吳青松

DOI：10.16660/j.cnki.1674-098X.2017.11.249

摘 要：高校的校園文化與就業(yè)文化具有共同發(fā)展、相互依存的重要關(guān)系。積極推動(dòng)高校校園文化與就業(yè)文化建設(shè)的有機(jī)融合，對(duì)于高校的建設(shè)和發(fā)展有著至關(guān)重要的作用，同時(shí)也能有效地促進(jìn)高校校園文化的應(yīng)用建設(shè)，幫助高校實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)的目標(biāo)，對(duì)于提升高校學(xué)生的綜合素質(zhì)等也有著關(guān)鍵的作用。

關(guān)鍵詞：高校 校園文化 就業(yè)文化 融合

中圖分類號(hào)：G640 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1674-098X（2017）04（b）-0249-02

高校大學(xué)生在校期間應(yīng)該加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)并且要掌握扎實(shí)的實(shí)踐技能，同時(shí)還應(yīng)該重視培養(yǎng)學(xué)生在校園中的就業(yè)氛圍，大學(xué)生即將結(jié)束大學(xué)生活，馬上就會(huì)走向工作崗位，這段時(shí)期應(yīng)該為今后的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)，讓自身具備較強(qiáng)的職業(yè)責(zé)任感、上進(jìn)的事業(yè)心、良好的道德品質(zhì)和創(chuàng)新思維能力等。提升校園的文化建設(shè)水平是加強(qiáng)和改進(jìn)高校學(xué)生工作的最佳途徑，也是提高學(xué)校辦學(xué)規(guī)模和層次的重要舉措，能夠?yàn)閷W(xué)生的健康成長(zhǎng)發(fā)揮積極的作用。同時(shí)，開(kāi)展高校校園文化建設(shè)的過(guò)程中應(yīng)該更加重視校園的就業(yè)文化，努力營(yíng)造良好的就業(yè)文化氛圍，會(huì)對(duì)校園文化的建設(shè)起到重要的作用。

1 校園文化融入就業(yè)文化的重要性分析

1.1 打造良好的高校校園文化

營(yíng)造更加和諧的高校校園文化，其主要內(nèi)容是營(yíng)造更為和諧的校園文化氛圍，而這種校園文化氛圍的形成應(yīng)該與就業(yè)文化的建設(shè)緊密相聯(lián)，高校的就業(yè)文化工作直接影響到高校的校園文化建設(shè)。特別是在現(xiàn)在的形勢(shì)下，高校更應(yīng)該主動(dòng)作為，充分發(fā)揮校園文化的強(qiáng)大作用，打造和諧的校園文化氣氛，讓學(xué)生們健康順利的成長(zhǎng)。尤其是在當(dāng)前極為緊張的就業(yè)壓力之下，高校更應(yīng)該積極探索實(shí)施校園文化與就業(yè)文化的雙重建設(shè)工作，通過(guò)開(kāi)展形式多樣的就業(yè)指導(dǎo)工作，引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的職業(yè)道德觀，同時(shí)能夠豐富學(xué)生的校園文化生活，使高校學(xué)生獲得更大的教育和啟迪，并從自身的實(shí)際行動(dòng)做起，以飽滿的熱情去迎接各種挑戰(zhàn)。

1.2 以校園文化建設(shè)推動(dòng)就業(yè)文化的產(chǎn)生

在現(xiàn)代的很多高校，仍然會(huì)出現(xiàn)過(guò)分追求高“就業(yè)率”的現(xiàn)象，很多學(xué)校只憑數(shù)據(jù)說(shuō)話，并沒(méi)有真正的向?qū)W生闡述各種關(guān)于自身職業(yè)領(lǐng)域的各種知識(shí)和理念，沒(méi)有讓學(xué)生樹立正確的職業(yè)價(jià)值觀，導(dǎo)致高校的文化氛圍沒(méi)有形成好。高校在校園的文化建設(shè)過(guò)程中，應(yīng)該重視引導(dǎo)大學(xué)生形成積極的職業(yè)觀念，樹立良好的職業(yè)道德意識(shí)，為人生的發(fā)展做好鋪墊。

1.3 營(yíng)造符合時(shí)代氛圍的文化

現(xiàn)在，很多高校的校園文化已經(jīng)被看作是一種高校文化的精神所在，它是集傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代作風(fēng)的綜合表現(xiàn)，能夠真實(shí)客觀地反映出高校的教育環(huán)境和文化氣氛。高校的就業(yè)氛圍主要在于營(yíng)造一種適合受到并且適應(yīng)高校文化發(fā)展的一種就業(yè)文化氛圍，它的發(fā)展一定能夠受到良好的校園文化影響。所以，這二者的關(guān)系應(yīng)該是相互促進(jìn)和包容的，也是有利于高校發(fā)展的文化氛圍。

2 校園文化與就業(yè)文化建設(shè)的有效措施

2.1 合理規(guī)劃校園文化，有效開(kāi)展就業(yè)文化

隨著高校人數(shù)的不斷增多，畢業(yè)生的就業(yè)壓力多年保持依然十分嚴(yán)峻的局面，每所高校都應(yīng)該順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，科學(xué)謀劃校園的文化影響。在高校的建設(shè)過(guò)程中，應(yīng)該加強(qiáng)宣傳就業(yè)文化方面的工作，這樣才會(huì)使就業(yè)文化真正成為高校文化建設(shè)的重要方面。既要從管理上重視就業(yè)文化的建設(shè)，還要從教學(xué)方面狠抓有關(guān)就業(yè)文化的建設(shè)，并且要逐步使這項(xiàng)制度走向規(guī)范化，促進(jìn)校園文化與就業(yè)文化的相互發(fā)展共同進(jìn)步。

2.2 用校園文化進(jìn)行引導(dǎo)，帶動(dòng)就業(yè)文化的進(jìn)步

高校應(yīng)該特別重視校園文化的引導(dǎo)示范作用，積極推動(dòng)就業(yè)文化的科學(xué)發(fā)展，形成一種以就業(yè)為目標(biāo)的校園方式，這種方式的形成是需要不斷的積累和改進(jìn)的，這樣能夠反映出廣大師生的共同奮斗目標(biāo)。它是所有高校發(fā)展的力量源泉，也是校園文化的根基所在。培養(yǎng)符合自身學(xué)校特色的校園文化精神應(yīng)該高度重視校園文化的建設(shè)，還要將就業(yè)文化氛圍納入其中，這樣也能獲得就業(yè)文化的快速發(fā)展。高校也要針對(duì)自身的不同情況，充分發(fā)揮學(xué)校的自身優(yōu)勢(shì)，建立出一條符合自身學(xué)校特點(diǎn)的“就業(yè)精神”。這樣才能發(fā)揮自己的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，用學(xué)校精神來(lái)展現(xiàn)自身的辦學(xué)理念和精神特點(diǎn)，同時(shí)營(yíng)造出符合高校特點(diǎn)的校園文化精神。

2.3 文化建設(shè)應(yīng)該為就業(yè)建設(shè)打好基礎(chǔ)

高校應(yīng)該充分發(fā)揮學(xué)社組織的作用，讓學(xué)生在社團(tuán)中不斷進(jìn)行自我加強(qiáng)和完善，通過(guò)各類學(xué)生社團(tuán)組織的活動(dòng)，能夠豐富學(xué)生的課余文化生活，還能給學(xué)生創(chuàng)造出積極向上的文化氛圍。校園文化與就業(yè)文化的不斷融合能夠?yàn)閷W(xué)生的交流和發(fā)展帶來(lái)諸多的機(jī)會(huì)，通過(guò)學(xué)生社團(tuán)舉辦的各種形式的就業(yè)指導(dǎo)活動(dòng)，能夠?qū)W(xué)生產(chǎn)生一種積極的引導(dǎo)作用，培養(yǎng)學(xué)生的就業(yè)意識(shí)，使校園形成一種良好的就業(yè)氛圍，為校園文化的融合發(fā)展創(chuàng)造良好的內(nèi)部環(huán)境。

3 校園文化與就業(yè)文化融合的措施

3.1 重新定位校園文化，科學(xué)規(guī)劃就業(yè)文化

當(dāng)前我國(guó)高校的就業(yè)形勢(shì)依然嚴(yán)峻，所以，每所高校都應(yīng)該結(jié)合自身學(xué)校的特點(diǎn)和要求，對(duì)校園文化進(jìn)行重新的定位，對(duì)高校的就業(yè)文化建設(shè)進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃，同時(shí)，應(yīng)該注重校園文化的建設(shè)，加強(qiáng)就業(yè)方面的引導(dǎo)和宣傳，在管理上和教學(xué)上都應(yīng)該重視對(duì)就業(yè)文化的宣傳，這樣能夠使就業(yè)文化更加規(guī)范和科學(xué)，這樣也能更好地讓就業(yè)文化和校園文化結(jié)合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)共同繁榮的奮斗目標(biāo)。

3.2 用校園文化帶動(dòng)就業(yè)文化的發(fā)展

高校應(yīng)該加大對(duì)就業(yè)文化的扶持力度，就應(yīng)該不斷發(fā)揮校園文化的主導(dǎo)作用，讓高校形成一種以就業(yè)文化為主導(dǎo)的方向，就業(yè)文化的形成有著自身的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，是高校發(fā)展的內(nèi)生動(dòng)力，這對(duì)校園文化的發(fā)展有著重要的作用，在校園文化建設(shè)中發(fā)揮著不可替代的現(xiàn)實(shí)意義。將就業(yè)文化和校園文化進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合，是推動(dòng)現(xiàn)代高校進(jìn)步的重要舉措。校園文化建設(shè)不能一蹴而就，它需要經(jīng)歷一個(gè)漫長(zhǎng)積淀的過(guò)程。這對(duì)于有些建校稍晚的學(xué)校來(lái)說(shuō)，是一個(gè)比較大的挑戰(zhàn)，但是這些學(xué)校也應(yīng)該迎難而上，充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，只要學(xué)校重視，就能夠在全校上下形成一種良好的氛圍，這種氛圍能夠?qū)W(xué)校的作用充分的發(fā)揮出來(lái)，這樣學(xué)校就會(huì)具有較強(qiáng)的時(shí)代精神，用自身的獨(dú)特視角去觀察自身的辦學(xué)理念。推動(dòng)品牌效應(yīng)和競(jìng)爭(zhēng)力的實(shí)現(xiàn)，從而實(shí)現(xiàn)文明、健康的校園文化環(huán)境。

3.3 校園文化要為就業(yè)文化提供優(yōu)良環(huán)境

大學(xué)中的社團(tuán)組織是實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我發(fā)展的舞臺(tái)，也是建設(shè)校園文化的重要組織形式。高校中的各種社團(tuán)應(yīng)該通過(guò)對(duì)課外文化活動(dòng)的指導(dǎo)，豐富學(xué)生的課余文化生活，從而營(yíng)造一種積極向上的校園文化氛圍。學(xué)?？梢酝ㄟ^(guò)社團(tuán)組織就業(yè)創(chuàng)業(yè)的指導(dǎo)活動(dòng)，讓大學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)以及就業(yè)的各方面知識(shí)進(jìn)行講解。這樣就可以形成社團(tuán)文化和就業(yè)文化的融合發(fā)展，對(duì)學(xué)生的全面進(jìn)步有很大的益處，也能提高學(xué)生的自身素質(zhì)。

4 結(jié)語(yǔ)

通過(guò)以上的分析，能夠看出校園文化和就業(yè)文化的融合，能夠擴(kuò)展校園文化的精神內(nèi)涵，也能強(qiáng)化校園文化建設(shè)的根本目的，同時(shí)也很好的提高了畢業(yè)生的就業(yè)范圍，使其內(nèi)涵得到更好的發(fā)展。實(shí)現(xiàn)高校校園文化與就業(yè)文化的有效結(jié)合。但是，高校校園文化與就業(yè)文化的融合是一項(xiàng)長(zhǎng)期的重點(diǎn)工程。高校應(yīng)該放眼未來(lái)，將學(xué)生的就業(yè)意識(shí)在教學(xué)過(guò)程中提前滲透，融入到日常生活中。這樣就會(huì)形成一個(gè)積極健康的高校環(huán)境，也能有利于高校畢業(yè)生的發(fā)展，一定會(huì)對(duì)高校的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，必將使和諧校園、和諧社會(huì)的構(gòu)建更加健康有序。

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