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        大學(xué)生群體網(wǎng)絡(luò)直播使用情況與影響研究

        2017-06-27 22:28:02朱丹彤
        科技傳播 2017年11期
        關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)直播自媒體大學(xué)生

        摘 要 網(wǎng)絡(luò)直播是目前最具社會(huì)爭(zhēng)議的新興媒介形式。由于管理不善、監(jiān)管不嚴(yán)等問(wèn)題,其帶來(lái)的負(fù)面現(xiàn)象引人堪憂。作為新興事物的追捧者,大學(xué)生群體難免與網(wǎng)絡(luò)直播相關(guān)聯(lián),大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)直播使用情況是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)之一?;诖爽F(xiàn)象,本文通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查形式以哈爾濱市在讀大學(xué)生為研究樣本,對(duì)其使用情況進(jìn)行分析,總結(jié)網(wǎng)絡(luò)直播對(duì)大學(xué)生群體的影響。

        關(guān)鍵詞 網(wǎng)絡(luò)直播;大學(xué)生;自媒體

        中圖分類號(hào) G2 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 A 文章編號(hào) 1674-6708(2017)188-0044-02

        網(wǎng)絡(luò)直播由來(lái)已久,廣義的網(wǎng)絡(luò)直播就是同電視直播一樣,是基于互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)對(duì)于信息的實(shí)時(shí)播放。廣義的網(wǎng)絡(luò)直播可以分為3種類型:信號(hào)轉(zhuǎn)播、平臺(tái)自制以及自媒體自制這3類。自媒體自制的網(wǎng)絡(luò)直播,也就是狹義上的網(wǎng)絡(luò)直播。通過(guò)非專業(yè)官方的個(gè)人或者機(jī)構(gòu)進(jìn)行的小成本低門(mén)檻的直播形式。本文所提網(wǎng)絡(luò)直播即狹義的網(wǎng)絡(luò)直播。

        正是自媒體式的網(wǎng)絡(luò)直播的出現(xiàn),使得網(wǎng)絡(luò)直播成為大眾爭(zhēng)議的焦點(diǎn)。自媒體式的網(wǎng)絡(luò)直播在2015年和2016年得到了飛速的發(fā)展,具體表現(xiàn)在蘋(píng)果應(yīng)用商城中網(wǎng)絡(luò)直播類的應(yīng)用數(shù)量如井噴式出現(xiàn)與網(wǎng)絡(luò)直播為話題的輿論熱度持續(xù)升溫。網(wǎng)絡(luò)直播順應(yīng)了“人人都有麥克風(fēng)”的時(shí)代特色,成為民眾掌握話語(yǔ)權(quán)的又一工具,并且?guī)?lái)了更大的社會(huì)效應(yīng)。近年來(lái),通過(guò)媒體報(bào)道,初步發(fā)展中的網(wǎng)絡(luò)直播缺乏監(jiān)管,行業(yè)亂象叢生,引人堪憂。大學(xué)生群體是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的“原住民”,因此他們對(duì)于網(wǎng)絡(luò)直播的接受度更快,這也使得網(wǎng)絡(luò)直播對(duì)他們的影響成為社會(huì)關(guān)注的

        焦點(diǎn)。

        1 哈爾濱市大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)直播使用情況

        本次調(diào)查針對(duì)哈爾濱市的在讀大學(xué)生(包括本科生和研究生),采集了黑龍江大學(xué),哈爾濱工業(yè)大學(xué)以及其他哈爾濱市高校的大學(xué)生的信息,采用了隨機(jī)抽樣調(diào)查,實(shí)地?cái)r訪和網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷相結(jié)合的方式,收集到了535個(gè)有效樣本,樣本構(gòu)成:男女比例為43:57,大一學(xué)生為24.3%、大二學(xué)生為7.29%、大三學(xué)生為13.46%、大四學(xué)生為27.66%、研究生為27.29%。

        1.1 網(wǎng)絡(luò)直播普及度廣,但是自媒體類的網(wǎng)絡(luò)直播使用度不高

        根據(jù)調(diào)查,幾乎所有的調(diào)查對(duì)象知道網(wǎng)絡(luò)直播,比例高達(dá)97.76%。近年來(lái)網(wǎng)絡(luò)直播產(chǎn)業(yè)的飛速發(fā)展引起了一系列的社會(huì)現(xiàn)象使網(wǎng)絡(luò)直播在人群中耳熟能詳。在全部的調(diào)查對(duì)象中,53.64%的調(diào)查對(duì)象明確表示使用過(guò)網(wǎng)絡(luò)直播,其中3種廣義上的網(wǎng)絡(luò)直播的使用比率基本持平,信號(hào)轉(zhuǎn)播式的網(wǎng)絡(luò)直播使用相對(duì)較多,但是沒(méi)有明顯優(yōu)勢(shì)。由此可見(jiàn),在大學(xué)生群體中狹義上的網(wǎng)絡(luò)直播——自媒體自制的網(wǎng)絡(luò)直播的使用程度并不高,信號(hào)轉(zhuǎn)播式的網(wǎng)絡(luò)直播依舊占據(jù)

        主流。

        1.2 網(wǎng)絡(luò)直播觀看平臺(tái)重心逐漸轉(zhuǎn)移到手機(jī)移動(dòng)客戶端

        調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,使用網(wǎng)絡(luò)直播手機(jī)App客戶端來(lái)觀看網(wǎng)絡(luò)直播占據(jù)主導(dǎo),達(dá)到49.91%。其次就是傳統(tǒng)的PC端觀看,視頻網(wǎng)站如優(yōu)酷土豆、愛(ài)奇藝等,傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)直播網(wǎng)站如YY、斗魚(yú)、戰(zhàn)旗、網(wǎng)絡(luò)電視、其他類型網(wǎng)站和手機(jī)App的直播

        功能。

        隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,尤其是移動(dòng)互聯(lián)技術(shù)的不斷進(jìn)步,手機(jī)成為人們接觸互聯(lián)網(wǎng)的重要工具。據(jù)中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息管理中心公布的第38次中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告顯示,截至到2016年6月,我國(guó)網(wǎng)民規(guī)模已經(jīng)達(dá)到7.10億,其中手機(jī)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)到6.56億,網(wǎng)民中手機(jī)上網(wǎng)的比例為92.5%,手機(jī)在上網(wǎng)設(shè)備中占主導(dǎo)①。2015年,網(wǎng)絡(luò)直播App軟件出現(xiàn)手機(jī)應(yīng)用商店,創(chuàng)造了上市不足兩個(gè)月50萬(wàn)用戶下載的盛況,從此網(wǎng)絡(luò)直播的手機(jī)App客戶端開(kāi)始井噴式的出現(xiàn),并且下載量居高不下。只要有一部可以上網(wǎng)的手機(jī),就可以隨時(shí)隨地觀看網(wǎng)絡(luò)直播節(jié)目。由于視頻網(wǎng)站擁有其自身的優(yōu)勢(shì),有獨(dú)有自制的直播節(jié)目,對(duì)于受眾粘性較大,受眾要想觀看這個(gè)節(jié)目,觀看平臺(tái)具有唯一性,因此視頻網(wǎng)站的比例也很大。選擇PC端的網(wǎng)站來(lái)觀看的樣本主要是受習(xí)慣影響,而且經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期發(fā)展,這些網(wǎng)站也擁有了自身影響力很大的節(jié)目

        主播。

        1.3 觀看網(wǎng)絡(luò)直播選擇“內(nèi)容為王”,強(qiáng)互動(dòng)性是主要優(yōu)勢(shì)

        調(diào)查顯示,哈爾濱市大學(xué)生觀看網(wǎng)絡(luò)直播在選擇上具有隨意性的特點(diǎn),超過(guò)73%的調(diào)查對(duì)象表示并沒(méi)有觀看固定的網(wǎng)絡(luò)主播主播的節(jié)目,同時(shí)有超過(guò)60%的調(diào)查對(duì)象表示搜索過(guò)直播節(jié)目進(jìn)行觀看。大學(xué)生選擇直播節(jié)目進(jìn)行觀看的原因主要是“有感興趣的內(nèi)容”,比例高達(dá)60.93%,其次是因?yàn)闊o(wú)聊打發(fā)時(shí)間。在節(jié)目選擇上,大學(xué)生理智選擇,根據(jù)感興趣的內(nèi)容進(jìn)行觀看,可見(jiàn)網(wǎng)絡(luò)直播的發(fā)展也逃不開(kāi)“內(nèi)容為王”的戰(zhàn)略。“有喜歡的網(wǎng)絡(luò)主播”的比例只有24.3%,低于因?yàn)榧胰伺笥延^看(25.98%)和直播節(jié)目的類型(25.79%)。網(wǎng)絡(luò)直播最吸引用戶的原因在于其不同于傳統(tǒng)媒體的強(qiáng)互動(dòng)性,在調(diào)查中,對(duì)于網(wǎng)絡(luò)直播優(yōu)勢(shì)的選擇上,有73.46%的調(diào)查對(duì)象選擇了強(qiáng)互動(dòng)性。在網(wǎng)絡(luò)直播現(xiàn)有的互動(dòng)模式中,最受歡迎的是點(diǎn)贊;其次是評(píng)論和彈幕;之后是訂閱和收藏;送禮物這種需要消費(fèi)的互動(dòng)模式使用過(guò)的人

        很少。

        2 網(wǎng)絡(luò)直播對(duì)哈爾濱市大學(xué)生的影響

        雖然網(wǎng)絡(luò)直播產(chǎn)業(yè)發(fā)展如火如荼,但是據(jù)本次調(diào)查顯示,結(jié)果卻不如某些報(bào)道所說(shuō)對(duì)大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活造成了很大的影響。

        在調(diào)查中,大部分大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)直播的觀看頻率很低,有54%的調(diào)查樣本表示觀看網(wǎng)絡(luò)直播的頻率為偶爾一次。與此同時(shí),大學(xué)生每天花費(fèi)在網(wǎng)絡(luò)直播的時(shí)間也很少,有58.32%調(diào)查樣本平均每天花費(fèi)少于20分鐘,大學(xué)生群體對(duì)于網(wǎng)絡(luò)直播的依賴度不高。由于學(xué)業(yè)繁重和社會(huì)活動(dòng),他們并沒(méi)有養(yǎng)成每天觀看網(wǎng)絡(luò)直播的習(xí)慣,更體現(xiàn)出他們對(duì)于直播選擇的隨意性與自由性。網(wǎng)絡(luò)直播屬于半碎片化的觀看形式,需要長(zhǎng)時(shí)間連貫地觀看,如果中途停止觀看不能再完整體驗(yàn)

        直播。

        對(duì)于是否會(huì)制作網(wǎng)絡(luò)直播的問(wèn)題上,進(jìn)行過(guò)或想要進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直播與拒絕進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直播的人數(shù)基本持平。生活分享類和娛樂(lè)類是有興趣進(jìn)行直播的同學(xué)最希望進(jìn)行的直播內(nèi)容,依然是以興趣為主導(dǎo)。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)直播的看法,本次調(diào)查顯示,60.37%的調(diào)查樣本對(duì)網(wǎng)絡(luò)直播的看法是良莠不齊。他們既感覺(jué)網(wǎng)絡(luò)直播的環(huán)境烏煙瘴氣,令人堪憂,同時(shí)也認(rèn)為這種媒介形式十分有趣,也有其積極的一面。

        3 結(jié)論

        網(wǎng)絡(luò)直播產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展帶來(lái)很多社會(huì)現(xiàn)象,一直是輿論的焦點(diǎn),幾乎對(duì)于網(wǎng)絡(luò)直播人人都能耳熟能詳。在哈爾濱市大學(xué)生群體中,狹義的網(wǎng)絡(luò)直播也就是自媒體自制形式的網(wǎng)絡(luò)直播使用的普及率不高,信號(hào)轉(zhuǎn)播類的網(wǎng)絡(luò)直播形式依然占據(jù)主流。觀看網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)以手機(jī)為主,但是傳統(tǒng)方式依舊占據(jù)一席之地。感興趣的內(nèi)容是大學(xué)生選擇觀看網(wǎng)絡(luò)直播最主要的原因。他們會(huì)進(jìn)行主動(dòng)的搜索查找來(lái)觀看直播節(jié)目。網(wǎng)絡(luò)直播具有強(qiáng)互動(dòng)性,主播與粉絲在直播過(guò)程中產(chǎn)生的一體感親近感是網(wǎng)絡(luò)直播的最大優(yōu)勢(shì)。使用最多的互動(dòng)行為是點(diǎn)贊,其次是評(píng)論和彈幕。網(wǎng)絡(luò)直播目前對(duì)于大學(xué)生的日常社會(huì)生活影響不大,網(wǎng)絡(luò)直播的觀看呈現(xiàn)出頻率低且時(shí)間少的特點(diǎn)。雖然對(duì)于網(wǎng)絡(luò)直播的看法褒貶參半,但是對(duì)于這種新興并且正火熱的媒介手段,大部分人對(duì)于其還是很包容的,對(duì)其發(fā)展感到

        樂(lè)觀。

        注釋

        ①CNNIC.第38次中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告,2016,8.

        參考文獻(xiàn)

        [1]王廷軒.新媒體視頻直播的分類及特征[J].戲劇之家,2016(7):266-267.

        [2]張旻.熱鬧的“網(wǎng)紅”:網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)發(fā)展中的問(wèn)題與對(duì)策[J].中國(guó)記者,2016(5):64-65.

        作者簡(jiǎn)介:朱丹彤,研究生,黑龍江大學(xué)研究生學(xué)院,專業(yè)為新聞學(xué),研究方向?yàn)樾侣劺碚撆c實(shí)務(wù)。

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