李學(xué)開(kāi)

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閱讀下面的文字，按要求作文。

有一種時(shí)光，叫做青春；有一種方式，叫做回憶；有一種態(tài)度，叫做珍惜；更有一種蛻變，叫做成長(zhǎng)。當(dāng)歲月剝落層層凝重的殼，彼時(shí)的少年已然蛻繭成蝶，站立在成長(zhǎng)的盡頭，回首過(guò)去，一路崎嶇已繁花盛開(kāi)。請(qǐng)擷取你成長(zhǎng)歲月中的一段難忘時(shí)光或難忘經(jīng)歷，以“時(shí)光”為話題作文。

要求：選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文，立意自定；除詩(shī)歌外，文體自選；標(biāo)題自擬；不要脫離材料內(nèi)容及其含意范圍作文；不少于800字。

思路引擎

“時(shí)光”是一個(gè)比較抽象、寬泛的話題，學(xué)生應(yīng)化虛為實(shí)，化大為小，化抽象為具體。作文時(shí)，要認(rèn)真審題，看清題目要求。作文題目中明確規(guī)定：“請(qǐng)擷取你成長(zhǎng)歲月中的一段難忘時(shí)光或難忘經(jīng)歷，以‘時(shí)光為話題作文?！边@就要求學(xué)生寫(xiě)自身經(jīng)歷的事，而不能寫(xiě)別人，且要寫(xiě)真事，抒真情，以情感人。

從文題的要求來(lái)看，雖然未限定文體，但最適宜寫(xiě)記敘文或散文。為了提高作文的品位，學(xué)生在敘述事情時(shí)，不能就事敘事，最好能凸顯出自己對(duì)人生的感悟和思考，這樣的文章才會(huì)有深度，才能給人以有益的人生啟示。