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        淺析醫(yī)用診斷X線防護(hù)原則在教學(xué)中的解析與提煉

        2017-07-06 19:49:42宮添智
        課程教育研究 2017年21期
        關(guān)鍵詞:方法

        宮添智

        【摘要】隨著醫(yī)學(xué)的進(jìn)步,傳統(tǒng)的放射診斷學(xué)雖然已經(jīng)發(fā)展成今天的醫(yī)學(xué)影像學(xué),但是,醫(yī)用診斷X線檢查仍在目前的醫(yī)學(xué)影像檢查中占約70%~80%的比例。因此,我們在高職醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)的《醫(yī)學(xué)影像物理與防護(hù)》教學(xué)中,仍將醫(yī)用診斷X線的防護(hù)原則作為重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容要求學(xué)生掌握。醫(yī)用診斷X線的防護(hù)原則,是高職醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)《醫(yī)學(xué)影像物理與防護(hù)》中的重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容,怎樣對該原則進(jìn)行解析與提煉,以達(dá)到教師好教、學(xué)生好學(xué)。本文介紹了其教學(xué)中的做法與思考。

        【關(guān)鍵詞】醫(yī)學(xué)教育 X線防護(hù) 方法

        【中圖分類號(hào)】G712 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089(2017)21-0186-02

        由于目前對醫(yī)用診斷X線的防護(hù)原則存有不同的表述,教學(xué)中,我選擇了“X線檢查的正當(dāng)化與最優(yōu)化原則、固有安全防護(hù)為主與個(gè)人防護(hù)為輔的原則、X射線工作者與受檢者防護(hù)兼顧的原則、合理降低個(gè)體受照劑量與全民檢查頻率的原則”作為原則內(nèi)容。由于其重要性,怎樣才能達(dá)到教師好教、學(xué)生好學(xué)、學(xué)了有用的目標(biāo),一直是我思考的問題,我在原則的解析與提煉上做了一些探討,取得了滿意的效果。

        一、解析

        醫(yī)用診斷X線防護(hù)的四個(gè)原則相互聯(lián)系、相互依托,是一個(gè)全面、有序、完整的系統(tǒng)。解析時(shí),應(yīng)以我國放射防護(hù)法規(guī)為指導(dǎo),以醫(yī)用診斷X線的實(shí)際工作過程為依據(jù),以專業(yè)化、條理化為目標(biāo),以有利于學(xué)生理解、實(shí)踐為目的。

        1.關(guān)于X線檢查的正當(dāng)化與最優(yōu)化原則

        X線檢查對某些疾病的診查可以說是最佳的,有時(shí)甚至是唯一選擇,但這只能是對某一具體疾病而言,并且有嚴(yán)格的量的限制。正當(dāng)化與最優(yōu)化就是醫(yī)用診斷X線防護(hù)中首先要解決好的問題。

        (1)正當(dāng)化——其實(shí)質(zhì)是要嚴(yán)把入門關(guān)

        1)要經(jīng)過論證——任何電離輻射的實(shí)踐都要經(jīng)過論證程序。

        2)要確認(rèn)是值得進(jìn)行的——危險(xiǎn)同利益相比是可以接受的。

        3)如果不能帶來凈利益,就不應(yīng)采用該項(xiàng)實(shí)踐。

        (2)最優(yōu)化——要嚴(yán)把“優(yōu)”字三最關(guān)

        1)以正當(dāng)化為前提,用最小的代價(jià)換來最大的凈利益。

        2)使照射保持在可以合理達(dá)到的最低水平。

        3)防護(hù)設(shè)計(jì)謀求最優(yōu),不盲目追求不計(jì)成本又低于國標(biāo)的劑量最低。

        2.關(guān)于固有安全防護(hù)為主與個(gè)人防護(hù)為輔的原則

        固有安全防護(hù)為主與個(gè)人防護(hù)為輔的原則是在解決了防護(hù)正當(dāng)化、最優(yōu)化問題之后,在防護(hù)思想認(rèn)識(shí)、具體實(shí)施上要解決好的第二個(gè)原則問題。即在防護(hù)設(shè)施、防護(hù)用品的應(yīng)用上,有無主次,誰主、誰次。

        (1)固有防護(hù)在先、個(gè)人防護(hù)在后。

        (2)固有防護(hù)為主、為重,個(gè)人防護(hù)為次、為輔。

        3.關(guān)于X射線工作者與受檢者防護(hù)兼顧的原則

        X射線工作者與受檢者防護(hù)兼顧的原則是在解決了防護(hù)正當(dāng)化、最優(yōu)化,防護(hù)物品應(yīng)用上先后、主次關(guān)系之后,在防護(hù)思想認(rèn)識(shí)、具體實(shí)施上要解決好的第三個(gè)原則問題。即在X射線工作者與受檢者防護(hù)關(guān)系上的并重問題。

        (1)X線防護(hù)中醫(yī)檢雙方(包括攜扶人員)沒有輕重、先后之分,二者同等重要。

        (2)X線檢查中,輻射場內(nèi)所有人員,需同時(shí)進(jìn)行同等重要的個(gè)人防護(hù)。

        4.合理降低個(gè)體受照劑量與全民檢查頻率的原則

        合理降低個(gè)體受照劑量與全民檢查頻率的原則是在解決了防護(hù)原則的前三個(gè)問題之后,在防護(hù)思想認(rèn)識(shí)、具體實(shí)施上要解決好的第四個(gè)原則問題。即要解決好個(gè)體與全民、病檢與體檢、劑量與頻率的問題。

        (1)以正當(dāng)化為前提,使個(gè)人受照劑量保持在可以合理達(dá)到的最低水平。

        (2)以正當(dāng)化為前提,合理降低全民(集體體檢)檢查頻率。

        盡管一般來說,受檢者接受X線檢查具有偶然性,但是這些受檢者從人數(shù)上看,總數(shù)是很大的。根據(jù)X線損傷的特點(diǎn),如果受檢者受照劑量沒有超過閥值是不會(huì)發(fā)生確定性效應(yīng)的,但不論劑量多少,總會(huì)有發(fā)生隨機(jī)性效應(yīng)的可能。為了限制廣大人群確定性效應(yīng)的發(fā)生幾率,在不影響診斷的前提下,應(yīng)合理降低個(gè)體受照劑量。

        對于公眾來說,由于各種原因,幾乎所有的人都會(huì)接受X線照射。凡是接受過X線照射的人,都有可能發(fā)生隨機(jī)性效應(yīng)。但隨機(jī)性效應(yīng)發(fā)生的幾率,與受照劑量大小無關(guān)。對全民的X線檢查所導(dǎo)致的隨機(jī)性效應(yīng)發(fā)生的絕對人數(shù),顯然比專業(yè)工作人員發(fā)生隨機(jī)性效應(yīng)的絕對人數(shù)要多。所以,合理降低全民檢查頻率,對降低X線對全民的危害是很有意義的。

        二、提煉

        醫(yī)用診斷X線防護(hù)四個(gè)原則的提煉應(yīng)以原則的核心精神為依據(jù)、以簡潔(每原則限兩個(gè)字)為原則、以能見字生義、便于上口、便于記憶為目的。

        1.關(guān)于X線檢查的正當(dāng)化與最優(yōu)化原則

        教學(xué)中,我將其提煉、濃縮為“二化”原則。

        2.固有安全防護(hù)為主與個(gè)人防護(hù)為輔的原則

        教學(xué)中,我將其提煉、濃縮為“主輔”原則。

        3.X射線工作者與受檢者防護(hù)兼顧的原則

        教學(xué)中,我將其提煉、濃縮為“兼顧”原則。

        4.合理降低個(gè)體受照劑量與全民檢查頻率的原則

        教學(xué)中,我將其提煉、濃縮為“量頻”原則。

        三、總結(jié)

        將醫(yī)用診斷X線的防護(hù)原則作為高職醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)《醫(yī)學(xué)影像物理與防護(hù)》的重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容,并進(jìn)行解析與提煉,目的是讓學(xué)生在更好地理解的基礎(chǔ)上,增強(qiáng)其可操作性,并通過思維訓(xùn)練提高學(xué)生就業(yè)后執(zhí)業(yè)及解決問題的能力。教學(xué)中,應(yīng)注意互動(dòng),發(fā)揮學(xué)生參與教學(xué)的積極性,并不斷總結(jié)完善。

        參考文獻(xiàn):

        [1]馬延洪.X線物理與防護(hù)[M].北京:人民衛(wèi)生出版社,1998.

        [2]張澤寶.醫(yī)學(xué)影像物理學(xué)[M].北京:人民衛(wèi)生出版社,2005.

        [3]洪洋.放射物理與防護(hù)學(xué)[M].北京:人民軍醫(yī)出版社,2006.

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