強(qiáng)亞男

摘要：隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速普及，人們越來越離不開互聯(lián)網(wǎng)帶來的便利。在工作、生活、學(xué)習(xí)中，互聯(lián)網(wǎng)無處不在，它已經(jīng)深深地融入了人們的生活之中，人們可以購物、視頻、打電話、發(fā)郵件等等。與其有關(guān)的電子商務(wù)越來越成為一顆熱門的專業(yè)，人們通過電子商務(wù)的學(xué)習(xí)，更好的是電子商務(wù)融入社會中，并同時找到符合心意的工作。尤其對中職院校來說，這也是一種難得機(jī)遇，讓學(xué)校跟進(jìn)世界進(jìn)步的腳步。雖然如此，中職院校卻經(jīng)常出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象，中職電子商務(wù)專業(yè)的畢業(yè)生的就業(yè)率很低。本文是通過對種植電子商務(wù)專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)進(jìn)行研究，從中了解中職電子商務(wù)的發(fā)展。

關(guān)鍵詞：電子商務(wù)；中職；教學(xué)模式；探索

當(dāng)今社會，電子商務(wù)也在不斷地快速發(fā)展，社會對電子商務(wù)畢業(yè)的人才的需求也不斷的增加，與此同時，中職電子商務(wù)也得到了大力的發(fā)展。電子商務(wù)主要是指以信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為手段，通過商品交換來發(fā)展的一種活動，也可以說是在互聯(lián)網(wǎng)、增值網(wǎng)、企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)通過電子交易的方式進(jìn)行活動的一種形式。是傳統(tǒng)商業(yè)活動所必須的雖然社會對人才的需要在大幅度增加，但是中職院校的畢業(yè)率還是不盡人意，學(xué)校傳統(tǒng)的教學(xué)模式已經(jīng)不能滿足大眾和社會的需求，中職院校需要不斷地改革創(chuàng)新，才能符合世界發(fā)展的潮流。

1中職電子商務(wù)專業(yè)現(xiàn)狀

我國的電子商務(wù)專業(yè)是新興專業(yè)，與其他傳統(tǒng)的專業(yè)相比，設(shè)立的時間很短，中職、高職和本科，都設(shè)有此專業(yè)。其中中職院校存在這樣的問題，因?yàn)殡娮由虅?wù)專業(yè)的開設(shè)時間很短，一些教師不是電子商務(wù)專業(yè)畢業(yè)的，二是從其他的相關(guān)專業(yè)轉(zhuǎn)來的，老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不豐富，電子商務(wù)的教學(xué)還在艨朧階段，教學(xué)資源不充足，學(xué)生不能從老師那里了解全面的有關(guān)電子商務(wù)的信息，人們的學(xué)習(xí)比較迷茫，目標(biāo)不明確，學(xué)習(xí)的內(nèi)容往往不能與實(shí)踐聯(lián)系起來，從而在找工作時會遇到很多問題，就業(yè)率低。而且，每個中專學(xué)校的設(shè)置專業(yè)的側(cè)重點(diǎn)也很不相同，有的與計(jì)算機(jī)專業(yè)無異，而有的卻側(cè)重于商務(wù)。學(xué)校還沒有制定有關(guān)電子商務(wù)專業(yè)的教學(xué)方向，教學(xué)材料和實(shí)踐問題等，沒有科學(xué)的教學(xué)方法，統(tǒng)一的教學(xué)內(nèi)容，學(xué)生們會感覺到學(xué)習(xí)的內(nèi)容枯燥且復(fù)雜，不能提高學(xué)生們的注意力，不能將學(xué)到的基礎(chǔ)知識運(yùn)用到工作中。而在實(shí)訓(xùn)教學(xué)過程中，人們對實(shí)踐教學(xué)的思想認(rèn)識也很不充分，學(xué)校的教學(xué)模式，主要是通過電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)營銷、電子支付等方式進(jìn)行一些操作模擬，直接將電子商務(wù)的教學(xué)當(dāng)成上網(wǎng)，直接將電子商務(wù)的學(xué)習(xí)用上網(wǎng)來代替，或者單純的變成程序編程的教學(xué)。該種模式缺乏新鮮度，學(xué)生們很容易厭煩這種僵化的學(xué)習(xí)模式，很難調(diào)動學(xué)生們的積極性，也很缺乏實(shí)踐性，很難清楚電子商務(wù)運(yùn)營的過程。如果讓學(xué)生自己找公司去進(jìn)行時間學(xué)習(xí)卻沒有相關(guān)人員的教導(dǎo)，很難控制實(shí)驗(yàn)效果，這樣很難進(jìn)行有效的學(xué)習(xí)，很難滿足當(dāng)今社會的需要。

2中職電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)的新方式

2.1選擇合適的教材進(jìn)行實(shí)踐

電子商務(wù)專業(yè)是一種綜合性很強(qiáng)的專業(yè)，而且實(shí)踐性很強(qiáng)，電子商務(wù)的學(xué)習(xí)，除了先以基礎(chǔ)性知識進(jìn)行學(xué)習(xí)，還要以技術(shù)為主，然后再通過學(xué)校的安排進(jìn)行實(shí)踐。中職院校對電子商務(wù)專業(yè)的教學(xué)安排必須得有計(jì)劃，每個學(xué)期的都安排好合適的科目，電子商務(wù)專業(yè)包括很多科目，其中有有電子商務(wù)安全、電子商務(wù)法律、網(wǎng)絡(luò)營銷等等，學(xué)校應(yīng)該分別聘請相應(yīng)的老師，對學(xué)生進(jìn)行專業(yè)性教學(xué)，對每個科目的教授不能忽視，讓學(xué)生們學(xué)到每個科目的精髓。

2.2理論與實(shí)踐結(jié)合

中職院校與其他學(xué)校相比，它更強(qiáng)調(diào)實(shí)踐性，該院校的目的是為社會不斷的提供技術(shù)型人才。學(xué)習(xí)與電子商務(wù)專業(yè)相關(guān)的知識，尤其是算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)廣告學(xué)、網(wǎng)絡(luò)營銷學(xué)、商務(wù)談判、電子商務(wù)支付與安全、企業(yè)電子商務(wù)管理、電子商務(wù)物流、計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作、供應(yīng)鏈管理、連鎖配送網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)軟件應(yīng)用、電子商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計(jì)原理等科目。在實(shí)驗(yàn)教室進(jìn)行實(shí)際操作，學(xué)會利用計(jì)算機(jī)從事網(wǎng)絡(luò)上的電子活動。除此之外，還應(yīng)該借鑒學(xué)習(xí)他人的從事電子網(wǎng)絡(luò)工作人員的豐富經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己應(yīng)對事物的能力，還應(yīng)了解與此相關(guān)的法律法規(guī)，學(xué)校也可以聘請成功人士來學(xué)校講座，幫同學(xué)們解答疑難，提高學(xué)生的積極性。

2.3實(shí)踐與競賽結(jié)合

興趣與愛好能夠提高人們對待事物的積極性，通過鼓勵學(xué)生積極的參加商務(wù)競爭轟動，在競爭中不斷表現(xiàn)自己，提高自己的競爭意識，通過競賽這種活動，不斷向他人學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，不斷地豐富自己。這種競賽可以分為幾種形式，一是將實(shí)踐與競賽相結(jié)合，采取公司面試的形式進(jìn)行比試，觀察哪一組的成員表現(xiàn)突出，對杰出的組員進(jìn)行獎勵；二是與校內(nèi)競賽相結(jié)合，在學(xué)校進(jìn)行宣傳，鼓勵同學(xué)踴躍報名，并設(shè)置一些獎項(xiàng)，并由評委人員對一些不太優(yōu)秀的作品進(jìn)行指導(dǎo)，幫助學(xué)生面對自己的不足。學(xué)生也就可以參加校外的競賽，在競賽中，與來自全國各地的學(xué)子們進(jìn)行切磋，使自己在電子商務(wù)各方面都有進(jìn)步。

2.4與他人相互合作。

我國的中職院校在現(xiàn)階段的教育還存在一些不足，根據(jù)學(xué)校的教育情況，學(xué)?？梢赃m當(dāng)學(xué)習(xí)國外一些好的教育方式，學(xué)習(xí)他們的一些有效地教育方式，比如說以小組為單位，鼓勵學(xué)生們在課上積極發(fā)言，各抒己見，多聽多思，提出自己的觀點(diǎn)，或者將自己的疑問提出，大家一起解決。讓學(xué)生們了解團(tuán)里合作，在合作中競爭，在競爭中合作，不斷地鍛煉自己的能力。

2.5實(shí)踐與資格證書考試結(jié)合

除了在中職院校進(jìn)行基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)和實(shí)踐課程的把握外，中職院校的學(xué)生還要進(jìn)行一些資格證書的考核來驗(yàn)證一下自己所學(xué)到的知識，并將其作為應(yīng)聘的敲門磚之一，實(shí)踐與資格證書結(jié)合，不斷提高自己在就也是的競爭力，這種證書包括國家勞動部電子商務(wù)員證書，在實(shí)踐的過程中，不斷的情話自己的理論知識，遇到困惑的主動學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對知識的理解，鍛煉學(xué)生的操作技術(shù)，為學(xué)生們的考試提供幫助。

因此，中職院校在發(fā)展過程中，根據(jù)電子商務(wù)專業(yè)的一些發(fā)展不足的問題要仔細(xì)考慮該科目在進(jìn)行教學(xué)時所存在的不足，提出合理的教學(xué)方法，為社會不斷地提供高素質(zhì)的電子商務(wù)人才。