◎ 張 洋

著力培養(yǎng)適應(yīng)新興出版業(yè)態(tài)的編輯隊伍

◎ 張 洋

出版融合發(fā)展人才培養(yǎng)應(yīng)發(fā)揮傳統(tǒng)出版優(yōu)勢，順應(yīng)潮流，更新觀念，以內(nèi)容為體，加強培養(yǎng)編輯從事圖書出版的基本能力；同時以技術(shù)為翼，重視培養(yǎng)編輯適應(yīng)新興出版業(yè)態(tài)的能力。

出版融合；人才培養(yǎng)；編輯隊伍

互聯(lián)網(wǎng)和新興出版技術(shù)的快速發(fā)展改變了人們的閱讀習慣、獲取信息的方式和交流手段，傳統(tǒng)出版領(lǐng)域正在經(jīng)歷著深刻的變革。為了順應(yīng)知識經(jīng)濟時代的變革，體現(xiàn)國家發(fā)展戰(zhàn)略布局，國家新聞出版廣電總局2015年出臺了《關(guān)于推動傳統(tǒng)出版和新興出版融合發(fā)展的指導意見》，明確了新興出版人才培養(yǎng)的措施：“制定出版融合發(fā)展人才培養(yǎng)規(guī)劃，支持出版單位與高校、研究機構(gòu)和創(chuàng)新型企業(yè)聯(lián)合開展出版融合發(fā)展人才培養(yǎng)，加大新興出版內(nèi)容生產(chǎn)人才、技術(shù)研發(fā)人才、資本運作人才和經(jīng)營管理人才培養(yǎng)引進力度，進一步優(yōu)化人才結(jié)構(gòu)?！苯陙恚瑖以谡吆唾Y金上給予大力扶持，傳統(tǒng)出版領(lǐng)域積極推進與新興出版融合發(fā)展的探索實踐，很多出版社取得了顯著成效，一種內(nèi)容多種創(chuàng)意、多種開發(fā)、多種形態(tài)、多種增值的新興出版業(yè)態(tài)正在逐步顯現(xiàn)。然而大多數(shù)出版社，特別是中小社面臨新興出版人才、技術(shù)、資金匱乏的局面，處于或等待觀望或淺嘗輒止、心有余力不足的境地。改變這種狀況的根本出路是發(fā)揮傳統(tǒng)出版優(yōu)勢，順應(yīng)潮流，更新觀念，重視適應(yīng)新興出版業(yè)態(tài)的編輯能力培養(yǎng)，提升現(xiàn)代出版企業(yè)的核心競爭力。

一、以內(nèi)容為體，加強培養(yǎng)編輯從事圖書出版的基本能力

傳統(tǒng)出版經(jīng)過各個歷史時期的出版實踐，構(gòu)建了較系統(tǒng)的理論體系、政策法規(guī)和規(guī)范流程，出版隊伍有出版社內(nèi)培訓、老編輯“傳幫帶”、國家和省市出版系統(tǒng)培訓保障，這些都使作者嘔心瀝血創(chuàng)作的文化作品和科學成果在思想性、科學性、知識性，以及呈現(xiàn)形式上得到升華，能夠貫徹“思想精深，藝術(shù)精湛，制作精良”的指導思想，傳統(tǒng)出版社多年來積累了大量內(nèi)容資源?？梢娋庉嫴邉潈?nèi)容資源的能力和規(guī)范的職業(yè)素養(yǎng)是新興出版賴以生存的基礎(chǔ)，更是其發(fā)展的源泉。在與新興出版融合發(fā)展中，對編輯隊伍基本能力的要求不是降低，而是要進一步加強。

1． 強化陣地意識，落實責任擔當

承擔精神產(chǎn)品出版重任的編輯必須樹立牢固的陣地意識，培養(yǎng)堅定的“政治意識，大局意識，核心意識，看齊意識”，把社會效益放在首位，做到社會效益和經(jīng)濟效益相統(tǒng)一，把握住正確的輿論導向和出版方向。培養(yǎng)編輯掌握履行職責的本領(lǐng)，具備對是非問題的判斷力，對敏感問題的洞察力。對于黨和國家的路線方針政策、法律法規(guī)，特別是《出版管理條例》《圖書出版管理規(guī)定》《圖書質(zhì)量保障體系》《中華人民共和國著作權(quán)法》等有關(guān)出版從業(yè)人員的法律法規(guī)，編輯必須做到真學、真懂、真用，才能落實編輯的職業(yè)擔當，保守出版的第一道關(guān)卡，做到守土有責。

2．完善專博結(jié)合的知識結(jié)構(gòu)

編輯承載著傳播思想文化、科學知識的重任，需要具備廣博知識和精深專業(yè)的學習研究積累，才能實現(xiàn)對圖書市場的歸納、判斷，進而策劃、組織出有特色、創(chuàng)意的選題。具備全面、廣博知識是做一名稱職編輯的基礎(chǔ)。編輯要勤于學習、善于學習。習總書記指出，黨的十八大提出了建設(shè)學習型、服務(wù)型、創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨的重大任務(wù)。把學習型放在第一位，是因為學習是前提，學習好才能服務(wù)好，學習好才有可能進行創(chuàng)新。編輯必須要學習好馬克思主義理論，這是堅定信念、把握方向、明辨是非、擔當職責的基礎(chǔ)；編輯要自覺學習廣博全面的知識，更要學習工作中涉及的知識，在審閱各類稿件時能夠知其然和所以然；編輯要掌握從事專業(yè)的精深知識，清楚該領(lǐng)域的歷史、現(xiàn)狀和未來發(fā)展趨勢，策劃的選題才能內(nèi)容先進、特點鮮明；編輯要學習文史知識和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，“以學益智，以學修身”，增強對稿件反映的世界觀、人生觀、價值觀的判斷力；編輯要學習文學藝術(shù)知識，提高對稿件的審美能力和鑒賞能力。具備完善知識結(jié)構(gòu)的編輯，才能在文化傳承的基礎(chǔ)上實現(xiàn)文化創(chuàng)新，這也是成為專家型出版人才的基礎(chǔ)。

3． 提高編輯的基本職業(yè)技能

編輯的職責就是要最大限度地提升書稿的品質(zhì)。“編輯對語言文字加工整理的過程就是作品價值力提升的過程。”由于作者創(chuàng)作研究時關(guān)注點和側(cè)重點不同，在語言文字規(guī)范和出版規(guī)范上會有調(diào)整和修改的問題，這些要靠編輯精雕細刻，在尊重作者創(chuàng)作風格和特點的基礎(chǔ)上加以提煉修改。編輯必須具備語言文字、語法修辭基本功，掌握相關(guān)學科的國家標準和行業(yè)規(guī)范要求，這是完善和提升稿件質(zhì)量的必備能力。編輯也要熟悉出版流程中選題申報、審閱稿件、成本核算、裝幀設(shè)計、排版印制、宣傳企劃等各個環(huán)節(jié)，才能對項目的運作過程了然于胸，做到有效把控。

4． 培養(yǎng)編輯的社會活動能力

編輯策劃出版圖書的過程搭建了作者創(chuàng)作與讀者認知的橋梁。編輯閉門造車想出的選題必然與社會需求脫節(jié)，違背作品創(chuàng)作規(guī)律。推動編輯“走出去”，到市場、到展會、到學術(shù)會中，是比較、檢驗、論證選題需求度的行之有效的途徑。與作者溝通交流可以積累廣泛的作者資源，作者會為編輯的策劃思考提供建設(shè)性意見，使構(gòu)思的選題得到升華；與讀者交流可以了解讀者的興趣點和需求度，及時調(diào)整選題方案、修訂稿件；撰寫圖書宣傳評價，到發(fā)布會宣傳，到讀書會交流，把作者的思想、編寫的特色、精美的裝幀向經(jīng)銷商和讀者發(fā)布，可以強化市場對產(chǎn)品的關(guān)注。編輯社會活動的能力直接關(guān)系到出版資源的聚集和圖書產(chǎn)品推廣的效果。

二、以技術(shù)為翼，重視培養(yǎng)編輯適應(yīng)新興出版業(yè)態(tài)的能力

新興出版的優(yōu)勢體現(xiàn)在傳統(tǒng)出版借助信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，其呈現(xiàn)形式多樣化、內(nèi)容海量化、檢索精細化、服務(wù)個性化、供應(yīng)靈活化。這些依賴技術(shù)人才和雄厚資金支撐的出版再造，中小出版社在短期內(nèi)難以跨越。面對出版的新業(yè)態(tài)，傳統(tǒng)出版固守必然遭到時代淘汰。傳統(tǒng)出版與新興出版融合發(fā)展特色之路是中小出版社求生存、促發(fā)展的必由之路。這當中首要的是要在鞏固和強化傳統(tǒng)編輯能力優(yōu)勢的同時，轉(zhuǎn)變觀念，找準出版融合發(fā)展的切入點，重視培養(yǎng)編輯適應(yīng)新興出版業(yè)態(tài)的能力，著力建設(shè)復合型出版人才隊伍。

1． 樹立與新興出版融合發(fā)展的觀念

很多長期從事傳統(tǒng)出版的編輯對新興出版的認識停留在數(shù)字閱讀、互聯(lián)網(wǎng)傳輸和多媒體播放層面，開發(fā)的數(shù)字出版產(chǎn)品難以形成盈利模式，對新興出版的業(yè)態(tài)和本質(zhì)缺乏理解和認識，更缺乏推進與新興出版融合的緊迫性和積極性。出版社管理層要帶頭提高認識，轉(zhuǎn)變觀念，推進與新興出版融合發(fā)展的進程，組織出版融合實踐的專家和從事開發(fā)的技術(shù)專家對編輯出版從業(yè)人員進行培訓，使其理解與新興出版融合發(fā)展的本質(zhì)、意義，結(jié)合本社特點探索融合發(fā)展切入點。通過新興表現(xiàn)形式使受眾獲得全新閱讀體驗，通過新技術(shù)使內(nèi)容資源得到增值，促進傳統(tǒng)出版煥發(fā)新活力。樹立出版融合發(fā)展的觀念必然會逐步形成適合多形態(tài)融合出版的思考：策劃組稿時考慮適合多種表現(xiàn)形式的設(shè)計和編寫；簽訂著作權(quán)合同時考慮數(shù)字版權(quán)條款的授權(quán)；編輯加工時考慮適應(yīng)未來富媒體出版的對接；等等。

2． 懂得結(jié)合出版特點應(yīng)用新技術(shù)

新興出版發(fā)展依賴的是信息技術(shù)，不能指望傳統(tǒng)編輯全面掌握日新月異的信息技術(shù)，但是新時期出版編輯必須全面了解新技術(shù)的特點、表現(xiàn)形式以及開發(fā)成本。特別要調(diào)查每種技術(shù)的生命力，不怕版本更新，但不能使用落后和即將淘汰的技術(shù)。策劃選題時能知曉運用何種技術(shù)來實現(xiàn)產(chǎn)品，在開發(fā)產(chǎn)品時能夠指導技術(shù)人員實現(xiàn)設(shè)計意圖；在組織內(nèi)容創(chuàng)作時能夠根據(jù)新興媒體表現(xiàn)特點選擇作者，開發(fā)適于富媒體的大容量拓展內(nèi)容；為適應(yīng)信息技術(shù)最易承擔的檢索和辨識功能，對內(nèi)容資源做深度分類；結(jié)合開發(fā)成本選擇適宜的合作開發(fā)模式。另外，編輯還要適應(yīng)“編輯過程+互聯(lián)網(wǎng)”，將信息技術(shù)手段運用于諸如組稿審稿、編輯校對、裝幀設(shè)計、費用核算、申報審核流程等，熟練掌握出版企業(yè)ERP管理系統(tǒng)，用信息化手段控制出版過程會極大提高出版的質(zhì)量和效率。這是編輯融入新興出版浪潮的時代要求。

3．利用交流平臺提高產(chǎn)品影響力

基于互聯(lián)網(wǎng)的交流互動手段已經(jīng)極其豐富，應(yīng)用也非常普及，電子郵箱、QQ、微信、微博、公眾號、客戶端、平臺論壇等，編輯對之并不陌生，但大多數(shù)停留在文件傳輸和信息交流的層面。賦予互聯(lián)網(wǎng)交流工具新功能是提高產(chǎn)品質(zhì)量、擴大產(chǎn)品影響力的有效手段。編輯要以項目為中心，借助網(wǎng)絡(luò)平臺傳播快捷、高效、范圍廣、可復現(xiàn)的優(yōu)勢，形成主動交流互動和宣傳推廣的工作模式。就某一主題建立群（圈）、微博、論壇等交流平臺，策劃豐富的活動吸引粉絲關(guān)注，形成規(guī)模效應(yīng)：圍繞選題思路與受眾展開討論、調(diào)查，善于分辨、歸納可信度高的意見；通過推介新書、章節(jié)試讀、購書渠道鏈接、面向粉絲的優(yōu)惠、出版眾籌等擴大影響，黏合用戶；進行讀者閱讀體驗調(diào)查，為修訂圖書和調(diào)整經(jīng)營策略提供依據(jù)；組織作者或編寫組召開網(wǎng)絡(luò)會議，討論修改稿件，這種方式即時、直觀、經(jīng)濟，不受地域限制。編輯善于利用各種新興交流平臺，會達到事半功倍的效果。

4． 為目標用戶提供優(yōu)質(zhì)的知識服務(wù)

在傳統(tǒng)出版中，圖書進入銷售環(huán)節(jié)，編輯從客觀上就完成了主要任務(wù)，除了進行讀者意見反饋和銷售效果調(diào)查，基本失去與圖書的關(guān)聯(lián)渠道。新興出版改變了傳統(tǒng)出版的單一模式，促進了編輯從圖書出版者向產(chǎn)品服務(wù)者轉(zhuǎn)變，出版營銷促成讀者完成購買行為僅僅是編輯服務(wù)的開始。依據(jù)云計算、大數(shù)據(jù)分析、后臺用戶信息統(tǒng)計等量化分析，從產(chǎn)品策劃伊始即針對目標用戶需求構(gòu)建服務(wù)閱讀解決方案：提供知識拓展鏈接、輔助閱讀、在線評價檢測、個性化學習解決方案、推送適合用戶需要的產(chǎn)品、提供內(nèi)容資源精細化檢索和按需印刷、閱讀體驗即時反饋等服務(wù)。通過服務(wù)提高產(chǎn)品的使用效能，通過服務(wù)提高用戶的黏合度，通過服務(wù)實現(xiàn)產(chǎn)品的增值。

傳統(tǒng)出版編輯經(jīng)過系統(tǒng)的政策法規(guī)、出版業(yè)務(wù)、語言規(guī)范、學科專業(yè)等方面的培訓，對內(nèi)容資源的選擇、提煉具有顯著的優(yōu)勢；新興出版運用先進的技術(shù)、雄厚的資本、豐富的產(chǎn)品體驗、精細化的用戶分析，主導了出版業(yè)態(tài)。二者是相依相存的關(guān)系，“以傳統(tǒng)出版為根基實現(xiàn)并行并重、優(yōu)勢互補、此長彼長”，堅持“內(nèi)容為本技術(shù)為用、內(nèi)容為體技術(shù)為翼，運用先進技術(shù)傳播先進文化”。編輯要繼承和發(fā)揚老一代編輯家對出版秉持的精益求精、精雕細刻、追求卓越的工匠精神，也要轉(zhuǎn)變觀念，以積極的態(tài)度面對和適應(yīng)新興出版業(yè)態(tài)帶來的挑戰(zhàn)，主動學習和運用新技術(shù)，用傳統(tǒng)出版與新興出版融合發(fā)展的思維從事出版工作，逐步掌握二者融合的話語權(quán)，抓住振興出版業(yè)的機遇。未來將不再有數(shù)字出版編輯和圖書出版編輯的工作區(qū)別，基于信息技術(shù)的內(nèi)容資源出版會是編輯的基礎(chǔ)工作，傳統(tǒng)出版與新興出版融合發(fā)展實現(xiàn)常態(tài)化是出版業(yè)與時俱進、構(gòu)建現(xiàn)代出版的必由之路。

（張洋，遼寧師范大學出版社副總編輯）

注釋：

① 周二健. 新時期圖書編輯的能力建設(shè)[N]. 中國出版?zhèn)髅缴虉螅?016-6-3.

② 新聞出版廣電總局.關(guān)于推動傳統(tǒng)出版和新興出版融合發(fā)展的指導意見[EB/OL].http：//www.mof.gov.cn/mofhome/hel/anmudaohang/ zheng oefagui/201504/t201504 13_1215711.html.2015-3-31