孫健瑋

摘 要：隨著我過改革開放的不斷推進(jìn)，促進(jìn)了社會(huì)的進(jìn)步和技術(shù)的發(fā)展，信息技術(shù)已經(jīng)廣泛應(yīng)用到社會(huì)工作的各個(gè)領(lǐng)域。當(dāng)然，作為社會(huì)發(fā)展動(dòng)力的教育事業(yè)，在信息技術(shù)的應(yīng)用方面很多成功的案例。？但是仍然無法滿足高中數(shù)學(xué)的教學(xué)應(yīng)用。在這個(gè)背景下，高中數(shù)學(xué)自動(dòng)化測試系統(tǒng)就應(yīng)運(yùn)而生。高中數(shù)學(xué)測試系統(tǒng)有基本的交互系統(tǒng)，再加以高中數(shù)學(xué)教學(xué)的分析和題庫的設(shè)計(jì)這些內(nèi)容，和一些不太復(fù)雜的程序設(shè)計(jì)技術(shù)，相對簡單的測試系統(tǒng)可以讓一線的教師，通過自己雙手組建一些針對性比較強(qiáng)的測試系統(tǒng)。

關(guān)鍵詞：高中數(shù)學(xué)；自動(dòng)化測試系統(tǒng)

一、自動(dòng)化測試系統(tǒng)的優(yōu)點(diǎn)

隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展。已經(jīng)和普通考試一起成為如今考試的一種形式，并且有一種取代傳統(tǒng)考試主導(dǎo)地位成為主要考試形式的趨勢。自動(dòng)化考試系統(tǒng)具有低成本、高效率，機(jī)密性和個(gè)性化定制的特點(diǎn)。自動(dòng)化測試系統(tǒng)能夠帶紙質(zhì)考試從而節(jié)約紙張降低成本。而且可以通過簡單的鼠標(biāo)操作就能夠來完成考試的收發(fā)試卷工作，而且通過電腦自主閱卷，很快的就可以知道分?jǐn)?shù)成績，提高考試的效率，大大節(jié)約時(shí)間。 電腦自動(dòng)化測試系統(tǒng)能夠很好的保護(hù)考試試題的機(jī)密性，并不需要專門的人員看管而通過電腦的程序技術(shù)來防止試卷題目的泄露?？荚嚻陂g不需要紙筆，能夠大大的降低考生之間相互作弊的現(xiàn)象發(fā)生的概率。自動(dòng)化測試系統(tǒng)通過建立強(qiáng)大的題庫，在考試時(shí)能夠隨機(jī)選題出題，考察全面，在各個(gè)學(xué)科都可以應(yīng)用，并且能夠針對不同的學(xué)了進(jìn)行個(gè)性化定制，這是傳統(tǒng)考試形式無法做到的。

二、自動(dòng)化測試系統(tǒng)的建立

自動(dòng)化測試系統(tǒng)的建立，首先需要進(jìn)行教學(xué)分析。

通過信息技術(shù)與教學(xué)資源的有機(jī)整合，并不是簡單的讓考試從紙質(zhì)變成電腦，由寫字變成鍵盤鼠標(biāo)，而是通過自動(dòng)化測試，讓數(shù)學(xué)測試能夠優(yōu)于一般考試形式。

以高中數(shù)學(xué)為例，目前我國針對高中數(shù)學(xué)的考察形式是選擇題、填空題和解答題。選擇題比較容易進(jìn)行信息自動(dòng)化測試，只要將內(nèi)容輸入電腦，用現(xiàn)有的程序就能實(shí)現(xiàn)測試的自動(dòng)化，如今很多社會(huì)類型的考試諸如駕駛證的理論考試等。針對填空題，難點(diǎn)不在于測試系統(tǒng)建立，而在于對于考生來說，電腦輸入一些數(shù)學(xué)符號(hào)不太容易，這樣會(huì)影響學(xué)生答題，也會(huì)限制出題人的出題。對于數(shù)學(xué)大題也就是解答題來說，并不太適用自動(dòng)化測試系統(tǒng)，已經(jīng)實(shí)行多年的電腦高考閱卷采用掃描成電子版閱卷，一定程度上提高了效率但是仍然無法直接取代紙質(zhì)考試。所以通過對高中數(shù)學(xué)的研究分析，如何克服這些，才能更好的實(shí)現(xiàn)高中數(shù)學(xué)自動(dòng)化測試。

了解高中數(shù)學(xué)教學(xué)研究分析，就要建立高中數(shù)學(xué)自動(dòng)化測試系統(tǒng)題庫。高中數(shù)學(xué)包括代數(shù)、幾何、概率、微積分五大板塊，高考中各板塊的考察比例和難度系數(shù)有所不同。根據(jù)上述高中數(shù)學(xué)教學(xué)分析和題型難度，建立合適的題庫。針對選擇題，要選用權(quán)威的能夠充分考察教學(xué)知識(shí)的高考原題或者高考模擬題，通過電腦終端輸入題目，進(jìn)行計(jì)算機(jī)程序運(yùn)行，成為可以操作選擇的計(jì)算機(jī)自動(dòng)化測試的考試題目。題目的設(shè)置要符合高中教學(xué)大綱以及考試大綱要求，并且針對近五年高考原題進(jìn)行認(rèn)真的答案解析，完成答案庫的構(gòu)建。

答案庫的構(gòu)建能夠讓自動(dòng)化測試能夠在測試系統(tǒng)中自動(dòng)化提高，不論是上一道試題是否完成，都不會(huì)影響下一道題目與答案的匹配。我們不采用固定位置的題目跟答案結(jié)合的方式，而是建立獨(dú)立的答案庫，雖然這樣增加了自動(dòng)化測試系統(tǒng)的構(gòu)建難度，但是這樣能夠避免出現(xiàn)背題現(xiàn)象，使自動(dòng)化測試系統(tǒng)無法達(dá)到傳統(tǒng)紙質(zhì)考試的目的。利用計(jì)算機(jī)的隨機(jī)功能，讓題庫中的每一個(gè)題目所對應(yīng)的四個(gè)答案的選擇位置都是隨機(jī)的，無法通過背題來答題。

題庫和答案庫的構(gòu)建，只是自動(dòng)化測試系統(tǒng)的第一步，還要進(jìn)行交互系統(tǒng)的設(shè)計(jì)。一個(gè)題庫缺少一個(gè)優(yōu)秀的交互系統(tǒng)，會(huì)使整個(gè)自動(dòng)化測試系統(tǒng)失去它的意義，它是整個(gè)自動(dòng)化測試系統(tǒng)的重要組成部分。測試系統(tǒng)需要具備的幾個(gè)基本功能就是開始、結(jié)束、重新開始、反饋等，所以我們要讓自動(dòng)化測試系統(tǒng)真正能夠成為一個(gè)方便快捷的考試工具，還要加入一些比較使用的對學(xué)生學(xué)習(xí)有幫助的其他功能，例如：公式查找功能。能夠快去的讓學(xué)生在考試界面點(diǎn)擊某一個(gè)按鈕就能查找到高中數(shù)學(xué)所有的公式，有利于學(xué)生在考試中達(dá)到學(xué)、練、考的目的。在考試確定之后要進(jìn)行選題，在題庫中進(jìn)行隨機(jī)選題，隨機(jī)選題的靈活性大，機(jī)密性好而且不會(huì)有規(guī)定的難度規(guī)律，十分好的考驗(yàn)學(xué)生的能力。但是我們?nèi)匀粺o法絕對認(rèn)為程序是沒有瑕疵的，這也是為什么一些重要的考試仍然采用傳統(tǒng)紙質(zhì)考試。

自動(dòng)化測試系統(tǒng)的閱卷是十分方便的，有實(shí)時(shí)閱卷和試后閱卷兩種。針對平時(shí)的練習(xí)我們可以采用實(shí)時(shí)閱卷，而針對階段性測試我們可以采用試后閱卷，這樣根據(jù)不同的目的來做出不同的閱卷形式，是發(fā)揮自動(dòng)化測試系統(tǒng)的優(yōu)越性。

三、規(guī)避自動(dòng)化測試系統(tǒng)的缺陷

自動(dòng)化測試系統(tǒng)的優(yōu)越性自然不必贅述，但是它的缺陷我們也要知道，這樣能夠很好的規(guī)避缺陷，更好的使用自動(dòng)化測試系統(tǒng)。自動(dòng)化測試系統(tǒng)的有很多無法缺陷，其中一個(gè)就是每個(gè)學(xué)生所做的測試題目都不一樣，所以對于測試結(jié)果的信度有所影響。同一個(gè)學(xué)生做兩次測試都可能一次很高分一次很低分，不同學(xué)生一起測試的成績都無法平行比較。正是因?yàn)檫@樣，像高考這樣的大型、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目荚嚐o法應(yīng)用自動(dòng)化測試系統(tǒng)。針對平時(shí)要想平行比較，可以選用一個(gè)題庫來出題，通過隨機(jī)排列來降低作弊風(fēng)險(xiǎn)。

還有就是自動(dòng)化測試系統(tǒng)作為一種電腦測試系統(tǒng)，一定存在一些BUG，針對一些普通訓(xùn)練可以十分好的展示出它的優(yōu)勢，但是要用于正規(guī)考試，出錯(cuò)無法避免但是會(huì)影響整個(gè)考試的進(jìn)程。

四、小結(jié)

高中數(shù)學(xué)是高中整個(gè)教學(xué)中非常重要的一個(gè)科目，受到的重視也是其他科目無法比較的，數(shù)學(xué)教學(xué)需要大量的階段測試和教學(xué)反饋。傳統(tǒng)考試花費(fèi)大量的時(shí)間、精力去閱卷，然后再進(jìn)行大鍋飯似的講解，無法針對個(gè)性問題照顧到每一個(gè)學(xué)生。所以我們要引入自動(dòng)化測試系統(tǒng)，能夠十分好的將這些問題解決。所以希望我們的自動(dòng)化測試系統(tǒng)能夠應(yīng)用越來越廣，真正能夠發(fā)揮它的作用。

參考文獻(xiàn)：

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