韋俊平

如果從我第一次認(rèn)識(shí)水彩顏料算起，水彩畫已經(jīng)陪伴我走過(guò)了30多年。

記得小學(xué)語(yǔ)文課本里有一課叫“孫悟空三打白骨精”，白描插圖，線條組織挺復(fù)雜的，我都能臨摹得八九不離十。我的初中課本里畫滿了自己在課堂上“創(chuàng)作”的插圖，因?yàn)樯险n分心而成績(jī)直線下降，沒(méi)少挨父親罵，我卻不思悔改，更愿意在課堂上偷偷把英語(yǔ)老師畫得惟妙惟肖而接受好朋友的夸獎(jiǎng)。但是，那個(gè)年代的農(nóng)村中學(xué)沒(méi)有美術(shù)老師和課本，初中畢業(yè)之前我連水彩顏料都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。

1982年，16歲的我報(bào)考師范學(xué)校美術(shù)班，考試內(nèi)容是素描和色彩。臨考試時(shí)，我向在縣城讀書的朋友借了一盒小學(xué)生用的12色水彩顏料，由于久不使用，顏料錫管已經(jīng)變得硬梆梆了，正是這盒顏料讓我走上繪畫的道路。

在師范學(xué)校里，我接受了正規(guī)的繪畫訓(xùn)練。當(dāng)時(shí)廣州美術(shù)學(xué)院畢業(yè)的唐秉長(zhǎng)老師教我們水彩畫，那水色交融、輕松明快的畫面打動(dòng)了我，我憧憬著將來(lái)也能像老師一樣畫出一幅幅生動(dòng)的作品。

師范學(xué)校畢業(yè)，我回到家鄉(xiāng)當(dāng)了一名小學(xué)美術(shù)老師。也許是出于工具的方便性，小學(xué)美術(shù)課本里安排了很多水彩畫的內(nèi)容，在為學(xué)生作示范的過(guò)程中，我自己的繪畫水平也得到了提高。

考上藝術(shù)學(xué)院美術(shù)系以后，因?yàn)閷W(xué)的是師范專業(yè)，每個(gè)畫種都要涉獵，油畫、版畫、國(guó)畫、水粉、水彩，每個(gè)畫種我都喜歡，到底往哪方面發(fā)展，我很猶豫。當(dāng)時(shí)廣西著名水彩畫家李紹忠老師在學(xué)校里舉辦了一個(gè)水彩畫展，那格調(diào)高雅、富有詩(shī)意的作品再一次觸動(dòng)了我的神經(jīng)，課堂色彩練習(xí)，外出風(fēng)景寫生，我基本上都是畫水彩畫，整個(gè)大學(xué)時(shí)代畫了不少作品，可惜多次搬家，現(xiàn)在已經(jīng)找不到這些作品的蹤影了。

只要是讓我感動(dòng)的景物，我就盡情地?fù)]灑，讓水色自由地沖撞、流淌、交融，那種快感是局外人無(wú)法體會(huì)到的。

把作品往畫架上一掛，我可以在自己的畫前坐上半天。激情來(lái)了的時(shí)候我一個(gè)月畫了20多張畫，幾乎是每天一張，我自己都感到驚訝。有時(shí)畫到半夜一兩點(diǎn)，非常興奮，人是躺下來(lái)了，思緒卻總在畫面上，久久難以入睡……

透明的色彩，永遠(yuǎn)無(wú)法事先預(yù)料得到的畫面效果，礦物質(zhì)顏料在顏色干透之后沉淀而產(chǎn)生的厚重感，刀片在畫面上刮出細(xì)節(jié)帶來(lái)的快意，白色塊發(fā)出的耀眼光芒，就連在焦慮的心情中等待水彩紙干透繃緊的感覺(jué)都讓我著迷，這就是我愛(ài)上水彩畫的理由。