馮宏偉

摘 要：民族傳統(tǒng)體育是我國體育事業(yè)和體育產(chǎn)業(yè)的重要組成部分，民族體育孕育著豐富的人文價值和經(jīng)濟(jì)價值，深入挖掘經(jīng)濟(jì)時代民族體育的價值，以此為導(dǎo)向加強(qiáng)民族傳統(tǒng)體育的人才培養(yǎng)，對于實現(xiàn)民族體育的價值具有重要的理論意義和實踐意義。民族傳統(tǒng)體育孕育著豐富的經(jīng)濟(jì)價值和人文價值，經(jīng)濟(jì)時代民族傳統(tǒng)體育人才培養(yǎng)應(yīng)創(chuàng)新民族傳統(tǒng)體育人才培養(yǎng)模式，豐富民族傳統(tǒng)體育人才培養(yǎng)類型，延伸民族傳統(tǒng)體育人才培養(yǎng)階段，以及優(yōu)化民族傳統(tǒng)體育人才培養(yǎng)形式。

關(guān)鍵詞：經(jīng)濟(jì)時代；體育產(chǎn)業(yè)；民族傳統(tǒng)體育；價值分析；人才培育；發(fā)展建議

中圖分類號：G80-053 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1673-291X（2017）15-0138-02

近年來，世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的顯著特征在于，技術(shù)創(chuàng)新取代傳統(tǒng)的資本投入和勞動投入成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新動力，而提高技術(shù)創(chuàng)新的關(guān)鍵在于大力發(fā)展知識經(jīng)濟(jì)。隨著知識經(jīng)濟(jì)時代的到來和知識在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中作用的不斷深化，傳統(tǒng)的勞動密集型和資本密集型產(chǎn)業(yè)的發(fā)展模式已經(jīng)難以適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)時代發(fā)展的要求，積極進(jìn)行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、促進(jìn)產(chǎn)業(yè)有序、可持續(xù)發(fā)展成為我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展方向調(diào)整和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的重要方向。在我國制定的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略中，降低勞動密集和資本密集的第一產(chǎn)業(yè)和第二產(chǎn)業(yè)的比重，大力發(fā)展具有較低能耗和較高經(jīng)濟(jì)增加值的第三產(chǎn)業(yè)成為我國產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型和升級的關(guān)鍵，大力發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)也成為我國第十二個五年計劃的重要戰(zhàn)略。體育產(chǎn)業(yè)是以體育物質(zhì)產(chǎn)品和精神產(chǎn)品的生產(chǎn)為主要對象的產(chǎn)業(yè)的總稱，是第三產(chǎn)業(yè)的重要組成部分，體育經(jīng)濟(jì)發(fā)展是建立在體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)上的體育經(jīng)濟(jì)總量的提升、體育產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)要素配置效率的提升和體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展質(zhì)量的提升?！笆晃濉逼陂g，我國體育產(chǎn)業(yè)實現(xiàn)了長足發(fā)展，體育產(chǎn)業(yè)的從業(yè)人員數(shù)量超過300萬人，實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增加值超過1 500億元，顯著高于國內(nèi)生產(chǎn)總值的平均增長速度。民族傳統(tǒng)體育是我國體育事業(yè)和體育產(chǎn)業(yè)的重要組成部分，民族體育孕育著豐富的人文價值和經(jīng)濟(jì)價值。深入挖掘經(jīng)濟(jì)時代民族體育的人文價值和經(jīng)濟(jì)價值，以此為導(dǎo)向加強(qiáng)民族傳統(tǒng)體育的人才培養(yǎng)，對于實現(xiàn)民族體育的價值、促進(jìn)民族體育的傳承和發(fā)展具有重要的理論意義和實踐意義。

一、我國體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析

體育產(chǎn)業(yè)是以體育物質(zhì)產(chǎn)品和精神產(chǎn)品的生產(chǎn)為主要對象的產(chǎn)業(yè)的總稱，是第三產(chǎn)業(yè)的重要組成部分，代表了我國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的重要戰(zhàn)略指向。實踐中，我國體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的問題主要體現(xiàn)在體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展缺乏區(qū)域均衡性、體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)增加值較低、體育產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新能力不足以及體育消費(fèi)市場有待培育等方面：

1.體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展缺乏區(qū)域均衡性。體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展存在地區(qū)間極度非均衡性。以體育產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)值為例，統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，北京、上海、廣東等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)體育產(chǎn)業(yè)的總產(chǎn)值約為四川、云南、重慶等地區(qū)的幾十倍，反映出地區(qū)間發(fā)展的極度不均衡。

2.體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)增加值較低。體育產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)可以進(jìn)一步分解為體育產(chǎn)品制造、體育博彩、體育娛樂等子產(chǎn)業(yè)，發(fā)達(dá)國家體育產(chǎn)業(yè)的增加值主要源自體育旅游、體育特許產(chǎn)品、體育電視轉(zhuǎn)播、體育贊助等體育服務(wù)業(yè)方面，而體育產(chǎn)品制造對體育產(chǎn)業(yè)增加值的貢獻(xiàn)率較低。體育服務(wù)業(yè)對我國體育產(chǎn)業(yè)增加值的貢獻(xiàn)不顯著，即使在北京、上海、廣東等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的貢獻(xiàn)率也不足30%。

3.體育產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新能力不足。創(chuàng)新能力不足也是制約我國體育企業(yè)發(fā)展的瓶頸問題之一。從企業(yè)的角度，專利的獲取數(shù)量通常是衡量企業(yè)能力高低的關(guān)鍵指標(biāo)，進(jìn)一步，在發(fā)明、實用新型和外觀設(shè)計三種專利結(jié)構(gòu)中，發(fā)明專利由于技術(shù)價值最高以及申請的難度最大，通常是衡量創(chuàng)新質(zhì)量的關(guān)鍵指標(biāo)。以國際體育企業(yè)耐克公司和國內(nèi)體育企業(yè)李寧公司和安踏公司創(chuàng)新能力的比較為例，2012年統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，耐克公司的中國專利申請量達(dá)到982件，而同期李寧公司的申請量僅為175件，從而暴露出我國體育企業(yè)在創(chuàng)新能力的培育方面與國際知名體育企業(yè)存在顯著差距。

4.體育消費(fèi)市場有待培育。消費(fèi)市場的可持續(xù)增長是產(chǎn)業(yè)存續(xù)和發(fā)展的基礎(chǔ)，統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，我國居民體育消費(fèi)的增長速度顯著低于居民收入的增長速度，這一現(xiàn)狀也對合理引導(dǎo)體育消費(fèi)，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)不斷增強(qiáng)體育消費(fèi)產(chǎn)品的供給能力提出了需求。此外，我國體育產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)缺乏合理性，還表現(xiàn)在核心體育產(chǎn)業(yè)的滯后、體育中介產(chǎn)業(yè)缺位，以及對于農(nóng)村進(jìn)城群體體育消費(fèi)潛力的忽視。

二、我國民族傳統(tǒng)體育的產(chǎn)業(yè)化價值分析

民族傳統(tǒng)體育項目是先民在歷史長河的演進(jìn)中所創(chuàng)造的珍貴的民族文化，形式豐富多彩，內(nèi)容博大精深，涉及養(yǎng)生、健身、競技、搏擊、休閑、娛樂等社會生活各個方面，具有鮮明的民族特征和文化價值。賽馬、摔跤、射箭、劃龍舟等活動都是我國民族傳統(tǒng)體育的代表，在經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展過程中，有些項目經(jīng)過傳承發(fā)展，在全國乃至世界范圍內(nèi)得到推廣，有些項目如賽駱駝、跳馬、跳牛等卻瀕臨失傳。民族傳統(tǒng)體育的產(chǎn)業(yè)化價值可以從經(jīng)濟(jì)價值和人文社會價值兩個層面理解：

1.民族傳統(tǒng)體育的經(jīng)濟(jì)價值分析。體育產(chǎn)業(yè)是第三產(chǎn)業(yè)的重要組成部分，是實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)量提升的有效途徑。體育產(chǎn)業(yè)的經(jīng)濟(jì)增加值較高，特別是體育旅游、體育特許產(chǎn)品、體育電視轉(zhuǎn)播、體育贊助等體育服務(wù)業(yè)等體育產(chǎn)業(yè)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的經(jīng)濟(jì)附加值顯著。民族傳統(tǒng)體育作為體育產(chǎn)業(yè)的重要組成部分，本身孕育著巨大的經(jīng)濟(jì)價值，例如，將民族傳統(tǒng)體育與當(dāng)?shù)芈糜钨Y源結(jié)合，能夠?qū)崿F(xiàn)二者相互促進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展。同時，我國大量寶貴民族傳統(tǒng)體育資源分布在西南、西北等經(jīng)濟(jì)相對落后地區(qū)，通過開發(fā)民族體育資源、發(fā)展體育經(jīng)濟(jì)，有助于促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，縮小我國各地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展非均衡性。

2.民族傳統(tǒng)體育的人文價值分析。體育運(yùn)動是世界各國、各民族共同的語言，無論在地球的哪個角落，體育總能夠成為聯(lián)結(jié)各民族之間的紐帶，例如中國的乒乓外交就在中國對外交流中發(fā)揮了重要的橋梁作用。體育精神的核心在于追求更快、更高、更強(qiáng)的體育精神，而不僅僅局限在競技體育結(jié)果本身。民族傳統(tǒng)體育更重要的價值體現(xiàn)在，通過體育活動和體育運(yùn)動弘揚(yáng)勇于超越、積極參與、拼搏不懈等人文精神，通過體育人文精神的傳遞弘揚(yáng)社會正能量，凝聚社會共識，形成社會合力。

三、體育產(chǎn)業(yè)化背景下的民族傳統(tǒng)體育人才培養(yǎng)建議

發(fā)展民族傳統(tǒng)體育，人才培養(yǎng)是關(guān)鍵。以民族傳統(tǒng)體育的經(jīng)濟(jì)價值和人文價值為基礎(chǔ)，經(jīng)濟(jì)時代民族傳統(tǒng)體育人才培養(yǎng)應(yīng)創(chuàng)新民族傳統(tǒng)體育人才培養(yǎng)模式，豐富民族傳統(tǒng)體育人才培養(yǎng)類型，延伸民族傳統(tǒng)體育人才培養(yǎng)階段，以及優(yōu)化民族傳統(tǒng)體育人才培養(yǎng)形式：

1.創(chuàng)新民族傳統(tǒng)體育人才培養(yǎng)模式。民族傳統(tǒng)體育人才的培養(yǎng)，應(yīng)該堅持以高校為主體，企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)、政府等共同參與的多主體協(xié)作人才培養(yǎng)模式，從而促進(jìn)民族傳統(tǒng)體育經(jīng)濟(jì)價值和社會價值的挖掘和實現(xiàn)，提高人才培養(yǎng)工作的有效性。云南民族大學(xué)高度重視體育事業(yè)，形成了以民族傳統(tǒng)體育為特色、現(xiàn)代體育與民族傳統(tǒng)體育并重的發(fā)展格局，探索的“全國少數(shù)民族傳統(tǒng)體育示范基地”“云南民族傳統(tǒng)體育教學(xué)研究中心”“云南省少數(shù)民族傳統(tǒng)體育人才培養(yǎng)基地”就是多主體協(xié)作進(jìn)行人才培養(yǎng)的有益嘗試。

2.豐富民族傳統(tǒng)體育人才培養(yǎng)類型。我國體育產(chǎn)業(yè)實現(xiàn)了長足發(fā)展，體育產(chǎn)業(yè)的從業(yè)人員數(shù)量超過300萬人，實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增加值超過1 500億元，顯著高于國內(nèi)生產(chǎn)總值的平均增長速度，體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)價值顯著。民族傳統(tǒng)體育人才的培養(yǎng)，不僅應(yīng)著眼于體育專業(yè)技能人才的培養(yǎng)，實現(xiàn)民族傳統(tǒng)體育的傳承，更應(yīng)該加強(qiáng)民族傳統(tǒng)體育產(chǎn)業(yè)化運(yùn)作人才的培養(yǎng)，從而挖掘與實現(xiàn)民族傳統(tǒng)體育的經(jīng)濟(jì)價值。實踐中，應(yīng)加強(qiáng)民族傳統(tǒng)體育產(chǎn)業(yè)化運(yùn)作和體育金融服務(wù)人才的培養(yǎng)，從而豐富民族傳統(tǒng)體育人才培養(yǎng)類型。

3.延伸民族傳統(tǒng)體育人才培養(yǎng)周期。2016年9月，國家體育總局發(fā)布了《青少年體育“十三五”規(guī)劃》，規(guī)劃要求，進(jìn)一步挖掘整理民族民間體育，積極促進(jìn)民族傳統(tǒng)體育項目在青少年中的推廣與普及。青少年的可塑性較強(qiáng)，民族傳統(tǒng)體育中孕育的豐富的人文精神對于青少年強(qiáng)健體魄、砥礪意志，凝聚和煥發(fā)青春力量具有重要意義。因此，應(yīng)以青少年為對象，將民族體育納入青少年體育課程教育體系，延伸民族傳統(tǒng)體育人才培養(yǎng)階段。

4.優(yōu)化民族傳統(tǒng)體育人才培養(yǎng)形式。網(wǎng)絡(luò)化與信息化不僅影響經(jīng)濟(jì)和社會生活，更對教育過程以及教育對象產(chǎn)生了重要影響，特別是智能手機(jī)等各種移動介質(zhì)的發(fā)展使得教與學(xué)的過程可以實現(xiàn)離散化而不必拘泥于固定的課堂時間和地點(diǎn)。因此，信息時代應(yīng)優(yōu)化民族傳統(tǒng)體育人才培養(yǎng)形式，在傳統(tǒng)的課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上，充分利用學(xué)校門戶網(wǎng)站、微博、微信等各種渠道進(jìn)行民族傳統(tǒng)體育人才培養(yǎng)。

四、結(jié)語

體育經(jīng)濟(jì)是國民經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，提高體育產(chǎn)業(yè)化程度是提高體育經(jīng)濟(jì)發(fā)展的質(zhì)量和效益的關(guān)鍵。民族傳統(tǒng)體育是我國體育事業(yè)和體育產(chǎn)業(yè)的重要組成部分，民族體育孕育著豐富的人文價值和經(jīng)濟(jì)價值，深入挖掘經(jīng)濟(jì)時代民族體育的價值，以此為導(dǎo)向加強(qiáng)民族傳統(tǒng)體育的人才培養(yǎng)，對于實現(xiàn)民族體育的價值具有重要的理論意義和實踐意義。民族傳統(tǒng)體育孕育著豐富的經(jīng)濟(jì)價值和人文價值，經(jīng)濟(jì)時代民族傳統(tǒng)體育人才培養(yǎng)應(yīng)創(chuàng)新民族傳統(tǒng)體育人才培養(yǎng)模式，豐富民族傳統(tǒng)體育人才培養(yǎng)類型，延伸民族傳統(tǒng)體育人才培養(yǎng)階段，以及優(yōu)化民族傳統(tǒng)體育人才培養(yǎng)形式。

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科學(xué)版，2013，（4）：136-140.[責(zé)任編輯 吳 迪]