李莎

本刊訊 4月12日，北師大出版社舉辦的《怎樣培養(yǎng)孩子的關(guān)鍵社會(huì)能力》（手繪實(shí)例版）新書媒體見(jiàn)面會(huì)在京召開(kāi)。該書作者朱慕菊與部分參會(huì)專家互動(dòng)交流，共同探討在生活中如何培養(yǎng)孩子的社會(huì)能力等問(wèn)題。

見(jiàn)面會(huì)上，朱慕菊指出，“不要讓孩子輸在起跑線上”是一句對(duì)孩子來(lái)說(shuō)特別不公平的話，人生不是一場(chǎng)徹頭徹尾的競(jìng)爭(zhēng)，人生的意義很豐富。父母沒(méi)有權(quán)力剝奪孩子從容感受人生、規(guī)劃人生的權(quán)力。孩子的全面發(fā)展非常重要，不只是知識(shí)和技能、升學(xué)和考試，尤其是培養(yǎng)孩子關(guān)鍵社會(huì)能力，對(duì)其獲得一生的幸福非常重要。而《怎樣培養(yǎng)孩子的關(guān)鍵社會(huì)能力》力圖從兒童心理學(xué)、教育學(xué)關(guān)于兒童社會(huì)性發(fā)展的基本規(guī)律出發(fā)，解釋這些關(guān)鍵社會(huì)能力在兒童早期的產(chǎn)生、發(fā)展以及對(duì)孩子成長(zhǎng)、甚至人生幸福的意義。

據(jù)了解，《怎樣培養(yǎng)孩子的關(guān)鍵社會(huì)能力》是一套供0-6歲兒童家長(zhǎng)閱讀的手繪實(shí)例家教讀物，共6冊(cè)，已由北京師范大學(xué)出版集團(tuán)出版。該套書的繪畫由動(dòng)畫導(dǎo)演唐妍創(chuàng)作，生動(dòng)活潑的繪本形式，讓父母能夠通過(guò)繪本案例的情境，站在孩子的立場(chǎng)，體驗(yàn)孩子的感受，并可以根據(jù)繪本的畫面，給孩子講故事，實(shí)現(xiàn)親子共讀，可謂美觀實(shí)用。書中360個(gè)案例清晰直觀地告訴家長(zhǎng)怎么培養(yǎng)孩子的交往能力、情緒能力、自律能力、自尊心、積極主動(dòng)性和親社會(huì)行為，輕松養(yǎng)育快樂(lè)、能干、自信的孩子，為孩子的人生幸福奠定最重要的基礎(chǔ)。