四川省內(nèi)江市資中縣新橋鎮(zhèn)中心小學(xué) 王安石

【設(shè)計(jì)意圖】

通過(guò)在日常生活中常見(jiàn)的logo標(biāo)志，使學(xué)生對(duì)Logo標(biāo)志的意義和用途有初步了解，學(xué)生能正確識(shí)別公共場(chǎng)所里的各種標(biāo)志的意義，能運(yùn)用Logo標(biāo)志設(shè)計(jì)的知識(shí)，設(shè)計(jì)具有一定法制意義和形式美的標(biāo)志。

【教學(xué)設(shè)計(jì)】

一、教學(xué)內(nèi)容

了解標(biāo)志的分類(lèi)，特點(diǎn)及構(gòu)成等基本知識(shí)，以生活中的交通法制標(biāo)志為例，學(xué)習(xí)標(biāo)志的設(shè)計(jì)創(chuàng)作方法及培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立自覺(jué)遵守法律法規(guī)的意識(shí)。

二、教學(xué)目標(biāo)

（一）知識(shí)與技能

了解Logo標(biāo)志的定義，特點(diǎn)，分類(lèi)及構(gòu)成等基礎(chǔ)知識(shí)，掌握Logo標(biāo)志設(shè)計(jì)的創(chuàng)作方法，提高學(xué)生的觀察，想象，創(chuàng)造思維能力和應(yīng)用視覺(jué)語(yǔ)言的表達(dá)能力。

（二）過(guò)程與方法

通過(guò)觀看不遵守交通法制Logo標(biāo)志的視頻，導(dǎo)致交通事故人員傷亡，以交通Logo標(biāo)志為例，來(lái)分析標(biāo)志的用途和意義，在日常生活中的重要作用，從而學(xué)到關(guān)于標(biāo)志設(shè)計(jì)的知識(shí)。

（三）情感態(tài)度與價(jià)值觀

培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美得感受能力和藝術(shù)創(chuàng)造力，陶冶情操樹(shù)立良好的思想品德，形成自覺(jué)遵守法制法規(guī)的意識(shí)。

三、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)

重點(diǎn)：Logo標(biāo)志的意義，用途，表現(xiàn)形式。

難點(diǎn)：理解Logo標(biāo)志特征的基礎(chǔ)上，進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì)。

四、教學(xué)準(zhǔn)備

PPT課件，Logo標(biāo)志彩色打圖（禁止吸煙，健力寶，湖南衛(wèi)視，禁止騎自行車(chē)）

五、教學(xué)過(guò)程

（一）視頻導(dǎo)入

師：同學(xué)們，你們好。今天上課之前我們先來(lái)看一段視頻，看一看視頻講了一個(gè)什么樣的事情，你們有看了說(shuō)一說(shuō)你們有什么感受？好吧？

教師播放車(chē)禍交通事故視頻。

教師引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)學(xué)生觀后感，分析出發(fā)生車(chē)禍交通事故的原因。

生：不遵守交通規(guī)則，不認(rèn)識(shí)這條路禁止騎自行車(chē)的交通標(biāo)志。

師：是的，如果認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志，自覺(jué)遵守交通法規(guī)，那么久不會(huì)發(fā)生這樣的慘劇了。所以L(fǎng)ogo標(biāo)志在我們生活中起著至關(guān)重要的作用。那么今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)一下“簡(jiǎn)練概括的標(biāo)志”，這一課。

（二）新授課程

1.教師出示“安踏”“健力寶”“湖南衛(wèi)視”“禁止騎自行車(chē)”的各種標(biāo)志。

引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)，這些標(biāo)志的名稱(chēng)？生活中還見(jiàn)過(guò)哪些標(biāo)志？

讓學(xué)生分組討論三分鐘，再回答問(wèn)題。（李林服裝，中央電視臺(tái)，禁止吸煙）

2.講解標(biāo)志的定義

標(biāo)志是人類(lèi)社會(huì)生活中識(shí)別和傳達(dá)信息的視覺(jué)符號(hào)，具有優(yōu)美的藝術(shù)形象，完整的構(gòu)圖，給人留下深刻的印象，從而體現(xiàn)特有的功能達(dá)到宣傳的目的。

3.講解Logo標(biāo)志的特點(diǎn)

a功用性：為了實(shí)用，必不可少的直觀工具。

b.識(shí)別性：易于識(shí)別，顯示事物的自身特點(diǎn)。

c.準(zhǔn)確性:傳達(dá)的信息，意思必須是準(zhǔn)確的。

d.顯著性：色彩強(qiáng)烈，醒目，圖形簡(jiǎn)練清晰。

教師展示各種行業(yè)，生活場(chǎng)所的Logo標(biāo)志，比如禁止停車(chē)，飲品，服裝，電視媒體的Logo標(biāo)志，讓學(xué)生進(jìn)行認(rèn)識(shí)了解，Logo標(biāo)志存在行業(yè)范圍很廣。

（三）鞏固練習(xí)

1.如何去設(shè)計(jì)一個(gè)有法制意義的Logo標(biāo)志？

a.考慮使用目的,適用范圍。b.色彩單純，醒目，強(qiáng)烈（紅色，橘紅）

b.圖形符號(hào)簡(jiǎn)練概括

引導(dǎo)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力，發(fā)揮想象，想一想，自己若想設(shè)計(jì)一個(gè)法制標(biāo)志，從哪些方面入手，讓學(xué)生分四組自由討論10分鐘，教師巡回指導(dǎo)。

2.教師抽查小組探討的結(jié)果

①生：我們小組設(shè)計(jì)的是一個(gè)下樓梯不要擁擠的Logo標(biāo)志，告知人們下樓梯不要擁擠，用醒目的紅色。

②生：我們小組設(shè)計(jì)的是禁止在馬路上追逐打鬧，自覺(jué)遵守交通法規(guī)的Logo標(biāo)志。

教師點(diǎn)評(píng)，以鼓勵(lì)為主，進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，指導(dǎo)。

（四）課堂小結(jié)作業(yè)

1.請(qǐng)學(xué)生們回顧總結(jié)這節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，了解學(xué)生掌握的知識(shí)情況，（標(biāo)志的定義，標(biāo)志的特點(diǎn)，如何設(shè)計(jì)一個(gè)Logo標(biāo)志。）

2.布置作業(yè)

以“法制校園”為主題設(shè)計(jì)一個(gè)Logo標(biāo)志。

六、板書(shū)設(shè)計(jì)

簡(jiǎn)練概括的標(biāo)志

【教學(xué)思考與感悟】

本課是美術(shù)課程中“設(shè)計(jì)應(yīng)用”的課型，與學(xué)生的實(shí)際生活息息相關(guān)，緊密結(jié)合在一起，是生活中常會(huì)遇見(jiàn)的問(wèn)題，培養(yǎng)他們的思維創(chuàng)新能力，想象力，審美能力，學(xué)知識(shí)在于“學(xué)以致用”，把所學(xué)的美術(shù)設(shè)計(jì)知識(shí)與法制知識(shí)有機(jī)結(jié)合在一起，運(yùn)用到實(shí)際生活中去，解決問(wèn)題，給人們提供便利，服務(wù)。使學(xué)生受益匪淺。