陳兵

摘 要：本文意在通過高中地理人教版必修三第三章第一節(jié)《能源資源的開發(fā)---以我國山西省為例》和第五章第一節(jié)《資源的跨區(qū)域調(diào)配---以我國西氣東輸為例》兩節(jié)內(nèi)容，回歸教材，使學(xué)生通過對基礎(chǔ)知識的系統(tǒng)梳理，借助分組合作探究的方式，分別歸納出區(qū)域能源開發(fā)與調(diào)配的分析方法，并總結(jié)出解決區(qū)域能源問題的分析方法，最終將這種方法擴展應(yīng)用于資源問題中去。

關(guān)鍵詞：能源開發(fā) 資源調(diào)配 合作 探究

中圖分類號： G63 文獻標識碼：A 文章編號：1003-9082（2017）06-0-02

一、課例教學(xué)過程

展示生命之環(huán)夜景圖。這是哪里？撫順。我們的家鄉(xiāng)有何美名？煤都。

是的，撫順因煤而興起，煤是一種重要的能源，那么今天我們就來復(fù)習(xí)《能源問題》吧！

首先學(xué)習(xí)第一個問題能源與能源分類！

1.能源與能源分類

問：什么是能源？地球上都有哪些能源呢？

1.1能源： 能量資源或能源資源，是自然界中能為人類提供某種形式能量的物質(zhì)資源。展示各種能源圖

問：這么多能源，它們是如何分類的呢？

1.2能源分類：

（1）按能量來源分：①太陽輻射能 ②地球內(nèi)能 ③天體引力能。

（2）按利用狀況分：①常規(guī)能源 ②新能源

（3）按產(chǎn)生分：①一次能源 ②二次能源

（4）按再生能力分：①非可再生能源 ②可再生能源

過渡：問：中國哪種非可再生能源使用最廣泛，哪個省儲量最豐富？提問：學(xué)生回答：煤，山西！下面讓我們回歸教材，請同學(xué)們翻開地理必修三，翻到40頁，來學(xué)習(xí)第二個問題能源的開發(fā)---以我國山西省為例。

2.能源的開發(fā)——以我國山西省為例

2.1山西省煤炭的開發(fā)條件？

（1）有利條件（三大條件）①能源條件：煤炭資源豐富，開采條件好

②市場條件：市場廣闊 ③交通條件：位置適中，交通比較便利

（2）不利條件（運輸與水）①外運能力不足 ②水資源短缺

2.2山西省煤炭的利用狀況？

（1）煤炭基地建設(shè)（三大舉措）

①擴大煤炭開采量②提高晉煤外運能力③加強煤炭的加工轉(zhuǎn)換

（2）煤炭綜合利用？

①措施（三大產(chǎn)業(yè)鏈）：進行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，構(gòu)建煤-電-鋁（煉鋁動力導(dǎo)向型工業(yè)需大量火電）、煤-焦-化（焦炭是重要的化工原料需大量煤煉制）、煤-鐵-鋼（鋼鐵冶煉徐大量煤）三條產(chǎn)業(yè)鏈，提高能源的綜合利用程度和附加價值。

②結(jié)果：由以煤炭開采業(yè)為主的單一結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變?yōu)橐阅茉?、冶金、化工、建材為主的多元結(jié)構(gòu)，實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的升級。

2.3山西省煤炭開發(fā)的問題與治理措施？

（1）問題 ①生態(tài)破壞②環(huán)境污染

（2）治理措施

①生態(tài)破壞：通過工程及生物措施，結(jié)合土地復(fù)墾，建立集約經(jīng)營的高效蔬菜、水果及肉蛋奶生產(chǎn)基地。②環(huán)境污染：提高煤的利用技術(shù)，“三廢”的治理，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。

通過山西省能源開發(fā)的案例，我們可以歸納出區(qū)域能源開發(fā)的分析方法

區(qū)域能源開發(fā)的分析方法：1.分析能源的開發(fā)條件2.分析能源的利用狀況3.分析能源開發(fā)的問題與治理措施

過渡：展示柴靜和《穹頂之下》圖，同學(xué)們，你們看這是誰？

學(xué)生回答：柴靜

師：這是原央視著名記者柴靜，柴靜也是山西人，她一直非常關(guān)心中國霧霾問題，并自費拍攝一部紀錄片叫《穹頂之下》，中國嚴重的霧霾問題與中國以煤為主的消費結(jié)構(gòu)是直接聯(lián)系的，我在想能不用一種清潔能源來代替煤的地位，從而減少霧霾呢？那種能源最合適呢？

我立刻想到了天然氣，也想到了中國著名的能源調(diào)配工程西氣東輸。下面來復(fù)習(xí)第三個問題能源的調(diào)配---以我國西氣東輸為例，讓我們再次回歸教材，請同學(xué)們把必修三翻到82頁。

3.能源的調(diào)配——以我國西氣東輸為例

3.1中國實施西氣東輸?shù)脑颍?/p>

（1）中國天然氣資源分布狀況？（調(diào)配的自然原因）（2）中國大力開發(fā)天然氣原因？

（3）中國天然氣生產(chǎn)區(qū)和消費區(qū)有何差異？（調(diào)配的經(jīng)濟原因）

原因1：油氣資源開發(fā)的戰(zhàn)略重點在西部 原因2：調(diào)整能源消費結(jié)構(gòu)——提高天然氣比重原因3：我國能源生產(chǎn)和消費地區(qū)差異大

①東部：經(jīng)濟發(fā)達，能源需求大， 但能源相對貧乏 ，經(jīng)濟優(yōu)勢得不到充分發(fā)揮

②西部：因經(jīng)濟水平限制， 能源得不到充分利用

3.2中國實施西氣東輸?shù)挠绊懀?/p>

（1）西部（調(diào)出區(qū)） （2）東部（調(diào)入?yún)^(qū)） （3）兩區(qū)協(xié)調(diào)

①能源影響 ②經(jīng)濟影響 ③社會影響 ④環(huán)境影響

（1）西部（調(diào)出區(qū)） ①能源影響：促進能源開發(fā) ②經(jīng)濟影響：能源優(yōu)勢轉(zhuǎn)變?yōu)榻?jīng)濟優(yōu)勢 ，拉動相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展③社會影響：增加就業(yè)機會④環(huán)境影響：利于環(huán)境保護

（2）東部（調(diào)入?yún)^(qū)）

①能源影響：緩解能源短缺 ， 優(yōu)化能源消費結(jié)構(gòu) ②經(jīng)濟影響：帶動相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，完善基礎(chǔ)設(shè)施③社會影響：增加就業(yè)機會④環(huán)境影響：改善大氣質(zhì)量

（3）兩區(qū)協(xié)調(diào)

提高能源利用率， 將西部能源優(yōu)勢與東部經(jīng)濟、技術(shù)優(yōu)勢合理配置， 緩解沿線因植被破壞帶來的環(huán)境壓力。

通過西氣東輸?shù)陌咐?，我們可以歸納出區(qū)域能源調(diào)配的分析方法

區(qū)域能源調(diào)配的分析方法：

1.能源調(diào)配的原因：（1）能源分布狀況（調(diào)配的自然原因）（2）能源消費狀況（調(diào)配的經(jīng)濟原因）

2.能源調(diào)配的影響（1）調(diào)出區(qū)（2）調(diào)入?yún)^(qū)（3）兩區(qū)協(xié)調(diào)

①能源影響 ②經(jīng)濟影響 ③社會影響 ④環(huán)境影響

今天我們學(xué)習(xí)了能源問題，你能不能總結(jié)一下區(qū)域能源問題的分析方法

區(qū)域能源問題分析方法：1.分析能源的類型和分布情況2.能源開發(fā)（分析開發(fā)條件 、利用狀況、開發(fā)的問題與治理措施）3.能源調(diào)配（分析原因、影響）

同學(xué)們，你們在生活中還聽說過那些開發(fā)或調(diào)配的工程呢？

學(xué)生回答：南水北調(diào)等

問：水是資源，那么能源與資源是怎樣的關(guān)系？能源問題的分析方法適用于資源問題不？

學(xué)生回答：資源包含能源，能源問題的分析方法也適用于資源問題！

二、課例探究意義

本文意在通過高中地理人教版必修三第三章第一節(jié)《能源資源的開發(fā)---以我國山西省為例》和第五章第一節(jié)《資源的跨區(qū)域調(diào)配---以我國西氣東輸為例》兩節(jié)內(nèi)容，回歸教材，使學(xué)生通過對基礎(chǔ)知識的系統(tǒng)梳理，借助分組合作探究的方式，分別歸納出區(qū)域能源開發(fā)與調(diào)配的分析方法，并總結(jié)出解決區(qū)域能源問題的分析方法，最終將這種方法擴展應(yīng)用于資源問題中去。