“十三五”時(shí)期京津冀教育協(xié)同發(fā)展專項(xiàng)工計(jì)劃

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1.教育領(lǐng)域非首都功能疏解合作項(xiàng)目

三省市共同探索完善高校搬遷、建立分校、合作辦學(xué)等機(jī)制，加強(qiáng)疏解承接地教育合作，完善疏解學(xué)校新校區(qū)建設(shè)及運(yùn)行資金、建設(shè)用地、教師工作生活、學(xué)生學(xué)籍等方面的政策保障機(jī)制。

2.北京城市副中心與津冀毗鄰地區(qū)教育統(tǒng)籌發(fā)展項(xiàng)目

合理規(guī)劃區(qū)域教育發(fā)展，高品質(zhì)配置北京城市副中心教育資源，支持北京市教育資源在河北廊坊北三縣創(chuàng)新機(jī)制建設(shè)優(yōu)質(zhì)學(xué)校。重點(diǎn)推進(jìn)北京市通州區(qū)、天津市武清區(qū)、河北省廊坊市三地基礎(chǔ)教育協(xié)同發(fā)展。

3.京津冀基礎(chǔ)教育合作項(xiàng)目

鼓勵(lì)采取教育集團(tuán)、學(xué)校聯(lián)盟、結(jié)對(duì)幫扶、委托管理、開(kāi)辦分校等方式，引導(dǎo)北京、天津優(yōu)質(zhì)中小學(xué)與河北中小學(xué)開(kāi)展跨區(qū)域合作辦學(xué)，整體提升學(xué)校管理水平。完善基礎(chǔ)教育數(shù)字化優(yōu)質(zhì)資源共享機(jī)制，實(shí)現(xiàn)京津冀優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源共建共享。

4.京津冀教育人才隊(duì)伍建設(shè)項(xiàng)目

推動(dòng)三地師范類院校在河北省聯(lián)合建立教師培養(yǎng)培訓(xùn)重點(diǎn)基地。聯(lián)合在河北省開(kāi)展“教師校長(zhǎng)百千萬(wàn)工程”。三省市互派校長(zhǎng)、教師、管理干部等掛職交流。完善三省市高校間教師訪學(xué)交流機(jī)制。

5.京津冀教育對(duì)口幫扶項(xiàng)目

北京、天津發(fā)揮基礎(chǔ)教育和職業(yè)教育比較優(yōu)勢(shì)，主動(dòng)輸出優(yōu)質(zhì)資源，在河北省燕山、太行山等集中連片特困地區(qū)，開(kāi)展中小學(xué)教師、技術(shù)技能人才對(duì)口支持培養(yǎng)。加快天津中德應(yīng)用技術(shù)大學(xué)承德分校建設(shè)進(jìn)度，全力支援承德地區(qū)職業(yè)技能人才培養(yǎng)。

6.京津冀職業(yè)教育人才培養(yǎng)合作項(xiàng)目

合作組建一批京津冀職業(yè)教育集團(tuán)（聯(lián)盟），建設(shè)一批職業(yè)院校培養(yǎng)和實(shí)訓(xùn)基地。開(kāi)展技術(shù)技能人才聯(lián)合培養(yǎng)，探索建立三省市職業(yè)教育學(xué)習(xí)成果互通互認(rèn)機(jī)制。

7.職業(yè)教育統(tǒng)籌協(xié)作平臺(tái)建設(shè)項(xiàng)目

積極爭(zhēng)取教育部等部委支持，吸收并擴(kuò)大三省市政府部門、學(xué)校、行業(yè)、企業(yè)參加到職業(yè)教育協(xié)同發(fā)展平臺(tái)，推動(dòng)資源共享、產(chǎn)教融合、師生交流、就業(yè)創(chuàng)業(yè)等。

8.京津冀大學(xué)生思想政治教育工作協(xié)作項(xiàng)目

定期舉辦工作研討會(huì)，開(kāi)展輔導(dǎo)員、思想政治理論課教師掛職研修，共享三地愛(ài)國(guó)主義教育基地等教育資源，聯(lián)合評(píng)選京津冀大學(xué)生思想政治教育工作實(shí)效獎(jiǎng)。

9.京津冀高等教育資源共享項(xiàng)目

繼續(xù)推進(jìn)組建京津冀高校聯(lián)盟，促進(jìn)課程互選、學(xué)分互認(rèn)、教師互聘、學(xué)科共建和師生交流。建立三省市高校大型科學(xué)儀器設(shè)備庫(kù)。建設(shè)一批開(kāi)放共享的高校學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)踐基地。三省市高校、科研院所試點(diǎn)聯(lián)合培養(yǎng)研究生，實(shí)現(xiàn)資源共享。

1 0.京津冀教育協(xié)同發(fā)展科學(xué)研究項(xiàng)目

發(fā)揮專門研究機(jī)構(gòu)作用，深入研究區(qū)域教育協(xié)同發(fā)展政策、機(jī)制，形成一批理論成果。