編者按

2016年11月30日，教育部等11部門聯(lián)合發(fā)布了《關于推進中小學生研學旅行的意見》，明確中小學要將研學旅行活動納入教學計劃，并對研學旅行基地建設、組織管理、經(jīng)費保障、安全保障、督查評價、宣傳引導等方面提出了明確要求。我們如何看待研學旅行的價值和意義？我們又該如何安全有效地讓研學旅行活動落地？

本期專題，我們聚焦研學旅行，就研學旅行的意義、價值和如何實施等問題專訪了北京師范大學資深教授顧明遠先生和山東省教育廳張志勇副廳長，同時還約請課程專家和地方教育主管部門的相關負責人就研學旅行撰寫各自的理解和經(jīng)驗。在實踐層面，走在全國研學旅行工作前列的合肥市教育局提供了一組稿件，此外，我們還選取了一些在教學理念、課程設計等方面具有領先性、創(chuàng)新性的學校，如曲阜孔子文化學院、北師大朝陽附中、杭州市金都天長小學等，希望廣大讀者能從這些學校的探索和嘗試中得到啟迪和借鑒。