尹云燕 (四川省成都市友誼小學,610036)
“雙人”跳躍接力游戲
尹云燕 (四川省成都市友誼小學,610036)
四川尹云燕
在教學中,筆者結(jié)合學生年齡特點、身心發(fā)展規(guī)律以及健康狀況,因地制宜地開展豐富多彩的陽光體育鍛煉活動,其中利用往返接力、迎面接力游戲的規(guī)則與方法,設計了“雙人跳躍接力游戲”,在實踐運用中,效果頗好?,F(xiàn)介紹兩種具體游戲方法與同行分享。
1.游戲目的:學生掌握雙腳起跳、落地輕巧、屈膝緩沖的動作要領,發(fā)展跳躍能力,提高靈敏素質(zhì)和協(xié)調(diào)能力。同時在協(xié)同配合中獲得成功的體驗和喜悅。
2.游戲準備:操場上畫20m長、1.5m寬的4條跑道,游戲者平均分成4組,兩人相對站立為一個組合,每組最后一個組合的兩個學生左臂系上醒目標志。4組同時開始比賽,教師和見習生一起當裁判員,教師發(fā)令。
3.游戲方法:聽到“預備”口令后,每組第一對組合隊員手拉手同時深蹲,準備起跳;聽到“開始”的口令后,從起點線起跳,跳過終點線后折返跳回,和本組第二個組合的右側(cè)隊員用右手擊掌,第二對隊員同樣按上述方法進行,以此類推,先結(jié)束游戲者把有醒目標志的左臂舉起,按先后到達順序排名(見圖1)。
圖1-1
圖1-2
4.游戲規(guī)則:第一,在游戲中必須是兩人共同完成;第二,兩人側(cè)向跳時,如不慎脫手或側(cè)倒地,則前者退向后者再次牽手,可繼續(xù)比賽;第三,違反3次者取消排名。5.游戲建議:第一,賽前要充分做好下肢,特別是膝關節(jié)、肌肉、韌帶的準備活動;第二,兩人密切配合,盡可能做到動作一致;第三,距離可以根據(jù)學生的體能及動作技術完成的情況而調(diào)整。
1.游戲目的:掌握雙腳連續(xù)向前跳的動作方法、基本要領,促進靈敏、協(xié)調(diào)能力及腿部力量的發(fā)展,并能與同伴協(xié)同配合,積極參加練習,體驗成功的樂趣。
2.游戲準備:操場上畫20m長、1.5m寬的4條跑道,游戲者平均分為4組,兩人前后站立為一個組合,每組最后一個組合的兩個學生左臂上系上醒目標志,每組相對站在跑道兩端線后。4組同時開始比賽,教師和見習生一起當裁判員,教師發(fā)令(見圖2)。
圖 2-1
圖 2-2
3.游戲方法:聽到“預備”口令后,每組第一個組合兩名學生前后手牽手半蹲預備。當聽到“開始”口令時,雙人同步向前蛙跳,跳到終點與對面的第一個組合右側(cè)學生右手擊掌,擊掌后兩人依次排在隊伍的后面,游戲按上述方法繼續(xù)進行,以此類推,先結(jié)束游戲者把有醒目標志的左臂舉起,按先后到達順序排名。
4.游戲規(guī)則:第一,半蹲跳:雙腳起跳,雙腳落地,違反3次者取消排名。第二,兩人在游戲過程中,如不慎脫手或側(cè)倒地,則前者退向后者再次牽手,可繼續(xù)比賽。
5.游戲建議:第一,參加游戲的隊員必須協(xié)調(diào)配合,兩人前高后矮搭配為宜,可以有一人喊口令,利于兩人同步起落。第二,身體重心落在前腳掌上,成半蹲。