宋萬地

摘 要 根據(jù)筆者研究來看，煤礦企業(yè)安全工作上大多通過一些列嚴(yán)格的管理制度及規(guī)范來實(shí)現(xiàn)，但它們屬于一種被動(dòng)性的舉措，員工之所以遵守是由于其強(qiáng)制性以及懲罰性。隨著當(dāng)前以文化建設(shè)引導(dǎo)安全生產(chǎn)在各大煤礦行業(yè)中的盛行，其實(shí)踐表明通過文化建設(shè)這一軟途徑可以在提升員工安全意識(shí)情況下促進(jìn)煤礦實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)之目的。對此，下文將基于筆者研究與實(shí)踐，重點(diǎn)圍繞于加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)促進(jìn)煤礦安全生產(chǎn)展開探究，以供有關(guān)人員參考。

關(guān)鍵詞 煤礦 企業(yè)文化 建設(shè) 安全生產(chǎn)

中圖分類號(hào)：F270 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)：A 文章編號(hào)：1674-1145（2017）06-000-01

一、以人為本，建立完全文化主體

根據(jù)筆者研究來看，要想通過加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)促進(jìn)煤礦安全生產(chǎn)，筆者認(rèn)為在企業(yè)文化建設(shè)上將全體職工和他們家人作為安全教育工作的切入點(diǎn)，以此使其能夠?qū)ⅰ鞍踩谝弧彼枷胗枰岳喂虡淞⑵饋?，為此煤礦企業(yè)應(yīng)從以下三個(gè)方面入手：第一，采取多樣化的教育方式。為了切實(shí)有效地提升企業(yè)安全文化建設(shè)成效，將以往“說教式”的教育方式向多樣化轉(zhuǎn)變就顯得十分必要。對此，煤礦企業(yè)首先可以采取事故案例交流分析座談會(huì)的方式組織，讓員工能夠在親自參與情況下了解安全事故帶來的危害以及學(xué)習(xí)到相應(yīng)的安全知識(shí)。其次，也可以采取“以老帶新”、“師徒搭檔”等形式讓新員工接受老員工的安全文化培訓(xùn)，另外可以在理論結(jié)合實(shí)踐情況下提升新員工安全意識(shí)。最后，還可以采取員工家屬置信的方式，讓他們能夠牢牢謹(jǐn)記“安全第一”的思想；第二，凝練安全理念。在形成與提煉安全文化理念的過程實(shí)際上也是自我教育的過程。在實(shí)際管理過程中，企業(yè)可廣泛征集企業(yè)員工關(guān)于開展安全文化理念的活動(dòng)，并從中挑選出較具代表性的安全寄語，并將其張貼于作業(yè)場所以及文化宣傳欄中，以時(shí)刻提醒工作人員時(shí)刻履行安全生產(chǎn)責(zé)任，營造一個(gè)安全生產(chǎn)環(huán)境；第三，推廣親情文化。通過親情教育法對工作人員曉之以理、動(dòng)之以情，通過家庭的幸福感來讓員工更深入認(rèn)識(shí)到安全的重要性，讓安全文化深深扎根于員工心理，提高其安全生產(chǎn)意識(shí)。

二、健全“五大機(jī)制”，為安全文化培育提供土壤

第一，應(yīng)當(dāng)建立起安全文化建設(shè)小組，定期組織開展安全文化建設(shè)探討會(huì)，由企業(yè)各個(gè)部門崗位對其安全管理進(jìn)行交流和總結(jié)，以保證企業(yè)安全文化建設(shè)獲得實(shí)效。尤其是企業(yè)黨政領(lǐng)導(dǎo)要對安全文化建設(shè)予以充分重視并給予大力支持，以形成黨委統(tǒng)一牽頭、黨政工團(tuán)齊抓共管，任務(wù)逐級(jí)分解，壓力層層傳遞的局面。第二，構(gòu)建起合理的運(yùn)行機(jī)制，正確認(rèn)識(shí)到安全文化建設(shè)的直接責(zé)任者在于各單位部門，并有效落實(shí)各崗位工作責(zé)任，確保安全職責(zé)落實(shí)到個(gè)人，以形成職責(zé)明確，事事有人管、有人抓的工作運(yùn)行機(jī)制。第三，構(gòu)建起科學(xué)的激勵(lì)約束體制。在實(shí)際管理中可以設(shè)置專門的安全文化獎(jiǎng)勵(lì)基金，推行安全風(fēng)險(xiǎn)抵押金制度，來提高企業(yè)員工安全生產(chǎn)積極性。不僅如此，還應(yīng)層層細(xì)分安全教育任務(wù)，不斷深化安全教育“五項(xiàng)制度”。并對每月安全考核工作進(jìn)行有效落實(shí)，通過實(shí)行一日一題制度，并將其列入考核獎(jiǎng)懲范圍內(nèi)，以將企業(yè)員工的安全管理與生產(chǎn)積極性充分調(diào)動(dòng)起來。第四，構(gòu)建起健全的監(jiān)督檢查體制。在實(shí)際工作中應(yīng)當(dāng)要切實(shí)執(zhí)行安全宣傳教育工作以及各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容。詳細(xì)統(tǒng)計(jì)基層管理人員以及礦班子成員下井次數(shù)抓“三違”人數(shù)和罰款等情況，定期將該情況公布于公開欄中，讓全體企業(yè)員工來共同監(jiān)督，這樣不但能夠及時(shí)查處安全隱患問題，并且還有利于企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。不僅如此，還應(yīng)當(dāng)做好井下管理人員以及區(qū)隊(duì)值班跟班巡查工作，重點(diǎn)做好薄弱人物，地點(diǎn)以及時(shí)間的查處工作，以實(shí)現(xiàn)煤礦企業(yè)的安全生產(chǎn)。第五，構(gòu)建起從嚴(yán)從快的隱患分析處理機(jī)制。為了確保制度的有效性與權(quán)威性，應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格考核獎(jiǎng)懲，一旦發(fā)現(xiàn)存在安全隱患，則務(wù)必要在第一時(shí)間內(nèi)進(jìn)行整改，并落實(shí)相關(guān)責(zé)任人，整改時(shí)間以及復(fù)核人。

三、建立起安全質(zhì)量管理文化

基層是開展安全生產(chǎn)工作的關(guān)鍵所在，班組是安全生產(chǎn)工作重點(diǎn)所在，其吸收了我國先進(jìn)的安全管理經(jīng)驗(yàn)，通過構(gòu)建起正激勵(lì)體制，將基層班組長在生產(chǎn)過程中的安全示范作用發(fā)揮出來，以起到帶頭的作用。首先，通過開展定期的輪訓(xùn)與培訓(xùn)工作，將班組長的基本安全素質(zhì)與深層安全素質(zhì)有效提高。其次，構(gòu)建起合理的班組長獎(jiǎng)勵(lì)制度，并根據(jù)各班組的表現(xiàn)來給予其相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。再者，可以設(shè)立“安全基金”，“安全伙伴”以及“安全誠信單元”等激勵(lì)制度，來將班組長的安全生產(chǎn)積極性有效激發(fā)起來，并切實(shí)提升礦井的安全生產(chǎn)執(zhí)行力。

四、結(jié)語

總而言之，在煤礦安全生產(chǎn)過程中，以人為本，建立完全文化主體、健全“五大機(jī)制”，為安全文化培育提供土壤、建立起安全質(zhì)量管理文化等文化建設(shè)方式來切實(shí)提高煤礦企業(yè)員工的安全生產(chǎn)意識(shí)與責(zé)任，以促進(jìn)企業(yè)得以安全穩(wěn)定的發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

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