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        新時期高校黨建創(chuàng)新工作的基本思路

        2017-06-15 11:00:19宋久玲
        關(guān)鍵詞:理論創(chuàng)新理論與實踐高校黨建

        宋久玲

        中圖分類號:D267 文獻標識:A 文章編號:1674-1145(2017)05-000-01

        摘 要 高校黨建工作一方面應(yīng)該適應(yīng)新時期、新環(huán)境、新人才培養(yǎng)的社會環(huán)境,另一方面還應(yīng)該主動結(jié)合高校黨建工作實務(wù)進行創(chuàng)新拓展。因此如何有效地認識到高校黨建工作中存在問題,明確高校新時期黨建工作重點,從高校黨建領(lǐng)導(dǎo)工作隊伍、理論基礎(chǔ)創(chuàng)新、教育教學(xué)活動創(chuàng)新等三個方面進行研討與實踐,從提升學(xué)生的思想政治素質(zhì)以及社會主義認同感為出發(fā)點,多樣化、切實化、動態(tài)化地進行高校黨建工作,才能真正發(fā)揮出高校黨組織的積極作用。

        關(guān)鍵詞 高校黨建 社會主義理論 理論創(chuàng)新 理論與實踐

        高校黨建工作是影響高校黨組織建設(shè)與拓展的關(guān)鍵因素,也是新時代環(huán)境高校工作的重點。對此,高校黨建工作不僅需要從分析高校黨建環(huán)境出發(fā),還應(yīng)該充分結(jié)合高校黨建實際來進行創(chuàng)新與再優(yōu)化,從制度建設(shè)、人才建設(shè)、理論建設(shè)、體系建設(shè)等方面來創(chuàng)新高校黨建工作細節(jié),強化高校黨組織自身的先進性、革新性與領(lǐng)導(dǎo)性,發(fā)揮高校黨組織在高校綜合建設(shè)中的積極作用,只有這樣才能真正做好高校黨建工作,促使高校得到全面性的綜合發(fā)展。

        一、構(gòu)建高效化的高校黨建工作領(lǐng)導(dǎo)隊伍,提升領(lǐng)導(dǎo)隊伍的綜合素質(zhì)

        為了做好高校黨建工作,首先需要的就是一個高質(zhì)量的黨建工作領(lǐng)導(dǎo)隊伍。一方面應(yīng)該增強領(lǐng)導(dǎo)隊伍的基本理論水平以及實踐能力領(lǐng)導(dǎo)能力,提升高校黨建工作的方向性與目標性;另一方面就是應(yīng)該加強領(lǐng)導(dǎo)隊伍對黨建工作創(chuàng)新的認知力度,從領(lǐng)導(dǎo)隊伍出發(fā),進行將創(chuàng)新意識以及創(chuàng)新方法與黨建實踐工作結(jié)合起來,使得黨建工作以創(chuàng)新為出發(fā)點與落腳點。

        二、加強社會主義理論體系研討力度,鞏固高校黨建工作的基礎(chǔ)

        社會主義理論知識體系是黨建工作需要重點研究與拓展的內(nèi)容,也是做好黨建工作的基礎(chǔ)。因此高校應(yīng)該在黨建工作中提升對社會主義理論體系的精確化與細致化研究與學(xué)習(xí),尤其是應(yīng)該結(jié)合習(xí)近平總書記系列講話精神以及“兩學(xué)一做”“三嚴三實”等新型理論指導(dǎo)體系的分析與拓展,保障高校黨組織對黨的先進性理論體系與治黨理政方針政策的深度理解與廣度拓展。

        三、開展形式多樣的高校黨建活動,激發(fā)黨員與學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情與思想政治水平

        黨建工作離不開以社會主義理論體系教育為基礎(chǔ)的黨建活動,如何有效地激發(fā)黨員與學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與學(xué)習(xí)積極性,將是高校黨建工作需要重點關(guān)注的問題,因此高校應(yīng)該從創(chuàng)新教育教學(xué)活動形式、教學(xué)基本知識點與關(guān)鍵內(nèi)容、教學(xué)互動模式以及社會實踐形式方面進行創(chuàng)新與拓展,保障學(xué)生可以更好地融入到高校黨建活動中來,提升高校所有人員的思想政治水平。

        四、創(chuàng)新高校自身的黨組織制度,體現(xiàn)針對性與差異化

        黨組織制度建設(shè)是黨建工作不可回避的問題,不僅需要將黨組織制度的整體方針與措施落實到高校黨組織管理工作中來,還應(yīng)該根據(jù)高校黨組織的個性化與特殊性來規(guī)劃符合高校管理實際與發(fā)展需求的高校黨組織在制度,從制度創(chuàng)新中來激發(fā)高校黨組織建設(shè)活力,讓高校黨組織具有更強的靈活性與針對性,進而提升高校黨組織的工作效率以及工作積極性。

        五、全面利用國家政治經(jīng)濟熱點來拓展黨建活動形式,激發(fā)黨建的時效性與趣味性

        國家政治經(jīng)濟文化熱點也是豐富高校黨建活動的主要素材來源。利用好這些新素材、新文化、新熱點,可以有效地激發(fā)黨建的時效性與趣味性,進而創(chuàng)新黨建工作形式。比如學(xué)校可以利用2017年中國兩會、薩德入韓、“習(xí)特會”“人民的名義”等社會政治熱點來拓展黨建內(nèi)容,讓黨員與學(xué)生接觸到更加時效化的黨建內(nèi)容,進而促使黨員與學(xué)生更好地參與到黨建工作中來。

        六、落實黨風(fēng)廉政建設(shè),結(jié)合黨組織成員的自身實際情況來優(yōu)化個人綜合素質(zhì)

        高校的黨建工作還需要響應(yīng)國家整體的方針政策以及黨建工作重點,對此高校應(yīng)該積極落實黨風(fēng)廉政建設(shè),不僅需要提升黨員對自我行為素質(zhì)的約束能力與社會主義事業(yè)的榮譽感,還應(yīng)該積極落實黨員的監(jiān)督能力,使得高校黨組織建設(shè)變得更加透明、有方面、有側(cè)重、有突破,實現(xiàn)高校黨組織建設(shè)與黨中央關(guān)于黨組織建設(shè)要求之間的對接與融合,進而優(yōu)化黨員同志的個人綜合素質(zhì)。

        七、強化黨組織與學(xué)校其他學(xué)生組織、教師組織的聯(lián)系與互動,讓黨建工作落實到為教師與學(xué)生服務(wù)中去

        最后,還應(yīng)該加強黨組織與學(xué)校其他學(xué)生組織、教師組織之間的聯(lián)系與互動,發(fā)揮黨組織的領(lǐng)導(dǎo)性與先進性,讓黨組織真正變成為學(xué)生教師而服務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)管理隊伍。同時還應(yīng)該讓學(xué)生、教師以及其他學(xué)校相關(guān)人員為高校黨組織建設(shè)建言獻策,使得高校黨建工作在現(xiàn)實中有方向、在實務(wù)中有偏向、優(yōu)化中有基礎(chǔ),進而全面改善高校黨建工作模式,創(chuàng)新高校黨建工作流程。

        八、結(jié)語

        高校黨建工作在新時期面臨著諸多的挑戰(zhàn)與難題,因此在進行高校黨建工作時應(yīng)該建設(shè)“從人民中來,到人民中去”的工作理念,了解黨建工作中出現(xiàn)的問題以及師生對學(xué)校黨建工作的要求,從制度建設(shè)、理論創(chuàng)新、教學(xué)革新與服務(wù)升級等方面來優(yōu)化高校黨建的流程與細節(jié),只有這樣才能真正做好高校黨建工作,發(fā)揮黨組織的先進性與使命性。

        參考文獻:

        [1] 李斌.新時期高校黨建工作的創(chuàng)新[J].科技與企業(yè),2014(16).

        [2] 李哲,衣紅蓮.新時期高校黨建管理工作創(chuàng)新思維研究[J].華東科學(xué),2012(04).

        [3] 黃震藝.新時期高校黨建創(chuàng)新工作的基本思路[J].人才資源開發(fā),2016(20).

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