◇魏文琴

君子有約
——我的家訪札記

◇魏文琴

“黃存鈺，這次期末測試，你的語文84.5分。你是我們班語文成績提升最快的一顆亮星，這是你刻苦努力的結(jié)果，老師祝賀你！”

全班同學都用羨慕的眼光看著她，我也從她的臉上捕捉到了久違的天真而又甜蜜的笑容。

學期結(jié)束總結(jié)會過后，黃存鈺怯生生地走到我面前，說：“魏老師，您曾答應我，只要我語文考及格了，您就到我家去，您……您去嗎？ ”

一語驚醒了我。是的，我曾經(jīng)和黃存鈺有個“君子約定”，只要她語文考及格了，我就到她家去家訪?！叭?，當然去。今天晚飯后，你家長在家嗎？”

她輕輕地點了一下頭。

“那好，就定在今晚6點，不見不散！”

我這句話還沒說完，小家伙一轉(zhuǎn)身，倏地就跑了。小書包一顛一撲地拍著屁股，馬尾小辮一甩一甩的，渾身上下充滿著興奮勁兒。

就在上學期開學之初，黃存鈺轉(zhuǎn)學來到我班。她爸媽送她來的時候，她表現(xiàn)得十分自卑，也十分排斥他人。她不愿坐到教室里，而是一直緊緊地跟在爸媽身后，爸媽要回家，她就哭鬧著緊跟爸媽往校外跑。她這樣的表現(xiàn)，明顯跟她的年齡不符。當時，我只好讓她父母帶她回去了。

那天晚上，我找到了她家。她父母表現(xiàn)極其冷淡，一味地責怪孩子不成器，不懂事。我耐心地勸她父母冷靜，好好分析原因，尋找對策。通過了解，我知道這孩子是由于父母忙于生意，三餐飯都無法保證，家庭教育更是缺失，才一步步滑落下來，考試只能考出個位數(shù)成績，信心備受打擊，變成了現(xiàn)在這個樣子。我又找黃存鈺單獨談了談，發(fā)現(xiàn)她是個聰明伶俐的孩子，完全可以變得優(yōu)秀起來。于是，我和她父母商議，要他們轉(zhuǎn)變觀念，跟老師配合，讓孩子回歸正常。

就這樣，黃存鈺融入了我們班級，她父母也為了照顧她學習，搬到了本市，就近做點生意。果然我沒有看走眼，黃存鈺確實一點一點地變化著，她每取得一點成績，我都及時和她父母溝通，使她自己受到鼓勵，讓她父母堅定信心。

期末測試前，我給她打氣：“黃存鈺，如果你這次考過了 60分，我就到你家去家訪，給你父母報喜。一定要有信心，相信自己喲！”于是，就有了這個約定。

隆冬的夜晚，寒風刺骨。6點，我如約來到黃存鈺家。還沒等我敲門，門就開了。原來黃存鈺早已站在門邊等我了。

今天她家收拾得清爽整潔，茶水、果盤一應俱全。黃爸黃媽穿戴得整整齊齊，熱情有加；黃存鈺高興得合不攏嘴，像只快樂的小鹿穿來穿去。

剛一坐下，黃媽就端來熱騰騰的茶，黃爸一個勁地感謝老師，說是老師的用心改變了他的孩子，讓他看到了希望。我詳細介紹了黃存鈺在學校的表現(xiàn)，把她的改變和進步作為側(cè)重點，肯定了她的成績，分析了促成她進步的各種因素，突出強調(diào)了家庭和社會在學生學習和成長過程中不可或缺的作用。然后，針對黃存鈺的情況，我們商量出了下一步發(fā)展計劃，我還對家長和學校的相互配合提出了期望。

黃爸黃媽不住地點頭稱是，表示決不再因為生意忙而忽略孩子的教育，要擠時間陪孩子，要及時跟老師溝通。整個過程中，黃存鈺都睜大眼睛，聚精會神地聽著。尤其是在她爸媽說這番話時，她一直看著我。透過她的眼神，我知道，這個小姑娘已鉚足了勁兒，她已經(jīng)邁上正軌并將會用自己的實力來證明更大的轉(zhuǎn)變。

結(jié)束了這次家訪，小姑娘那雙炯炯有神的大眼睛一直閃現(xiàn)在我的腦海里，讓我感覺到寒風不再凜冽，心里暖意融融。我今天收獲頗豐，說不定這一次順勢而為的家訪，會促成一個孩子長出希望的翅膀，為一個家庭點燃希望的燈光，為未來社會種下一顆希望的種子……

（作者單位：安徽桐城市東關(guān)小學）