阮承芬

微風(fēng)陣陣，似有暖意；夜色凄凄，已無(wú)人跡。星星隱隱約約地發(fā)出微弱的光，一閃一閃，似乎和遠(yuǎn)處村落的昏黃的燈，交談著什么。那段距離，說(shuō)遠(yuǎn)不遠(yuǎn)，一望到底；說(shuō)近，又讓人感覺(jué)觸不可及，如同我和父親一樣。

我從口袋拿出父親送給我的手機(jī)，那是父親送給我的生日禮物。盡管我沒(méi)有開口，沒(méi)有索求，但是父親還是和我不約而同想到了一起。至于父親為什么要選擇手機(jī)作為禮物，我想是和大多數(shù)常年在外的所有父母一樣，希望和我保持聯(lián)絡(luò)吧。不管怎樣，這也是我想要它的理由。有什么比默契更能令我喜悅呢？至于用途，除了正常的通話之外，父親每天只允許我飯后半小時(shí)玩這個(gè)小家伙。理由很簡(jiǎn)單：對(duì)眼睛不好。我想父親也許有更多的考慮，但是我都不在乎，因?yàn)榇蠖鄶?shù)時(shí)間，我只關(guān)注一個(gè)內(nèi)容，就是微信。

于是我又照常打開微信，每次看到微信的這個(gè)圖標(biāo)，我便把它想象成父親和我，在一片綠色的草原上，我緊隨在父親的身后，聽(tīng)他講以前的天空是多么的藍(lán)，以前的夜空是多么的透徹，星星都是明亮地閃動(dòng)著，鋪散在宇宙寬大的懷里。

果然有父親的留言：芬，我已到達(dá)廣州，一切順利！寥寥數(shù)語(yǔ)，也便吹散了我心中的疑云，原來(lái)父親是去出差了，難怪一天沒(méi)給我電話。再看看父親在朋友圈發(fā)的圖片，雖然笑容滿面，一副大孩子的樣子，但是眼眶附近已是一圈圈的黑。也許別人看見(jiàn)的只有父親的笑，而我看到的是他的舟車勞頓和為了家庭四處奔走的些許疲憊。瘦瘦的身材，拍照時(shí)永遠(yuǎn)筆直地站著，姿勢(shì)僵硬，顴骨突兀，面帶微笑。

盡管初中的課程難了許多，盡管上課時(shí)有時(shí)會(huì)感覺(jué)力不從心，盡管有時(shí)會(huì)有一些松懈，但每每看到父親的微笑，以及父親在屏幕上給我留下的鼓勵(lì)，我就會(huì)振作精神，深呼吸，繼續(xù)努力去消化那些難題與問(wèn)號(hào)。我想只有這樣，才對(duì)得起父親微笑背后加班加點(diǎn)的工作，對(duì)得起那微笑背后的汗水……

學(xué)生玩微信在老師的眼中也許是不對(duì)的，但它確確實(shí)實(shí)給我的生活帶來(lái)了喜悅，因?yàn)槟抢锩嬗懈赣H的愛(ài)。

模擬評(píng)分：44分

得分理由：中學(xué)生怎么可以玩手機(jī)？怎么可以玩微信？作文一反常態(tài)，寫出了一個(gè)打破常規(guī)的故事。原來(lái)通過(guò)微信“我”能夠“看”到父親，父親也可以“看”到“我”……一個(gè)最平常的舉動(dòng)，卻飽含父女深情。構(gòu)思巧妙，值得借鑒。

失分理由：點(diǎn)題不夠，描寫與抒情融合不夠。