張曉梅+張薇薇

【摘 要】微信公眾平臺對于現(xiàn)階段的幼兒園管理工作有著非常積極的作用，微信公眾平臺具有宣傳速度快的特點，能夠讓外界在最短的時間之內(nèi)了解幼兒園，而且使用門檻低，更加有利于幼兒園的對外宣傳以及與幼兒家長的溝通。在幼兒園的管理工作中積極運(yùn)用微信公眾平臺對外進(jìn)行實時展示管理對于提高幼兒園辦學(xué)質(zhì)量有著非常積極的作用。

【關(guān)鍵詞】幼兒園管理；微信公眾平臺；運(yùn)用開發(fā)

信息技術(shù)的發(fā)展促進(jìn)了移動互聯(lián)時代的全面到來，各種移動終端設(shè)備的普及讓實時互聯(lián)成為了現(xiàn)實。隨之應(yīng)運(yùn)而生的如微信、QQ、MSN等等移動交流軟件為用戶之間搭建了更為便捷的溝通橋梁。

微信公眾平臺作為近年來非常流行的一款開放性的信息交流平臺，其在企業(yè)運(yùn)營和品牌建造等方面有著不俗的表現(xiàn)。用戶可以通過微信公眾平臺的建立來向關(guān)注者推送其想要表達(dá)的內(nèi)容，也可以與關(guān)注者在這個平臺之上進(jìn)行實時的溝通和交流。

幼兒教育是基礎(chǔ)教育工作中非常重要的環(huán)節(jié)，在新的時期運(yùn)用微信公眾平臺做好幼兒園的管理工作顯然對于提高幼兒教育質(zhì)量有著非常積極的作用，而關(guān)于如何有效的在幼兒園管理工作中開發(fā)和運(yùn)用微信公眾平臺，很多幼兒園都有著自己的實踐嘗試經(jīng)驗。

一、幼兒園微信公眾賬號的申請與開通

隨著微時代的到來，幼兒園微信公眾平臺的搭建具有著非常的必要性，首先說幼兒園具有天然的粉絲群，這些粉絲群體包括幼兒家長和全體教職工以及社會關(guān)注幼兒園的人士。其次教育透明化是當(dāng)前學(xué)前教育發(fā)展的必然趨勢，提高幼兒園管理以及教育工作的透明度是保證幼兒園健康發(fā)展的必經(jīng)之路。也就是說幼兒園需要一個可以向關(guān)注的人群實時展示其自身的平臺，而微信公眾平臺門檻低、零資費以及速度快的特點，讓二者不謀而合。

所以幼兒園管理層應(yīng)該首先根據(jù)需要申請一個微信公眾號，并責(zé)成專職人員進(jìn)行公眾號的建設(shè)和管理。在公眾平臺上定期向關(guān)注者推送有關(guān)幼兒園管理以及教育活動的內(nèi)容。

例如有的幼兒園在微信公眾平臺開通以后就責(zé)成專職的教育和保育人員進(jìn)行微信公眾平臺定期推送內(nèi)容的編輯，以及回答學(xué)生家長以及社會關(guān)注人士的提問。這樣可以及時的將辦園目標(biāo)、相關(guān)教育資源、近期教育活動安排、社會實踐等等方面的內(nèi)容在專欄專版及時刊登并更新。同時還設(shè)置了專門的“家園互通”頻道，承載家長與幼兒園的交流和溝通，并且邀請兒童心理學(xué)方面的專家，解答家長有關(guān)于幼兒成長方面的問題，讓幼兒既能夠在園內(nèi)獲得豐富的學(xué)習(xí)體驗，又能夠在家中獲得良好的成長。

二、幼兒園微信公眾平臺功能的開發(fā)和運(yùn)用

微信公眾平臺的價值主要體現(xiàn)在其功能上，即信息傳輸?shù)募皶r性、廣泛性和交互性。要充分發(fā)揮微信公眾平臺的這些功能，就要科學(xué)規(guī)劃微信平臺的開發(fā)和應(yīng)用。微信平臺發(fā)揮功能依托于兩個重要的內(nèi)容：一是用作展示信息內(nèi)容和形式的版面，即在手機(jī)上呈現(xiàn)幼兒園信息的形式和內(nèi)容；二是交互功能的實現(xiàn)形式。

做好這兩方面工作，首先需要劃分版面功能。可以根據(jù)需要將微信公眾平臺劃分為宣傳版面、通告版面、溝通版面等等，在宣傳版面之內(nèi)主要以班級風(fēng)采、家教講堂、教師風(fēng)采等等內(nèi)容，向外界展示幼兒園的教育資源情況。其中針對幼兒看點的欄目關(guān)注度較高，在這個欄目中幼兒園工作人員每日播報幼兒園的重大活動，讓學(xué)生家長以及社會關(guān)注人士實時了解幼兒園的管理動態(tài)。還有教師風(fēng)采等欄目，幼兒園對于幼兒教師所進(jìn)行的教育科研、培訓(xùn)、比賽等等也可以積極對外展示。而且在宣傳版面中幼兒園也可以積極開設(shè)健康在線的內(nèi)容，向?qū)W生家長教授正確的飲食搭配知識，確保幼兒的飲食健康。

還有通告版面和溝通版面等等，在這些版面之中幼兒園工作人員根據(jù)既定的微信公眾平臺管理制度認(rèn)真做好相關(guān)的內(nèi)容編輯和更新管理工作，力求通過微信公眾平臺讓幼兒園的管理工作透明度更高，也通過微信公眾平臺的搭設(shè)讓幼兒園的教師、保育員以及管理人員更好的提高自身的服務(wù)意識，確保幼兒在園區(qū)內(nèi)的茁壯成長。

三、幼兒園微信公眾平臺功能的管理

在微信公眾平臺的管理方面，幼兒園管理層首先應(yīng)該責(zé)成專職人員進(jìn)行管理，而且也要配備以專職教育和保育人員定期進(jìn)行宣傳和搭載內(nèi)容的編輯和更新，讓微信公眾平臺之上能夠保持適當(dāng)?shù)幕钴S程度。

首先，要盡量做到精細(xì)化管理，提高服務(wù)意識，以微信公眾平臺為基礎(chǔ)來實現(xiàn)幼兒園的個性化和規(guī)范化的發(fā)展，利用微信公眾平臺更好的建立幼兒園的品牌形象，形成更好的校園管理凝聚力，讓每一位教職人員都能夠盡心盡力的為幼兒園的建設(shè)付出努力。

其次，在微信公眾平臺的功能管理方面，幼兒園也要注意杜絕商業(yè)利益的誘惑，堅決抵制商業(yè)性質(zhì)的廣告，因為隨著幼兒園品牌的成長，關(guān)注的人數(shù)也必然增多，隨之而來的必然會有商業(yè)宣傳者，而此時作為管理人員應(yīng)該做好抉擇，嚴(yán)格抵制商業(yè)性質(zhì)的廣告。

總而言之，在幼兒園的管理工作中，有效利用微信公眾平臺做好管理工作是幼兒教育發(fā)展的必然方向，利用微信公眾平臺提高幼兒園管理和教育工作的透明度，確保幼兒教育質(zhì)量。

【參考文獻(xiàn)】

[1]劉建國.對信息技術(shù)教育背景下的幼兒教育管理探究[J].教師博覽（科研版），2012，03