張管印

子女教育沒有固定的模版，名師教出的名徒也是因材施教的結(jié)果，再好的老師也很難把不學(xué)習(xí)的孩子教成狀元，游泳冠軍也不可能將一個不下水的孩子教成游泳高手。硬給的東西肯定沒有想要的東西好接受。有好多家長硬逼著孩子走自己喜歡的路，結(jié)果適得其反，甚至造成悲?。∷栽谧优逃弦私夂⒆拥男愿窈蛺酆?，引導(dǎo)和培養(yǎng)孩子的興趣與自信，給孩子一定的空間和自由，但孩子有錯時一定要管，而教要自身正，自己怎樣做對孩子的影響很大，俗話說“言傳不如身教”，不管孩子將來的能力有多大，必須讓孩子走正道，這是對孩子管教的宗旨。

一、讓孩子有才 更要讓孩子成才

如果一個人不走正道，他的能力越大對社會和家庭造成的危害越大。我國武林界有一句俗話“未習(xí)武以德先行”。所以“先飽腦袋后飽口袋”千萬不能忽略道德教育，也不能只渴求于文化知識，技能、閱歷、為人處事、生活能力，孝心與愛心等都是非常重要的課題。

二、少年立志

要盡早培養(yǎng)孩子有理想，有目標(biāo)的心理素養(yǎng)，讓孩子廣泛接觸和了解多種事物，了解孩子的興趣、性格、愛好、特長等等。幫助孩子確立目標(biāo)，引導(dǎo)孩子制定實現(xiàn)目標(biāo)的計劃，在時間、方法、步驟等方面提些好的建議，給孩子提供一個能讓孩子發(fā)揮智慧和創(chuàng)造力的氛圍空間，使孩子盡早明確自己的志向。教導(dǎo)孩子熱愛勞動，培育孩子自立自強(qiáng)的精神。

三、中學(xué)定向

優(yōu)等生、自愿刻苦學(xué)習(xí)的中等生和家庭條件較好的學(xué)生，可選擇以讀書謀發(fā)展的學(xué)成之路；沒有升學(xué)希望的學(xué)生，應(yīng)根據(jù)自己的愛好、特長和實際情況及早學(xué)習(xí)專業(yè)技能，增加社會閱歷，累積人脈，選擇適合自己發(fā)展的行業(yè)及早就業(yè)或創(chuàng)業(yè)。

四、會做白日夢

人一定要有夢想，但夢不能渺茫，渺茫了難以蘇醒，也不能太高和太遠(yuǎn)，太高太遠(yuǎn)難以成真。俗話說：“只有想不到?jīng)]有做不到”。在切合實際的前提下要闊想實干，路是走出來的。并要多學(xué)習(xí)相關(guān)的知識，知識就是智庫，智慧能讓人少走彎路。

人走極端主要有兩個因素，一是逼出來的，二是慣出來的，養(yǎng)子可嬌不可慣，應(yīng)引導(dǎo)孩子向某某方向發(fā)展，不要強(qiáng)行逼迫孩子必須向某某方面發(fā)展。你喜歡的不一定孩子也喜歡，你想做的不一定孩子也想做，適合你做的不一定也適合孩子去做。物極必反是自然界的規(guī)律，萬物皆如此，人也不例外。給孩子留下錢財，不如讓孩子具有自食其力的能力。

教重在點劃方向

育重視心理健康

有擅長用武之處

方成就事業(yè)輝煌

這便是教育有方

使孩子成為棟梁