讓一種聲音、一句話成為情感的寄托、思想的聚焦，是敘事散文構(gòu)思的新視角。2015年中考作文命題中也體現(xiàn)著這樣的導(dǎo)向。例如山東濟(jì)南題“那聲音常在我心田”、湖南永州題“有一種聲音牽動(dòng)我心靈”、黑龍江哈爾濱題“不成曲調(diào)也成歌”和遼寧大連題“鈴聲響過(guò)之后”等。那寫(xiě)作這類作文怎樣才能做到構(gòu)思出新呢？《那一聲吆喝》中的“吆喝”，既是一種特別的聲音，又是一句特殊的話語(yǔ)，這種“借聲抒情、由話引思”的構(gòu)思藝術(shù)給我們帶來(lái)三點(diǎn)啟示：

一、讓“聲”（或“話”）成為線索，構(gòu)建形散神聚的結(jié)構(gòu)。

文題“那一聲吆喝”是一條變化延伸著的線索——由“豆腐腦、八寶粥、粢飯唻，來(lái)一碗唻??！”改為“豆腐腦、八寶粥、粢飯唻，你不吃，我要走嘞啊……”，吆喝的發(fā)聲由中年硬漢的嗓子改為“小喇叭”，伴隨著發(fā)聲的“半新不舊的三輪車”改為“電動(dòng)三輪車”，買賣方式由“各處轉(zhuǎn)悠”改為“轉(zhuǎn)悠+手機(jī)接單”……正是這條動(dòng)態(tài)的線索，才串聯(lián)起從“十年前”到“兩個(gè)禮拜前”這一時(shí)間段的人與事，形散神聚，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。

二、讓“聲”（或“話”）承載情感，營(yíng)造個(gè)性獨(dú)特的韻味。

首先，作者贊美“那一聲吆喝”是“溫馨的歌謠”，并連用“渾厚、綿長(zhǎng)、婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)”這四個(gè)形容詞表現(xiàn)其美的特質(zhì)，又用“緩緩地跌落在心頭”形容吆喝得特別有魅力，可謂韻味十足；其次，由聲及人，那吆喝聲的“原創(chuàng)者”勤勞樸素、熱情好客，“滿臉漾著笑意”，雖然喊聲有點(diǎn)沙啞，卻分明洋溢著熱愛(ài)生活的無(wú)限活力，作者不禁贊美其“健碩的身影能裁就一幅絕佳的剪紙”；再次，由人及飲食文化，人們因吆喝聲之美而愛(ài)上豆腐腦，以致“即使飯菜已端上桌”也要買上一碗，聽(tīng)覺(jué)之美與味覺(jué)之美融為一體，使?jié)夂竦牡赜蝻嬍稠嵨斗e淀于心，揮之不去。

三、讓“聲”（或“話”）引發(fā)思考，去觸摸意在言外的理性。

吆喝聲中加入“你不吃，我要走嘞啊”一句，是當(dāng)代社會(huì)的激烈競(jìng)爭(zhēng)使然？其中“多了幾分俏皮”的韻味，是吆喝者的刻意追求？還是為了適應(yīng)人們的飲食心理？用“小喇叭”頻繁播放吆喝聲，用手機(jī)聯(lián)系食客，會(huì)不會(huì)讓這種連模仿者都“銷聲匿跡”的獨(dú)特吆喝漸漸失傳？我們的社會(huì)怎樣才能讓這吆喝藝術(shù)原汁原味地得以傳承，搶救并留住這屬于非物質(zhì)遺產(chǎn)范疇的“耳鼓”記憶？……這些帶著悵惘、憂慮的言外之意，也許都含蓄地蘊(yùn)藏在“望著那遠(yuǎn)去的背影，漸漸地模糊在月色下的小巷口”這一結(jié)句中，留給讀者思考的余地。