許曉天

摘 要 高校大學(xué)生志愿活動在人才培養(yǎng)過程中起到至關(guān)重要的作用，不僅能夠提升學(xué)生的奉獻(xiàn)和感恩意識，又為社會文明與和諧作出貢獻(xiàn)。本文結(jié)合寧夏回族自治區(qū)最具影響力的社會公益組織——寧夏義工聯(lián)合會的義工（志愿）活動開展現(xiàn)狀，對高校志愿活動的新思路作出了探索。

關(guān)鍵詞 志愿活動 大學(xué)生 義工活動

中圖分類號：G646 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdks.2017.03.009

1 高校大學(xué)生志愿者活動現(xiàn)狀分析

高校大學(xué)生志愿活動主要由大學(xué)生社團(tuán)、團(tuán)支部、黨支部的主要成員在學(xué)校內(nèi)外開展服務(wù)活動，由于大學(xué)生的主要特點(diǎn)是積極、熱心、活躍，在他們?yōu)樯鐣ㄔO(shè)和發(fā)展提供無償?shù)闹驹阜?wù)的時(shí)候鍛煉提升了自己的能力，同時(shí)提升了自己的社會責(zé)任感和奉獻(xiàn)意識。高校大學(xué)生志愿者活動的現(xiàn)狀主要有以下幾個(gè)方面：

1.1 大學(xué)生志愿者是我國志愿者服務(wù)活動的中堅(jiān)力量

高校大學(xué)生志愿者目前大部分為“95后”，他們有活力、積極且熱情高，業(yè)余時(shí)間相對充裕，同時(shí)他們會利用自身的專業(yè)知識開拓志愿者活動的形式。同時(shí)，志愿者活動已經(jīng)逐步走出校門，走向社會，我們在社區(qū)、醫(yī)院、小學(xué)、廣場等地方經(jīng)?？梢钥吹剿麄兊纳碛?，形成了較好的社會影響力，獲得了社會的認(rèn)可與好評。很多高校也把大學(xué)生志愿活動作為人才培養(yǎng)過程中的重要模式，充分利用志愿者活動基地，以提升大學(xué)生的社會責(zé)任感以及奉獻(xiàn)意識，提升在校大學(xué)生的綜合素質(zhì)。

1.2 大學(xué)生志愿活動形式不斷創(chuàng)新

當(dāng)今的大學(xué)生群體是一個(gè)張揚(yáng)自信、個(gè)性鮮明的青年群體，他們對于現(xiàn)代信息技術(shù)的運(yùn)用是非常熟練的，所以就會有一批志愿者開始將傳統(tǒng)的線下活動與線上活動同時(shí)開展，由于大學(xué)生充分利用自己的所學(xué)知識，學(xué)以致用，將能力和技能通過志愿者互動平臺回饋社會，目前出現(xiàn)了一些新的活動形式。不斷創(chuàng)新的志愿者活動能給當(dāng)代大學(xué)生提供一個(gè)良好的鍛煉平臺，使得志愿者們充分利用這個(gè)平臺發(fā)揮自己的特長和優(yōu)勢，也能夠反思自己的不足之處，通過不斷總結(jié)不斷進(jìn)步，能夠更好地為志愿活動獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

1.3 志愿者活動有助于大學(xué)生社會責(zé)任感和綜合素質(zhì)的提升

社會責(zé)任感是每個(gè)社會上的個(gè)體應(yīng)該具備的素質(zhì)，尤其是在校大學(xué)生的社會責(zé)任感更是在構(gòu)建社會主義和諧社會的過程中起到重要作用。大學(xué)生志愿活動主要強(qiáng)調(diào)參與者的奉獻(xiàn)和感恩意識，在幫助別人的同時(shí)提升自己的社會責(zé)任感。大學(xué)生在參與志愿服務(wù)互動的過程中，在服務(wù)他人、服務(wù)全局的同時(shí)，培養(yǎng)自己的責(zé)任心，同時(shí)可以很好地提升自己的社會責(zé)任感。

當(dāng)今社會，隨著互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展，部分大學(xué)生過分依賴網(wǎng)絡(luò)，甚至小部分大學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，導(dǎo)致他們與外界交流的機(jī)會越來越少，所以在高校組織大學(xué)生參與校內(nèi)校外的志愿服務(wù)活動，有利于提高學(xué)生的人際交往能力。而人際交往能力是個(gè)人綜合素質(zhì)中非常重要的能力之一，對于高校的人才培養(yǎng)也能起到一定的促進(jìn)作用。

1.4 大學(xué)生參加志愿者活動是實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值和健康成長的需要

大學(xué)生志愿服務(wù)活動強(qiáng)調(diào)的是“團(tuán)結(jié)友愛、誠實(shí)守信、助人為樂、見義勇為”，鼓勵(lì)志愿者在服務(wù)他人、奉獻(xiàn)自己的過程中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，同時(shí)能夠發(fā)揚(yáng)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)，志愿服務(wù)精神體現(xiàn)出了中國五千年的優(yōu)秀傳統(tǒng)道德文化，有利于高校在實(shí)踐中培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀。大學(xué)生志愿服務(wù)活動畢竟能夠促進(jìn)社會的和諧，更能在志愿活動過程中體會到自身的價(jià)值，更能促進(jìn)大學(xué)生健康成長，成為社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。

2 以寧夏義工聯(lián)合會為例，義工活動開展模式的特點(diǎn)

寧夏義工聯(lián)合會成立于2011年，是經(jīng)寧夏回族自治區(qū)民政廳批準(zhǔn)注冊的非營利性社會公益組織，于2013年被中宣部評為“全國九大學(xué)雷鋒模范單位”之一，目前是寧夏回族自治區(qū)最具影響力的公益組織。該組織致力于弘揚(yáng)社會主義道德風(fēng)尚，在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生更高價(jià)值，為更多社會各界愛心人士和更多受助群體搭建一個(gè)互動平臺。以“新時(shí)代雷鋒精神”為魂，積極培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，秉承“舉手之勞，能幫則幫，助人自助，善始善終”的服務(wù)宗旨，把堅(jiān)守善良、傳承愛心、助人為樂，回饋社會作為自己的信仰，將服務(wù)放在心間，義舉留在身邊，盡自己所能幫助他人，服務(wù)社會。

寧夏義工聯(lián)合會的義工活動覆蓋了寧夏五個(gè)地級市，每個(gè)市都設(shè)有工作站，每個(gè)地級工作站定期舉行特色義工活動，且從前期活動的策劃、各類物資準(zhǔn)備和義工招募、中期活動的實(shí)施到后期的交流和總結(jié)，環(huán)環(huán)相扣不容有失。例如在一個(gè)“走訪一級特困殘疾家庭”的項(xiàng)目確定后，首先進(jìn)行受助對象的選取和義工（志愿者）的招募，在這個(gè)過程中也一直不斷地協(xié)調(diào)時(shí)間、場地、物資等因素，在確定這些條件后進(jìn)行義工（志愿者）的系統(tǒng)培訓(xùn)和走訪入戶，在考慮到所有可能出現(xiàn)的問題后才開展活動。在活動中也不免發(fā)生一些狀況，這就對突發(fā)情況的處理有了更高的要求，活動結(jié)束后也需要整理各種圖片文稿等內(nèi)容并存檔，并對活動進(jìn)行反饋和總結(jié)。

當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)借鑒寧夏義工聯(lián)合會不斷創(chuàng)新公益運(yùn)作的模式，將服務(wù)范圍合理劃分，有針對有計(jì)劃地做一些公益活動。寧夏義工聯(lián)合會十分重視對義工（志愿者）的培訓(xùn)，提升義工（志愿者）的服務(wù)技能，建立醫(yī)療、教育、法律、文化等多支專業(yè)服務(wù)隊(duì)。大學(xué)生的志愿者活動也應(yīng)該通過專業(yè)、合理劃分組隊(duì)，達(dá)到志愿活動專業(yè)高效的目的。除此之外，呼吁更多的人加入愛心組織何嘗不是一種公益活動？大學(xué)生應(yīng)利用好當(dāng)今的信息傳播技術(shù)和平臺，鼓勵(lì)更多的人積極參與，使志愿者公益活動逐步日?；?、系統(tǒng)化，成為備受大學(xué)生喜愛的校園活動。

3 高校志愿活動新思路的探索

通過寧夏義工聯(lián)合會組織的義工活動開展特點(diǎn)，讓我們認(rèn)識到了義工活動正是適應(yīng)大學(xué)生思想道德發(fā)展要求而出現(xiàn)的新載體，它所強(qiáng)調(diào)的是團(tuán)結(jié)友愛、誠實(shí)守信、助人為樂、見義勇為的共產(chǎn)主義道德風(fēng)尚，這也是我們當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的優(yōu)良品質(zhì)。

3.1 志愿活動是人才培養(yǎng)的重要途徑

每所高校都在研究和探索人才培養(yǎng)的新模式、新舉措，鼓勵(lì)大學(xué)生走出校門參與社會志愿服務(wù)活動，有利于高校培養(yǎng)出德、智、體、美等綜合素質(zhì)全面發(fā)展的人才。大學(xué)生參與社會志愿活動也進(jìn)一步豐富了學(xué)校的育人機(jī)制，青年大學(xué)生為社會貢獻(xiàn)自己的力量，培養(yǎng)自己的奉獻(xiàn)和感恩意識，同時(shí)提升了自己的社會責(zé)任感。大學(xué)生通過參與公益活動、文化活動、社區(qū)建設(shè)等活動，拓寬自己的視野和閱歷，更深刻地認(rèn)識社會。在服務(wù)他人的過程中可以不斷地學(xué)習(xí)新的知識和技能，從豐富多樣的社會實(shí)踐中學(xué)習(xí)和理解很多東西，開闊了眼界，增長了見識，提高了能力。

3.2 將志愿服務(wù)融入高?！暗诙n堂”

高校在人才培養(yǎng)過程中可以將志愿服務(wù)活動與“第二課堂”教學(xué)有機(jī)結(jié)合，將奉獻(xiàn)意識在潛移默化中植入到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。同時(shí)大學(xué)生志愿者致力于幫助有困難的社會成員，努力消除社會的隔閡和偏見、普及文化和知識、促進(jìn)社會協(xié)調(diào)和全面進(jìn)步。由于大學(xué)生志愿者由不同的成員組成，他們有著共同的目標(biāo)和理念價(jià)值而集合在一起，成員間形成了友愛、互助、進(jìn)步、奉獻(xiàn)的關(guān)系，在人際關(guān)系越來越功利化的今天，大學(xué)生志愿活動的開展有助于促進(jìn)人與人之間的融合，有助于構(gòu)建和諧社會。

3.3 完善大學(xué)生志愿者隊(duì)伍建設(shè)和服務(wù)體系

志愿者活動的開展需要許多方面的完善，最重要的是隊(duì)伍建設(shè)，同時(shí)進(jìn)行系統(tǒng)性的志愿者培訓(xùn)，有針對性、目的性地對志愿者崗位特點(diǎn)、專業(yè)技能知識、職業(yè)發(fā)展等加以培訓(xùn)。志愿者組織應(yīng)針對不同大學(xué)生志愿者的不同需求，為他們提供個(gè)性化的幫助，保證每一位志愿者都學(xué)有所獲。努力形成特色鮮明的服務(wù)體系，從而使志愿服務(wù)成為和諧校園的一大亮點(diǎn)。要提高志愿服務(wù)活動質(zhì)量，就需要加強(qiáng)志愿者隊(duì)伍建設(shè)。健全和完善志愿者招募、管理、培訓(xùn)、考核機(jī)制，尤其是建立科學(xué)的考評體系，考核內(nèi)容包括志愿者服務(wù)的數(shù)量、質(zhì)量等，同時(shí)對于志愿者自身的成長歷程做好跟蹤，不斷促進(jìn)志愿者活動的科學(xué)化、專業(yè)化發(fā)展。

3.4 結(jié)合高校情況發(fā)展特色的志愿服務(wù)工作

結(jié)合高校的特點(diǎn)，應(yīng)從兩方面發(fā)展高校的特色志愿服務(wù)工作。一是促進(jìn)校園志愿服務(wù)的建設(shè)，大學(xué)生志愿者在幫助他人、服務(wù)社會的同時(shí)，致力于倡導(dǎo)良好風(fēng)尚，潛移默化地影響和感染周圍的教師和同學(xué)，營造良好的校園文化氛圍，全面提高師生的道德素養(yǎng)。二是與社區(qū)服務(wù)對接，大學(xué)生志愿者與服務(wù)對象之間雙向選擇結(jié)成組合，在開展的志愿服務(wù)中，大學(xué)生志愿者可以試著擔(dān)任社區(qū)有關(guān)部門工作人員的助理，并給予社區(qū)服務(wù)對象幫助，參與志愿者的招募、組織配對與管理。

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