2.2 從事兼職的類型

被調(diào)查者對于“從事兼職的類型”這一問題的回答情況如下：兼職大學(xué)生中有62.38%的人從事銷售促銷類工作；兼職餐飲服務(wù)類所占比例也達(dá)到了14.85%；做過家教的大學(xué)生也不在少數(shù)，約占11.88%；另外從事家政類和主持人、禮儀、模特等高薪兼職工作以及技能工作（翻譯、導(dǎo)游）的大學(xué)生均為2.97%，另外還有1.98%的大學(xué)生從事培訓(xùn)班老師工作。

綜上，在校大學(xué)生所從事的兼職工作大多為技術(shù)含量比較低的銷售促銷類和餐飲服務(wù)類工作，這些工作不但與所學(xué)專業(yè)的關(guān)聯(lián)度低，而且工資報(bào)酬也很低。

2.3 在校大學(xué)生兼職工作權(quán)益受侵害現(xiàn)象

在校大學(xué)生兼職工作權(quán)益受侵害現(xiàn)象很常見，在被調(diào)查的從事過校外兼職的大學(xué)生中，有63.3%的同學(xué)遇到過不同的侵權(quán)情況。這些同學(xué)中沒有與用工單位或雇主簽訂任何形式的書面合同為80%；遇到無故延長工作時(shí)間不給報(bào)酬和中介機(jī)構(gòu)亂收取中介費(fèi)兩個(gè)現(xiàn)象占比最高，均為46.53%。

其次還有38.61%的學(xué)生遭遇克扣、拖欠工資情況，另外34.65%的學(xué)生還遇到過職業(yè)中介機(jī)構(gòu)發(fā)布虛假信息騙取報(bào)名費(fèi)，還有少部分同學(xué)在兼職過程中遭遇性別歧視。這些現(xiàn)象充分說明當(dāng)前大學(xué)生在兼職過程中合法權(quán)益受到侵害。這與很多兼職大學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，維權(quán)意識(shí)薄弱有關(guān)。

2.4 維權(quán)方式

兼職權(quán)益受到侵害的同學(xué)56.44%選擇和雇主協(xié)商交涉來解決問題；其中約27.72%同學(xué)放棄求助，自認(rèn)倒霉；只有約15.84%的同學(xué)在兼職權(quán)益受侵害時(shí)求助學(xué)校相關(guān)部門、勞動(dòng)監(jiān)察部門、工商管理部門和法院。

這些數(shù)據(jù)顯示了不少大學(xué)生一方面社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，維權(quán)意識(shí)缺乏，遭遇到不公正待遇時(shí)選擇忍氣吞聲、息事寧人；另一方面，因?yàn)榍啡被镜姆沙ＷR(shí)，即使想維權(quán)也找不到正確的方法。

通過調(diào)查了解，大學(xué)生在校外兼職經(jīng)歷中權(quán)益被侵害，原因是多方面的。首先是有關(guān)的法律法規(guī)并未將大學(xué)生的校外兼職視作就業(yè)，因而其由此而產(chǎn)生的相關(guān)權(quán)益也不受法律保護(hù)。其次，學(xué)校對學(xué)生的校內(nèi)兼職極為重視，定期和不定期都與學(xué)校其他部門溝通聯(lián)系，并將崗位需求信息向?qū)W生積極宣傳；但是針對校外兼職信息和校外勤工助學(xué)的管理和監(jiān)督就顯得力不從心，無法為有此類需求的同學(xué)提供有幫助的指導(dǎo)，更不能對其校外兼職行為有所追蹤和互動(dòng)交流。還有就是大學(xué)生自身的原因。很多醫(yī)學(xué)生對本專業(yè)的書本知識(shí)都有較好認(rèn)識(shí)和理解，但是對一些社會(huì)常識(shí)則不太了解。有的同學(xué)閱歷淺又極為感性，一看到招聘信息就聯(lián)系對方，不做任何側(cè)面了解，就容易吃虧上當(dāng)；還有的學(xué)生在兼職過程中國也知道自身權(quán)益受到損害，卻不知道應(yīng)該找什么部門去申訴維權(quán)，或者害怕麻煩而選擇忍氣吞聲，卻縱容了用人單位或中介機(jī)構(gòu)的不義之舉。

3 對策和建議

3.1 完善相關(guān)法律法規(guī)

應(yīng)盡快調(diào)整有關(guān)法律法規(guī)，將大學(xué)生兼職問題納入到《勞動(dòng)法》和《勞動(dòng)合同法》的保護(hù)范圍。查閱中國統(tǒng)計(jì)年鑒（2016年）可知，我國普通本?？圃谛W(xué)生人數(shù)在2008年時(shí)就突破了2000萬人，達(dá)到2021萬人，之后更是逐年增加，到了2015年這一數(shù)字達(dá)到了2525.3萬人。

雖然我國高校底蘊(yùn)深厚且規(guī)模得到極大幅度的擴(kuò)展，但面對經(jīng)濟(jì)社會(huì)的轉(zhuǎn)型升級(jí)和網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，已然無法完全容納學(xué)生們的思潮和心態(tài)；再者，處于網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的高校邊界和社會(huì)邊界正在相互融合，學(xué)生們也極易接觸到校外的景象。越來越普遍的大學(xué)生校外兼職現(xiàn)象可視作對此的一種體現(xiàn)和回應(yīng)。還有，2017年的《政府工作報(bào)告》中提出“以創(chuàng)新引領(lǐng)實(shí)體經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)”，可以預(yù)見創(chuàng)新在未來的經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)程中會(huì)發(fā)揮持久和越來越重要的作用，而現(xiàn)今的大學(xué)生會(huì)在將來成為創(chuàng)新主體中不可或缺的一部分，在兼顧學(xué)好校內(nèi)課程的同時(shí)，校內(nèi)兼職和校外兼職很有可能會(huì)是大學(xué)生創(chuàng)新思潮的必要源泉，忽略或者無視這些現(xiàn)實(shí)，將會(huì)在某種程度上削弱創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略的落地效果。因而有關(guān)法律法規(guī)也應(yīng)順勢而調(diào)，在合理的界限內(nèi)保障大學(xué)生校外兼職的合法權(quán)益，為國家創(chuàng)新戰(zhàn)略的微觀支撐因素保駕護(hù)航。

3.2 高校應(yīng)強(qiáng)化管理和服務(wù)

可以從三個(gè)方面著手。

一是學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心增加人手增設(shè)校外兼職服務(wù)機(jī)構(gòu)，匯聚校外兼職信息甄選之后，利用學(xué)校網(wǎng)站公布或者微信公眾號(hào)向?qū)W生推送，并且加強(qiáng)和校外經(jīng)過篩選單位的溝通，盡量在源頭上確保兼職信息的真實(shí)性和有效性，為學(xué)生的兼職權(quán)益提供一定的保障。

二是適當(dāng)微調(diào)《思想道德與法律基礎(chǔ)》這門課程的教學(xué)內(nèi)容，在法律部分留出一個(gè)時(shí)段講授涉及校外兼職的法律知識(shí)，還可以利用布置課后作業(yè)的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生把自己的校外兼職經(jīng)歷整理成文上交，并計(jì)入平時(shí)成績，之后匯總這些資料進(jìn)行整理，就可以將這些發(fā)生在身邊的事情于教學(xué)過程中傳播和討論，在提升教學(xué)效果的同時(shí)也可加深學(xué)生的印象，有利于學(xué)生客觀理性地看待校外兼職這一現(xiàn)象，加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

三是可以借助學(xué)生社團(tuán)，請一些在校外兼過職并且表現(xiàn)出色的同學(xué)和在校外兼職吃過虧的同學(xué)不定期舉辦講座，現(xiàn)身說法為其他同學(xué)提供指導(dǎo)、提出建議，讓學(xué)生在互助中加深對校外兼職的了解，提前做一些針對性和適應(yīng)性的準(zhǔn)備，盡可能將未來可能受到的勞動(dòng)權(quán)益損害降至可控的限度內(nèi)。

3.3 學(xué)生本人應(yīng)提升自我保障能力

其實(shí)在校外兼職過程中想要很好地保障自身的勞動(dòng)權(quán)益，一個(gè)至關(guān)重要的因素就在于學(xué)生本身。即便在校期間大學(xué)生的思想單純且理想化，卻不意味著他們就沒有自己的判斷能力。不管從何種渠道了解到一則招聘信息中的工作內(nèi)容和待遇，只要稍加思索就能大概辨識(shí)其真實(shí)性和可信度，再輔之以網(wǎng)絡(luò)搜索工具或者向身邊周圍的同學(xué)、學(xué)長、朋友等咨詢，就可以大大增加對特定招聘信息的了解和認(rèn)識(shí)，在此基礎(chǔ)上做出去與不去的決策就要客觀和理性一些。而且，如果決定去應(yīng)聘還可以提前到招聘單位附近去觀察和打聽一下具體的工作狀況，做到心中有數(shù)，還能接觸到一些在招聘廣告上沒有顯現(xiàn)出來的信息，就能在事前準(zhǔn)備一些預(yù)防性的措施，盡可能保障自身權(quán)益。另外，當(dāng)前的即時(shí)通信工具已經(jīng)比較完善，可以將吸引自己的招聘信息放到“朋友圈”，請親朋好友甄選鑒別，給出相應(yīng)建議，經(jīng)過綜合分析比較后很容易就能做出選擇，即使在兼職過程中遭受權(quán)益損害時(shí)也能從容應(yīng)對，巧妙避開一些不必要的麻煩并盡力將自身損失降至最低。

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