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        李白與杜甫的不同分析

        2017-06-02 11:27:32魏丫丫
        北方文學(xué)·下旬 2017年5期
        關(guān)鍵詞:個(gè)人背景

        摘要:在中國詩史的漫漫長河中,唐朝作為一個(gè)文化異常開放與活躍的時(shí)段,誕生了兩位詩作巨匠——李白和杜甫。二人雖同為唐代創(chuàng)作高峰期的詩人,但在兩者的生活與創(chuàng)作背景、詩作的內(nèi)涵與表達(dá)、個(gè)人性情這幾方面有著許多的不同。本文從李白和杜甫的個(gè)人生活及詩作角度來分析李白和杜甫的不同,從而加深對(duì)具有唐詩標(biāo)志性人物和詩作的了解,并促進(jìn)對(duì)唐朝文化的研究。

        關(guān)鍵詞:李白;杜甫;背景;詩作;個(gè)人;不同

        李白與杜甫的詩作享譽(yù)千載,早在清代趙翼《詩論》中便有“李杜文章萬口傳”的美譽(yù)。同為促成唐詩發(fā)展達(dá)到繁盛期的詩人,二者擁有更多各自不同的魅力。下面本文就從兩者的生活與創(chuàng)作背景、詩作的內(nèi)涵與表達(dá)、個(gè)人性情這幾個(gè)方面來分析李白與杜甫的不同之處。

        一、背景淵源上的時(shí)空不同

        李白與杜甫的不同,都離不開這兩位詩人所親歷的生活背景,一切創(chuàng)作的淵源都集于此。而此淵源可從時(shí)間與空間兩個(gè)角度來分析。

        (一)一位瀟灑于盛世,一位抑郁于破敗

        自公元712年唐玄宗時(shí)代至755年安史之亂,大唐享受于盛世景象,經(jīng)濟(jì)繁榮,軍事強(qiáng)大,版圖不斷擴(kuò)張,開放與包容的文化氛圍也使得許多詩人呈現(xiàn)出一派昂揚(yáng)積極的風(fēng)氣。安史之亂后的中唐時(shí)代,家國危機(jī)又使文人詩壇一片沉郁。李白的整個(gè)生活階段,主要親歷了大唐盛世,面對(duì)國家的強(qiáng)大繁榮,李白的樂觀豪邁、自信奮發(fā)及建功立業(yè)的人生價(jià)值觀自然油然而生,“大鵬一日騰風(fēng)起,扶①搖直上九萬里”,其豪邁之情溢于言表,奉詔趕赴長安之時(shí),“歸時(shí)倘佩黃金印,莫見蘇秦不下機(jī)”又一筆即揮一腔的報(bào)國濟(jì)世之心,即便最終未能完美地實(shí)現(xiàn)朝堂理想,但是對(duì)于山水的或流連或歸隱,其詩作也是浪漫灑脫,仙道飄飄。反觀杜甫,其中年時(shí)段,大唐盛世早已步入尾端,國家內(nèi)外危機(jī)四伏,朝堂腐朽沒落,戰(zhàn)事頻頻失利,“賤子因陣敗,歸來尋舊蹊?!边@句中的“賤子”便以無家者自稱,“陣敗”更直指鄴城戰(zhàn)?、?,杜甫便是在這種兵荒馬亂的時(shí)代中顛沛流離。尤其在不得志的個(gè)人境遇與強(qiáng)烈想要忠君報(bào)國思想的矛盾之下,詩作的體現(xiàn)更令人深感沉郁悲觀。

        (二)一位游走于山水,一位流浪于底層

        李白的出生便是少數(shù)民族的身份,至二十多歲離開家鄉(xiāng),他成長于蜀中,也塑造于蜀中[1]?!拔鍤q誦六甲,十歲觀百家”的家庭教育,眾多道教圣地的地域影響,出游遠(yuǎn)走于大好河山之間,即便退出官場也不會(huì)像杜甫那樣為生存愁苦,這些都潛移默化地影響到了他詩作里廣袤的地域風(fēng)情與狂放不羈。相較而言,杜甫的命運(yùn)卻是一生坎坷。雖早年輕松漫游,但二十多歲之后,便落第不中,有時(shí)奔赴于各地小官,有時(shí)在社會(huì)底層飽嘗民間疾苦,安史之亂甚至跟隨肅宗奔逃,后幾經(jīng)坎坷,在百姓中生存流浪,晚景凄涼。

        二、詩歌創(chuàng)作上的內(nèi)涵與表達(dá)不同

        李白與杜甫的盛名成就于詩篇,二人的不同也自然體現(xiàn)于詩篇。

        (一)思想內(nèi)涵上李白的道家、俠義與理想和杜甫的儒家、規(guī)矩與現(xiàn)實(shí)

        雖然同受儒道的影響,但很明顯二者思想中各有側(cè)重。從李白的詩作中不難看出,道家意味極其濃厚,這與其年幼時(shí)所處道教圣地的環(huán)境密切相關(guān)。“十五游神仙,仙游未曾歇”,以“謫仙人”自居的態(tài)度也使他擁有一種逍遙的人生觀,自幼接觸的道家思想貫穿一生。而杜甫的儒家意味更為強(qiáng)烈,“烽火連三月,家書抵萬金”的家國情懷,“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的舍己情懷,“室中更無人,惟有乳下孫”的感嘆民生疾苦的仁愛情懷,加之其年幼時(shí)祖上濃厚的儒家教育都使他都透著濃濃的儒士情節(jié)[2]。

        李白狂放狹義,自由灑脫而杜甫恪守原則,堅(jiān)守內(nèi)心底線。同樣是面對(duì)政治失意,李白對(duì)黑暗的朝堂不屑一顧,“停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然”中的郁憤拔劍,“且樂身前一杯酒,何須身后千載名”的灑脫逍遙,不喜歡朝堂即可隨意游走,讓人心中郁憤隨其詩句得到解脫。而杜甫則堅(jiān)持恪守原則,“夜深經(jīng)戰(zhàn)場,寒月照白骨”、“況我墮胡塵③,及歸盡華發(fā)”,杜甫哪怕不受朝堂重視,也要堅(jiān)持拋下妻兒,忠君報(bào)國。

        另外,李白思想上的理想化也與杜甫的現(xiàn)實(shí)化對(duì)比鮮明。雖然李白與杜甫都有經(jīng)國濟(jì)世之心,都有對(duì)國家山河的熱愛,但縱觀李白詩作,處處都能體現(xiàn)一種避塵世于無形之感?!吧?,青青蘆葉齊”是戰(zhàn)亂時(shí)避開現(xiàn)實(shí)的景物寄托,“平明別我上山去,手?jǐn)y金策踏云梯”④也是他理想化的自我。而杜甫顯然更加地直面現(xiàn)實(shí),“我里百馀家,世亂各東西”、“堂前撲棗任西鄰,無食無兒一婦人”等都是杜甫對(duì)現(xiàn)實(shí)的直接揭露,將史的事實(shí)與詩作融合,杜詩的“詩史”地位由此確立。

        (二)詩歌表達(dá)上的風(fēng)格與技巧不同

        首先在詩風(fēng)上來說,李白更顯浪漫主義情懷,“我欲因之夢吳越,一夜飛度鏡湖月”、“仙人殊仿佛,未若醉中真”都在夢境與想象之中將人帶入縹緲的精神世界。杜甫則更偏現(xiàn)實(shí)主義,“四鄰和所在?一二老寡妻”、“父老四五人,問我久遠(yuǎn)行”都要比李白更加地寫實(shí),精神上也要沉悶許多。其次在創(chuàng)作表達(dá)上,李白的詩句明快、自然,方式夸張離奇,“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”直接讓人驚異于廬山瀑布的高大壯美,杜甫的詩句則沉郁、委婉,方式傾向于直接白描,“國破山河在,城春草木深”的簡單描寫,就已將家國破敗的凄涼之感與內(nèi)心的無奈失意躍然紙上。

        另外在引用的人物典故與詩歌形式上,李白“自我”帶入的特點(diǎn)明顯,“我醉欲眠卿且去,明朝有意抱琴來?!钡闹魅斯绞闱?,直接噴發(fā)情感,引用人物也大多是“仙風(fēng)道骨”;雜言的形式,回環(huán)往復(fù),更利于李白表達(dá)其獨(dú)特的自由灑脫。杜甫則更多用“阮籍”、“嵇康”、“王粲”等人[3],來抒發(fā)心中的懷才不遇、郁郁不得志的心情。并且杜甫的律詩造詣深厚,組詩更是擴(kuò)大了律詩的表現(xiàn)力,詩句連貫暢達(dá),像“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來”⑤,不僅沒有受到律詩的束縛,反而將感情表達(dá)得流暢自然。

        三、個(gè)人性情上的內(nèi)外傾向不同

        李白在思想上深受道家影響,熱衷于求仙訪道,在一生的閱歷之中,云游四方,狹義萬丈,并且其所經(jīng)歷的時(shí)代也正是大唐盛世,所見之人大都因才華被人賞識(shí),無論是個(gè)人命運(yùn)還是家國環(huán)境,李白都要比杜甫順暢許多。因此他豪放的性格、任俠的氣質(zhì)、自信灑脫都盡顯于他“筆落驚風(fēng)雨,詩成泣鬼神”的詩篇之中。另外,兩人即便同寫戰(zhàn)亂題材,李白也甚少反映民間疾苦,他的自我理想主義更愿意將人帶入一種他所創(chuàng)作的浪漫的精神世界。

        如果說李白的性情傾向于對(duì)外界發(fā)泄式抒情,那么杜甫則是傾向于內(nèi)心的表達(dá)。杜甫的家庭環(huán)境都為儒士,出身北方大士族,深受儒家思想熏陶,是典型的忠君報(bào)國的文人類型,經(jīng)歷盛世末期和中唐危機(jī),一生大部分時(shí)間都過著顛沛流離的生活,控有抱負(fù)不能實(shí)現(xiàn),沉郁的感情伴隨一生?!皾M目生悲事,因人作遠(yuǎn)游?!贝藭r(shí)的杜甫正從關(guān)中到秦州,沿著隴坂西行[4],內(nèi)心無比憂郁,而目及之處更令人生悲,他沒有像李白那樣的《蜀道難》盡情揮墨哀嘆,而是簡單以雜詩直接描述,可見他內(nèi)心更傾向于“自我化悲情”,感情更加細(xì)膩、氣質(zhì)更為內(nèi)斂,同時(shí)許多反映戰(zhàn)亂之下,百姓艱辛的詩作也說明他極具悲天憫人的情懷。

        四、結(jié)束語

        “藝術(shù)永恒,人生短暫”。李白與杜甫雖同為唐詩高峰的代表,但是因二人在背景淵源、詩歌創(chuàng)作和個(gè)人性情上的不同,才能在各自的獨(dú)特之處發(fā)揮得淋漓盡致,為后世留下傳頌千古的名篇佳作。詩歌創(chuàng)作應(yīng)如此保持自我獨(dú)有的魅力,忠于精彩多樣的篇章。

        注釋:

        ①扶:憑借

        ②徐放.《杜甫詩今譯》[M].北京:人民日?qǐng)?bào)出版社,1985,第155頁.

        ③墮胡塵:指756年(至德元年)八月,杜甫被叛軍所俘。

        ④平明:天明、天亮。金策:禪仗。

        ⑤落木:指秋天飄落的樹葉。蕭蕭:風(fēng)吹落葉的聲音。

        參考文獻(xiàn):

        [1]袁行霈.中國文學(xué)史(第二卷)[M].北京:高等教育出版社,2014.

        [2]唐琦斯.道儒存心性 文壇兩巨星[J].社科與經(jīng)濟(jì)信息,2001,2:70-72.

        [3]戶其富.李白與杜甫詩歌中引用人物典故的對(duì)比分析,2013(2):52-53.

        [4]馮至.杜甫詩選[M].北京:人民文學(xué)出版社,1987.

        作者簡介:魏丫丫(1994-),女,漢族,籍貫:山西晉城,長春理工大學(xué)文學(xué)院,本科,漢語言文學(xué)。

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