周新 （安徽省濉溪縣臨渙中心學(xué)校，235143）

亦生 亦友 亦同事

周新 （安徽省濉溪縣臨渙中心學(xué)校，235143）

安徽周新

陳平華、張書明兩位優(yōu)秀體育教師，以前是我的學(xué)生，后來又和我成為朋友，現(xiàn)在又成為學(xué)校的體育教師，做了我的同事，是我的有力助手。下面談?wù)勎覀內(nèi)酥g的故事。

曾經(jīng)，我們是師生

1995年我大學(xué)畢業(yè)，分配到一所離鄉(xiāng)鎮(zhèn)有十幾公里的農(nóng)村初級中學(xué)開始了自己的教書生涯。當(dāng)時是帶初一、初二兩個年級的體育課，解決了這所學(xué)校沒有專職體育教師的困境。第二學(xué)期開學(xué)一個星期以后，一個高高壯壯的學(xué)生來找我，說他是初三的學(xué)生陳平華，想像我一樣當(dāng)一名體育教師，但是不知道有沒有初中考體育院校的。當(dāng)即，周末的時候我問了我的大學(xué)輔導(dǎo)員劉超老師，得到了劉超老師的肯定回復(fù)：安徽省體育運動學(xué)校招收初中三年制體育教育專業(yè)中專生。這樣的消息給了我們動力。我對陳平華說：“最好能多找?guī)讉€人在一起訓(xùn)練，這樣有動力、有競爭，還能相互幫助?！钡诙礻惼饺A帶著張書明、陳興旺、魏紅來到辦公室找到了我。就這樣我們開始了緊張、辛苦而又開心的訓(xùn)練，30m加速跑、鉛球、800m耐力跑……時間非常緊迫，從開始訓(xùn)練到4月下旬的考試，只有兩個月的時間，為了方便訓(xùn)練，我們都住在學(xué)校，我給他們制訂了詳細(xì)的訓(xùn)練計劃，每天下午指導(dǎo)他們練習(xí)原地推鉛球、100m、立定三級跳遠(yuǎn)、800m的技術(shù)動作；早上陪他們進(jìn)行中長跑訓(xùn)練，發(fā)展耐力。學(xué)校沒有操場，我們就在學(xué)校旁邊的田野里訓(xùn)練，每天都披星戴月，練到身心疲憊。但每個人都享受著訓(xùn)練的快樂，我們周末也加班加點。艱苦的訓(xùn)練，帶來了豐碩的成功。他們以優(yōu)異的成績通過了省體校的專業(yè)課考試（張書明90.2分、陳平華88.5分、陳興旺86.3分、魏紅83.7分）。在后來的文化課考試中，張書明、陳平華順利過關(guān)，被省體校錄取，而陳興旺和魏紅因為文化課的原因遺憾落榜。但通過努力，他們第二年也被省體校錄取了，開創(chuàng)了筆者學(xué)校學(xué)生考體校的先河。

后來，我們是朋友

在訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生之余，我堅持看書學(xué)習(xí)，提升自己，并于1997年9月考取了華東師范大學(xué)體育系函授本科班，取得教育教學(xué)、個人學(xué)習(xí)雙豐收。他們考上體校后，暑假經(jīng)常找我交流，但因為我每年的寒、暑假要去上海華東師范大學(xué)學(xué)習(xí)一段時間，相聚的時間就很短。在這短暫的時間內(nèi)，我們一起打球聊天，看體育比賽；一起談?wù)撓矏鄣脑掝}，他們向我講體校發(fā)生的故事，講他們在體校學(xué)習(xí)的收獲，而我也告訴他們在學(xué)校要認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦訓(xùn)練。他們總是說，沒有我的輔導(dǎo)培養(yǎng)就沒有他們的成功，就沒有走出農(nóng)村、走向省城的機(jī)會。我成為了他們心目中的良師益友，而他們也成為了我的學(xué)生朋友。不知不覺中過了兩年多，到了他們的實習(xí)階段，他們毅然地離開省城回到母校跟我實習(xí)。恰逢當(dāng)時，我們從《中國學(xué)校體育》1998年第1期雜志中了解到初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試工作實施方案，了解了學(xué)校體育工作安排，知道了體育加試20分計入中考總分，我們高興無比。體育教師的春天來了，體育也納入中考了，但同時我也告訴他們，我們的責(zé)任更加大了。在實習(xí)的幾個月內(nèi)，我針對教材的選擇、場地的設(shè)計布置、講解示范、教法的運用以及教案的編寫都認(rèn)真地給他們進(jìn)行了指導(dǎo)，他們也虛心認(rèn)真地學(xué)習(xí)，不僅向教師學(xué)習(xí)，而且主動閱讀專業(yè)書籍、雜志進(jìn)行學(xué)習(xí)，以爭取成為優(yōu)秀的實習(xí)生。經(jīng)過幾個月的磨練，他們圓滿地完成了實習(xí)，而我也毫不猶豫地給他們說價為優(yōu)秀，并加蓋了學(xué)校印。

而今，我們是同事

經(jīng)過雙向選擇，他們?nèi)缭傅鼗氐侥感３蔀榱艘幻w育教師，成為了我的同事。他們和我一起承擔(dān)起了學(xué)校的體育教學(xué)任務(wù)；一起研究學(xué)生、研究教材；一起開展課外體育活動，進(jìn)行業(yè)余訓(xùn)練；一起平整場地，如，籃球場、200m的跑道就是在我們一鍬一鏟下鋪平的；一起自制器材，如，水泥澆制實心球不圓但結(jié)實耐用，簡易的鐵環(huán)、欄架、杠鈴都出自我們不太靈巧的雙手，這些器材設(shè)施沒有賣相，但在中考體育學(xué)生滿分的答卷上它們的作用卻是千金難買……2000年，對我們來說是收獲的一年。我們學(xué)校在鎮(zhèn)中小學(xué)田徑運動會中取得團(tuán)體總分第一名的好成績，在鎮(zhèn)籃球賽中也榮獲第一，并向上級業(yè)余體校和高中輸送了很多優(yōu)秀的運動苗子。在我們的努力和辛勤工作下，學(xué)校藝體組多次獲得鎮(zhèn)優(yōu)秀教研組，也在縣級研討課、督導(dǎo)評估中獲得了好評，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的肯定。我們很清楚，這些成績的取得是體育組幾個人共同努力的結(jié)果。

而今，我們依然執(zhí)著，因為固學(xué)校體育之基、強(qiáng)學(xué)生身心健康之本是我們永遠(yuǎn)的追求。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。一路走來，我們的汗水凝結(jié)在一起，笑容綻放在一起，智慧碰撞在一起，我們深知，不忘初心，方得始終！