徐旭斌

【摘要】圖書(shū)館員可以說(shuō)是圖書(shū)館內(nèi)部信息資源的直接管理者，同時(shí)也是圖書(shū)館開(kāi)展管理和服務(wù)工作的直接參與者。圖書(shū)館員在圖書(shū)館和讀者之間發(fā)揮著非常重要的紐帶作用，其自身的專業(yè)素質(zhì)能力在很大程度上關(guān)系到圖書(shū)館管理和服務(wù)工作能否有效開(kāi)展。本文結(jié)合自身工作研究，就如何促進(jìn)圖書(shū)館員專業(yè)素質(zhì)能力提升給出了幾點(diǎn)建議。

【關(guān)鍵詞】圖書(shū)館員；專業(yè)素質(zhì)；提升策略

圖書(shū)館員專業(yè)素質(zhì)能力直接關(guān)系到圖書(shū)館的未來(lái)發(fā)展，圖書(shū)館員可以說(shuō)是圖書(shū)館的重要資源。圖書(shū)館作為傳播知識(shí)文化的重要平臺(tái)，圖書(shū)館員必須要擁有廣博的知識(shí)，才可以更好地滿足廣大讀者的需求。所以，圖書(shū)館員應(yīng)當(dāng)擁有更加專業(yè)的綜合素質(zhì)能力。

一、提升圖書(shū)館員專業(yè)素質(zhì)能力的重要性

首先，圖書(shū)館未來(lái)的持續(xù)發(fā)展要求館員專業(yè)素質(zhì)能力必須進(jìn)一步提升。隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的飛速發(fā)展和逐漸普及，對(duì)圖書(shū)館員的各項(xiàng)工作也提出了新的要求?，F(xiàn)階段很多圖書(shū)館員還尚未擁有深層次文獻(xiàn)資源開(kāi)發(fā)能力以及信息導(dǎo)航能力。部分圖書(shū)館員不但不熟悉現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，過(guò)去的圖書(shū)情報(bào)知識(shí)以及從事圖書(shū)館工作的能力無(wú)法符合現(xiàn)代圖書(shū)館各項(xiàng)工作的需求。所以，進(jìn)一步促進(jìn)圖書(shū)館員專業(yè)素質(zhì)能力的提升是當(dāng)前圖書(shū)館發(fā)展的首要工作任務(wù)。

其次，讀者需求的改變要求圖書(shū)館員必須要不斷提升自己的專業(yè)素質(zhì)能力。在當(dāng)前這樣一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，讀者需求也發(fā)生了非常大的改變，對(duì)圖書(shū)館員的服務(wù)水平提出了新的要求。越來(lái)越多的讀者希望可以更加便捷地獲得自己所需的信息資料，所以圖書(shū)館必須要強(qiáng)調(diào)館員專業(yè)素質(zhì)能力的培養(yǎng)，不斷擴(kuò)寬圖書(shū)館員的知識(shí)面，更新其知識(shí)結(jié)構(gòu)，讓圖書(shū)館員具備熟悉的現(xiàn)代技術(shù)應(yīng)用能力，為讀者提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

最后，圖書(shū)館員自身未來(lái)發(fā)展要求必須促進(jìn)專業(yè)素質(zhì)能力的提升。近年來(lái)信息知識(shí)的更新速度日益加快，各種新技術(shù)和新業(yè)務(wù)層出不窮，導(dǎo)致很多圖書(shū)館員的知識(shí)結(jié)構(gòu)已經(jīng)不能跟上時(shí)代的發(fā)展和自身職業(yè)發(fā)展的需求，很多圖書(shū)館員都已經(jīng)察覺(jué)到自我專業(yè)能力缺乏的壓力。另外因?yàn)楣ぷ鳝h(huán)境的競(jìng)爭(zhēng)也要求圖書(shū)館員必須要主動(dòng)積極地學(xué)習(xí)，以更好地滿足自我發(fā)展的需要。

二、提升圖書(shū)館員專業(yè)素質(zhì)能力的策略

（一）加強(qiáng)政治思想教育。圖書(shū)館的根本宗旨在于服務(wù)社會(huì)與讀者，因此要求圖書(shū)館員必須要樹(shù)立高度的責(zé)任感與使命感，必須要擁有甘于奉獻(xiàn)的精神，牢牢樹(shù)立讀者至上的服務(wù)宗旨，真心實(shí)意地為讀者提供各項(xiàng)服務(wù)，主動(dòng)樹(shù)立為社會(huì)服務(wù)的價(jià)值觀念。圖書(shū)館員在實(shí)際工作中必須做到嚴(yán)格要求自己，促進(jìn)自身服務(wù)水平的提升，不斷優(yōu)化服務(wù)工作。只有這樣才能讓讀者獲得他們所需要的信息，讓讀者能夠滿意而歸。對(duì)圖書(shū)館來(lái)說(shuō)，必須要將館員的思想政治教育工作擺在首位，引導(dǎo)圖書(shū)館員樹(shù)立正確的價(jià)值觀念，讓其能夠在工作實(shí)踐中敢于擔(dān)當(dāng)、不斷進(jìn)取、樂(lè)于奉獻(xiàn)。

（二）加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。圖書(shū)館員的工作屬于專業(yè)性與學(xué)科性較強(qiáng)的工作，圖書(shū)館員不但需要具備圖書(shū)館學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)以及文學(xué)等學(xué)科的專業(yè)知識(shí)，同時(shí)還必須能夠熟練使用外語(yǔ)，可以靈活地操作計(jì)算機(jī)。唯有擁有一定的專業(yè)文化素養(yǎng)以及系統(tǒng)化的知識(shí)結(jié)構(gòu)，才能夠符合現(xiàn)代圖書(shū)館各項(xiàng)工作的要求，才可以更好地開(kāi)展讀者服務(wù)工作。圖書(shū)館員不單單是文獻(xiàn)管理者，同時(shí)也應(yīng)當(dāng)是專業(yè)知識(shí)的學(xué)者，是先進(jìn)科學(xué)文化的傳播者。對(duì)圖書(shū)館方面來(lái)說(shuō)，必須要重視學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，要求圖書(shū)館員主動(dòng)設(shè)計(jì)自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)現(xiàn)代化技術(shù)，努力更新自身知識(shí)結(jié)構(gòu)，從而在實(shí)際工作過(guò)程中能夠真正有所作為。

（三）加強(qiáng)創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。具有專業(yè)素質(zhì)能力的館員可以說(shuō)是圖書(shū)館的珍貴資源，作為信息資源的管理者與維護(hù)者，圖書(shū)館員不但是信息知識(shí)的直接傳播者，同時(shí)也是讀者利用資源的導(dǎo)航者?，F(xiàn)代圖書(shū)館各項(xiàng)工作的開(kāi)展必須要堅(jiān)持科學(xué)策劃，要做好宣傳與推廣工作。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代背景下，網(wǎng)絡(luò)和數(shù)字閱讀逐漸成為越來(lái)越多讀者的選擇，傳統(tǒng)圖書(shū)館的讀者服務(wù)工作已經(jīng)不符合時(shí)代發(fā)展的要求。因此圖書(shū)館員也應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，對(duì)圖書(shū)館而言，可以借助于專題講座或者教育培訓(xùn)等途徑，強(qiáng)化圖書(shū)館員創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，讓每一名圖書(shū)館員都能夠主動(dòng)地學(xué)習(xí)現(xiàn)代化知識(shí)理論，強(qiáng)化知識(shí)理論和工作實(shí)踐的結(jié)合，爭(zhēng)取盡快實(shí)現(xiàn)自我提升與自我培養(yǎng)。讓圖書(shū)館員在不斷的學(xué)習(xí)與工作中轉(zhuǎn)變思想觀念，樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)。

（四）加強(qiáng)協(xié)作能力的培養(yǎng)。在建設(shè)社會(huì)公共文化服務(wù)體系的新形勢(shì)下，傳統(tǒng)圖書(shū)館要獲得進(jìn)一步的發(fā)展，必須要加強(qiáng)館與館之間的交流合作，也必須要強(qiáng)調(diào)圖書(shū)館和其他社會(huì)組織的溝通協(xié)作，與政府相關(guān)部門進(jìn)行合作，圖書(shū)館員之間也應(yīng)當(dāng)密切合作。唯有提升圖書(shū)館員的協(xié)作能力才可以發(fā)揮出整個(gè)隊(duì)伍的優(yōu)勢(shì)，才可以促進(jìn)讀者服務(wù)工作效率的持續(xù)提升。因此圖書(shū)館員應(yīng)當(dāng)主動(dòng)樹(shù)立團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，不斷提升自己的協(xié)作能力，可以有效地處理好工作中的各種人際關(guān)系，善于和同事或者讀者進(jìn)行溝通，這是確保圖書(shū)館各項(xiàng)事業(yè)不斷發(fā)展的重要前提，也是確保圖書(shū)館各項(xiàng)服務(wù)令讀者滿意的基礎(chǔ)條件。

三、結(jié)語(yǔ)

總之，圖書(shū)館員必須要強(qiáng)化館員隊(duì)伍建設(shè)工作，把圖書(shū)館員專業(yè)素質(zhì)能力的培養(yǎng)當(dāng)成是首要工作來(lái)抓，圖書(shū)館員必須要真正意識(shí)到自身的重要職責(zé)，把自身專業(yè)素質(zhì)能力提升納入到職業(yè)生涯規(guī)劃中來(lái)，主動(dòng)學(xué)習(xí)新的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)技能，熟悉新的讀者服務(wù)方式，為圖書(shū)館的持續(xù)發(fā)展作出更多的貢獻(xiàn)。

【參考文獻(xiàn)】

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