為主動適應(yīng)深化基礎(chǔ)教育課程改革、全面實施素質(zhì)教育的現(xiàn)實需求，張掖市甘州區(qū)構(gòu)建“行政+學會+基地”草根化教師培訓模式，在2016年全國第二屆教育創(chuàng)新成果博覽會上獲得優(yōu)秀成果。就區(qū)域內(nèi)如何創(chuàng)新教師培訓模式，提高培訓實效等問題，甘州區(qū)教育局局長劉文認為——

構(gòu)建”行政+學會+基地”教師培訓模式是基于現(xiàn)實需要

甘州區(qū)“行政+學會+基地”草根化教師專業(yè)成長模式的積極探索，從縣區(qū)層面，回答了一個縣區(qū)如何開展大面積培訓教師，實現(xiàn)教師專業(yè)成長的可能性。立足實際，堅持以問題為導向，以需求為切入點，以行政為支持，以學會為支撐，以基地為支點，加強資源利用和整合，是推動縣域教師培訓，提升培訓質(zhì)量的關(guān)鍵。今天，全面提升教師能力和水平，讓每一位教師都享受專業(yè)化成長，必須建立“以縣為主”的教師培訓體制機制。當前，人民群眾對優(yōu)秀教師需要比以往任何時候都更加迫切，教師對自身專業(yè)成長渴求比以往任何時候都更加強烈?！皣遗嘤枴睘閰^(qū)域優(yōu)秀教師專業(yè)成長搭建了良好的平臺，為區(qū)域儲備了一批優(yōu)秀的學科骨干。那么，作為縣區(qū)一級教育行政部門，不能等，不能靠，要因需而動，要積極適應(yīng)廣大一線教師的成長需要，扎實開展符合區(qū)域教師發(fā)展需要，體現(xiàn)地域特色，按需施培，走自己教師專業(yè)發(fā)展的道路。

教師培訓應(yīng)增強針對性，確保按需施訓

勾畫區(qū)域教師培訓藍圖、推進教師培訓項目，一門課程設(shè)置，甚至一次研討，一節(jié)研究課，都應(yīng)該是“基于問題解決”，說穿了，問題就是需要，從問題出發(fā)，就是從需要出發(fā)。如，為解決農(nóng)村音體美專業(yè)不足的問題，甘州區(qū)教育局設(shè)計了“十百千”青年教師藝體素養(yǎng)培訓工程，引導教師要從一專到多能，構(gòu)建了一大批能站住講臺，能上課的兼職教師，確保了農(nóng)村學校開足開齊美體課程。又譬如，為使足球、武術(shù)進校園，體育培訓基地開設(shè)了足球、武術(shù)高級研修班；為使書法課堂活起來，美術(shù)培訓基地開設(shè)了書法高級研修班，聘任河西學院、當?shù)貢覉?zhí)教。因此，縣域教師培訓，要堅持以解決問題為動力來推進培訓，以解決問題為標準來檢驗培訓的效果，這是最基本的底線。

設(shè)立培訓專家?guī)欤?wù)教師專業(yè)發(fā)展

縣域資源有限，這是事實，也是制約全員培訓的一個瓶頸。當前，優(yōu)質(zhì)資源散布在一個學校，受益的是一所學校的師生，如果把零散的資源整合優(yōu)化，就是一個強大而豐富的資源庫。甘州區(qū)教育局注重遴選一線優(yōu)秀教師作為兼職培訓者，將其承擔的培訓任務(wù)計入教學工作量，并建立工作績效考核機制；同時把散布在學校的名優(yōu)教師集合起來，建立了蒲公英團隊，并以學會理事的身份，組成了學科領(lǐng)軍團隊，為大面積開展區(qū)域培訓提供了堅實的人力保障；同時發(fā)揮優(yōu)質(zhì)學校優(yōu)勢，在18所中小學幼兒園建立了學科研訓基地。這些年，我們將擔任區(qū)級培訓的縣級專家，減免三分之一的工作量，同時將有限的資金源源不斷地注入到基地建設(shè)，為教師培訓提供堅強的物質(zhì)保障。因此，走自己的教師專業(yè)發(fā)展之路，就是要最大化地優(yōu)化整合資源，為教師專業(yè)成長服務(wù)。

建立跨區(qū)域教師發(fā)展共同體

要持久地促進教師發(fā)展、教育發(fā)展，必須敞開大門，讓更加優(yōu)質(zhì)的資源、信息源源不斷地輸入，還要讓縣區(qū)的老師走出去，共享優(yōu)秀地區(qū)教育發(fā)展的成果，是今后縣區(qū)堅持要做的工作。心胸有多大，舞臺有多大。教師培訓不能拘泥于一縣一市一省。既要腳踏實地，又要仰望星空。這幾年，甘州區(qū)不遺余力把優(yōu)秀教師送出去研修，共有430名蒲公英導師團隊赴山東、北京、上海、湖北、江蘇、陜西等外地培訓；兄弟學校給予了甘州區(qū)教師無償服務(wù)和大力支持；同時，甘州區(qū)敞開大門，為來甘州區(qū)的交流學習者提供最大限度的支持。實踐證明，推進教育開放，促進成果和資源共享，開闊了教師的視野，提升了教師的職業(yè)自信?！坝旁焓浚瑸榻讨??！币プ〗處煂I(yè)成長這個核心點，創(chuàng)新區(qū)域教師培訓培養(yǎng)模式，走好縣區(qū)自己的專業(yè)發(fā)展道路，扎實辦好人民滿意的教育，教育事業(yè)必將蒸蒸日上，縣區(qū)教師培訓大有作為。編輯：張慧敏