2017年6期
刊物介紹
《小學(xué)教學(xué)》雜志創(chuàng)刊于1980年，是國(guó)內(nèi)小學(xué)教學(xué)界創(chuàng)辦歷史最長(zhǎng)、權(quán)威性最高、覆蓋面最廣、發(fā)行量最大的專(zhuān)業(yè)期刊。2001年-2006年曾用過(guò)《小學(xué)青年教師》作刊名，20...《小學(xué)教學(xué)》雜志創(chuàng)刊于1980年，是國(guó)內(nèi)小學(xué)教學(xué)界創(chuàng)辦歷史最長(zhǎng)、權(quán)威性最高、覆蓋面最廣、發(fā)行量最大的專(zhuān)業(yè)期刊。2001年-2006年曾用過(guò)《小學(xué)青年教師》作刊名，2007年恢復(fù)原刊名。她一向以前瞻性、權(quán)威性、實(shí)用性為辦刊宗旨，堅(jiān)持高品位、高格調(diào)的辦刊風(fēng)格，連續(xù)被評(píng)為河南省社科類(lèi)一級(jí)期刊，被國(guó)家新聞出版總署評(píng)為"雙效期刊"，入選中國(guó)期刊方陣。2006年應(yīng)讀者要求分為"語(yǔ)文版"、"數(shù)學(xué)版"，分版后的《小學(xué)教學(xué)》以其獨(dú)有的"新銳、實(shí)用、專(zhuān)業(yè)、豐厚"贏得了廣大讀者的如潮贊譽(yù)。更多簡(jiǎn)介
小學(xué)教學(xué)(語(yǔ)文版)
課改方向盤(pán)
- 我們是否記得語(yǔ)文教育的初心
——兼談小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科對(duì)核心素養(yǎng)的急切擔(dān)當(dāng) - 走出語(yǔ)文核心素養(yǎng)的認(rèn)識(shí)誤區(qū)
- 我眼中的語(yǔ)文核心素養(yǎng)
- 基于舊作 對(duì)照審思 涅槃再生
——提高小學(xué)畢業(yè)作文復(fù)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性 - 『課標(biāo)』去哪兒了
——由一道期末試題引發(fā)的思考 - 為“生本”的“生成性”設(shè)計(jì)課堂教學(xué)
——以薛法根老師《誠(chéng)實(shí)與信任》《談禮貌》教學(xué)為例
教學(xué)高速路
- 補(bǔ)白心理，讀“活”人物
——《臨死前的嚴(yán)監(jiān)生》細(xì)讀與教學(xué) - 當(dāng)課堂遭遇『發(fā)現(xiàn)』
- 激情四溢的節(jié)日精練絕倫的文字
——《火把節(jié)》教學(xué)實(shí)錄及備課歷程 - 生命的美麗
——《刺猬》課堂教學(xué)實(shí)錄及評(píng)析 - 教得簡(jiǎn)單 學(xué)得愉快
——《學(xué)棋》課堂教學(xué)實(shí)錄及評(píng)析 - “童年囧事大搜羅”習(xí)作教學(xué)實(shí)錄及評(píng)析
- 教學(xué)，要站在學(xué)情的“正中央”
- 隨文小練筆，閱讀深處的精彩
- 上好口語(yǔ)交際課，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)
- 概括的“路”何止一條
- 識(shí)字寫(xiě)字，因需而教