一些考生和家長(zhǎng)表示參加了咨詢會(huì)就像沒參加一樣，“老師都不回答我的問題”“老師從來不給一個(gè)準(zhǔn)確答案”……其實(shí)，別埋怨招辦老師，可能是你不懂得提問。

提問角度：

針對(duì)不同需求，找對(duì)咨詢對(duì)象

二是可以針對(duì)具體高校，咨詢其招生計(jì)劃、近年錄取情況、錄取規(guī)則、人才培養(yǎng)、畢業(yè)去向、特色專業(yè)等。

一是從招生政策、志愿填報(bào)注意事項(xiàng)等政策性較強(qiáng)的問題入手，提問應(yīng)當(dāng)明確、具體

關(guān)于志愿填報(bào)規(guī)則等政策方面的問題，考生可以向所在?。▍^(qū)、市）的教育考試機(jī)構(gòu)咨詢，比如投檔錄取規(guī)則是什么，今年有無新變化？還有特殊類型的報(bào)考，考生可咨詢具體的報(bào)考條件，如免費(fèi)醫(yī)學(xué)生、免費(fèi)師范生、各類專項(xiàng)計(jì)劃，明確自己是否具有報(bào)考資格，被錄取后需要承擔(dān)哪些義務(wù)、如何填報(bào)等等。

考生和家長(zhǎng)想通過咨詢對(duì)高校全都進(jìn)行深入了解是很難實(shí)現(xiàn)的，所以針對(duì)高校的咨詢，考生首先要大體明確咨詢的院校批次，并列出問題清單。

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人才培養(yǎng)方式

專業(yè)意向明確的考生，可以就該專業(yè)的人才培養(yǎng)方式進(jìn)行深入提問。普通專業(yè)可以咨詢其學(xué)科水平如何，是否具有碩士點(diǎn)和博士點(diǎn)，有無保送讀研的名額，進(jìn)校后是否允許轉(zhuǎn)專業(yè)或修讀雙學(xué)位等等；按大類招生的專業(yè)如何分流；一些特殊人才培養(yǎng)方式在哪些院系開設(shè)，包含哪些專業(yè)，是否會(huì)對(duì)進(jìn)校學(xué)生進(jìn)行二次選拔；中外合作辦學(xué)專業(yè)的學(xué)生選擇國(guó)外學(xué)校的范圍等等。

2

優(yōu)勢(shì)及特色

國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科和國(guó)家特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)是最能體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢(shì)和特色的地方，考生咨詢時(shí)可詢問意向?qū)I(yè)是否為特色專業(yè)，是否為重點(diǎn)學(xué)科下屬的專業(yè)。對(duì)于一些開辦院校比較多的大眾化專業(yè)，考生可通過咨詢培養(yǎng)方向、就業(yè)方向等進(jìn)行區(qū)分。

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專業(yè)錄取規(guī)則

高校一般會(huì)在《招生章程》中規(guī)定對(duì)進(jìn)檔考生安排專業(yè)的方法，即專業(yè)錄取規(guī)則，有分?jǐn)?shù)優(yōu)先、專業(yè)優(yōu)先、專業(yè)級(jí)差三種形式。家長(zhǎng)和考生咨詢時(shí)除了明確錄取規(guī)則以外，還要清楚這類規(guī)則是如何實(shí)施的，依此來制定專業(yè)志愿的填報(bào)方案。一些在《招生章程》中沒有明確表示專業(yè)錄取規(guī)則或表述不清楚的學(xué)校，考生一定要利用咨詢機(jī)會(huì)予以明確。

除此之外，對(duì)于未能獲得解答的問題，建議您首先在網(wǎng)絡(luò)咨詢平臺(tái)上進(jìn)行查找，看看有沒有人已經(jīng)提問并且獲得了解答，已經(jīng)得到解答的問題，招生工作人員是不會(huì)重復(fù)回答的。如果查找工作量太大，您還可以翻看“精華區(qū)”的問題，這些問題都較有代表性且已獲得解答，可以充分節(jié)省等待時(shí)間。如果您仍然未能獲得解答，可以盡快通過網(wǎng)絡(luò)或電話的形式進(jìn)行咨詢。

來源：《高校招生》雜志