◎ 李茗抒

自帶互聯(lián)網(wǎng)氣質(zhì)的小眾化圖書思考

◎ 李茗抒

我的畢業(yè)設(shè)計《維叔有話說+我的精神世界》內(nèi)容與選題方向來自微博博主維城亂馬，他是一個攝影師兼網(wǎng)絡(luò)雜志主編，也是一個互聯(lián)網(wǎng)重度用戶，擁有在互聯(lián)網(wǎng)上分享自我觀點的長久經(jīng)驗，堪稱小眾圖書與電影方面的“微博意見領(lǐng)袖”。影評、書評是其微博與微信公眾號重點分享的部分，因為觀點新穎，評論辛辣直接而收獲了一群忠實的粉絲。每條微博140字的限制方式很“碎片化”，似乎只能用于記錄生活瑣事。但維城亂馬的微博卻在“碎片化”的信息表述方式中具備了一些特殊性：主題化與連續(xù)性，這是本次選題能成書的重要原因。這也讓我開始思考自帶互聯(lián)網(wǎng)氣質(zhì)的選題所應(yīng)具備的特性。

“自帶”二字界定了此類選題的內(nèi)容來源，即主題與內(nèi)容均生成于互聯(lián)網(wǎng)。無論是門戶網(wǎng)站還是社交媒體，都可成為選題內(nèi)容的來源，但社交媒體的特性似乎更具有優(yōu)勢。門戶網(wǎng)站的一大特性在于“信息”，而對于社交媒體，其特性可能在于“觀點”。對應(yīng)于出版物的“付費”特性，“觀點”似乎比“信息”更有價值。維城亂馬給予了一部分小眾圖書與小眾電影愛好者有價值的評價信息，而不僅僅是列出書單與影單，僅此一點，便可顯現(xiàn)出他評選的標準與個人趣味，能在一定程度上引起觀者的共鳴與效仿。

與傳統(tǒng)意義上的約稿不同，自帶互聯(lián)網(wǎng)氣質(zhì)的選題與內(nèi)容都是既有的，或者至少是半公開的。在這種情境之下，出版社要想創(chuàng)造出與定價相匹配的價值，可以從碎片化信息的再編輯入手，從而制訂出符合互聯(lián)網(wǎng)氣質(zhì)但同時主題鮮明的策劃方案。以本次策劃為例，雖然其微博內(nèi)容已經(jīng)帶有一定的主題性，但并不明晰，有價值的內(nèi)容之間互相斷裂，要想成書還需要進一步取舍、編輯與加工。在資料收集的過程中要注重刪除不符合圖書定位的內(nèi)容和過于“微博化”的表述方式，并在斷裂與不明晰的部分通過檢索與其有關(guān)的內(nèi)容來增補一些通識信息，同時刪除不準確的文字表述。為保持整個頁面的均衡與和諧，還應(yīng)盡量做到每個版面圖片大小與文字量的相對統(tǒng)一。

從功能的角度考慮，自帶互聯(lián)網(wǎng)氣質(zhì)的圖書還有一些不同于傳統(tǒng)選題之處。信息時代，互聯(lián)網(wǎng)實現(xiàn)了多個頁面同時打開，多個功能同時運行的功能，這種“多窗口”的思路表現(xiàn)在出版上可能是一種出版物的“多功能化”。交互式的圖書帶來的“多功能化”實際上已經(jīng)借用了互聯(lián)網(wǎng)的功能。而對于自帶互聯(lián)網(wǎng)氣質(zhì)的選題來說，因其內(nèi)容與選題來源于互聯(lián)網(wǎng)，實現(xiàn)這種雙向關(guān)聯(lián)會更加容易，一個二維碼就能關(guān)聯(lián)定位到互聯(lián)網(wǎng)上的相關(guān)信息，從而增強閱讀體驗。在本次設(shè)計中，考慮到小眾圖書的特性，這種“多功能化”采用了“圖書+筆記本”的形式來體現(xiàn)，使讀者以交互的形式在圖書中加入自我的因素，以“筆記本”完成自己的二次理解。

如果說自帶互聯(lián)網(wǎng)氣質(zhì)這個維度定義了本次策劃的內(nèi)容屬性，那小眾化維度便解釋了本次策劃的風格追求。對于小眾化圖書來說，審美與設(shè)計感不可忽視。從根本上說，“美”是見仁見智的，這在小眾化出版中表現(xiàn)得更加明顯。內(nèi)容為主、形式為輔的觀念或許在小眾化出版中并不適用。相反，帶有極強個人主義與“自戀”情結(jié)的小眾趣味與生活方式會在很大程度上左右整本書的審美取向，尤其是形式層面。例如當下的“極簡風”，雖是時尚界的一股風潮，卻不知不覺影響到出版界的設(shè)計風向，某些讀者甚至會將其與生活方式聯(lián)系起來。此類圖書的欣賞群體數(shù)量是不小的，絕不能以“注水書”一概而論。作為希望在小眾出版領(lǐng)域有所作為的編輯，更應(yīng)充分了解不同小眾市場的審美需求，打破內(nèi)容為主形式為輔的觀念，與設(shè)計者充分溝通，從而策劃出適合小眾圖書內(nèi)容展現(xiàn)的最佳形式。

《維叔有話說+我的精神世界》的設(shè)計方案與實施均為原創(chuàng)，希望借此體現(xiàn)我對于維叔的個人理解與情感。這其中實驗性的設(shè)計部分來自于我對目標讀者審美方向的把握。在后續(xù)的斟酌中發(fā)現(xiàn)了一些過度設(shè)計之處，與圖書的基本功能產(chǎn)生了些許矛盾，便開始著手修改，希望成書能盡量做到兩者協(xié)調(diào)。

這次畢業(yè)設(shè)計帶給我很多思考，使我見識到了策劃一本書的不易，也讓我認識到了興趣落地的難處。思考雖算不得深入，但確是對本次模擬出版的反思。在真實出版情境中需要更多的現(xiàn)實考量，這些需要“動刀子”的地方或許才是真正“實踐出真知”之處。

（李茗抒，中國傳媒大學編輯出版研究中心出版專業(yè)碩士）