董光紅

《論語(yǔ)》是中華民族的一份寶貴文化遺產(chǎn)，它內(nèi)容廣泛，記載了孔子關(guān)于政治、教育、文學(xué)和道德修養(yǎng)等方面的言論。為了能夠更好地了解我們中華民族傳統(tǒng)文化，也為了提高自己的學(xué)科素養(yǎng)，這學(xué)期，我特地從圖書館借閱了《論語(yǔ)》一書。讀完論語(yǔ)之后，我印象最深的是孔子關(guān)于學(xué)習(xí)方面的論述。

其一，關(guān)于學(xué)習(xí)的方法。讓我印象最深的是“學(xué)”與“思”的結(jié)合，不可偏廢一方。“學(xué)而不思則罔，思而為學(xué)則殆”，二者相輔相成。不能著重一方而忽視了另外一方。

張×同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，每天中午都能看到他拿書回宿舍去看，但是，每次考試，成績(jī)都在中游。我告訴他：“老師給你講解知識(shí)，不光希望你記住，更希望你能理解。光死記硬背是不行的 ，多思考，勤動(dòng)腦，這樣才行?！睆哪且院螅k公室里就多了張×的身影，不懂就問(wèn)，直到弄明白為止。在期中考試中，他的成績(jī)有了很大的提高。這，就是勤學(xué)多思的功勞！

其二，關(guān)于學(xué)習(xí)的內(nèi)容?？鬃又鲝垖W(xué)習(xí)要博，要廣，不能偏頗、單一。他提出要用“文，行，忠，信”作為自己的學(xué)習(xí)綱要。而在高考的壓力之下，很多同學(xué)都只注重學(xué)習(xí)，不注重其他素質(zhì)的培養(yǎng)。

馬××是班里一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的小姑娘，每次考試都名列前茅，但是，卻不太注重文體活動(dòng)。我特意安排她當(dāng)宣傳委員，重點(diǎn)負(fù)責(zé)辦黑板報(bào)。一開(kāi)始，她很抵觸，我勸她說(shuō)：“你的字寫得這么漂亮，寫在黑板上一定也很美。試試看，我覺(jué)得你一定能行。再說(shuō)，辦黑板報(bào)，需要構(gòu)思，需要安排篇幅，需要寫字，這不和寫作文是一樣的嗎？怎么會(huì)影響你學(xué)習(xí)呢，只會(huì)有助于你的學(xué)習(xí)。說(shuō)不定啊，你辦完之后，畫畫水平還能提高呢?？匆粋€(gè)學(xué)生優(yōu)秀不優(yōu)秀，可不是光看學(xué)習(xí)成績(jī)?。　瘪R××聽(tīng)了我的話之后，沉思片刻，點(diǎn)了點(diǎn)頭?，F(xiàn)在，馬××已經(jīng)是我們班辦黑板報(bào)的主力了！這，就是廣泛學(xué)習(xí)的功勞！

就這樣，《論語(yǔ)》作為我國(guó)古代最為著名，影響最為深刻的著作，它穿越滄桑，傳遞到了今天，仍然指導(dǎo)著我的教學(xué)，指導(dǎo)著我的學(xué)習(xí)。讓我能從中不斷得到啟示，獲得收獲。今后，我還會(huì)繼續(xù)精讀《論語(yǔ)》，努力從中汲取更多的知識(shí)。