宋愛軍

隨著教育方式的不斷改革，新形勢(shì)下的英語教學(xué)迫切要求新時(shí)期的英語教師改變以往落后的教育模式和方法。要想在有限的時(shí)間里更好地完成教學(xué)任務(wù)，我們必須打造高效課堂，提高教學(xué)和學(xué)習(xí)效率，讓學(xué)生們?cè)谟邢薜臅r(shí)間里學(xué)有所得。那么，如何打造高效的英語課堂呢？

一、精心設(shè)計(jì)課堂導(dǎo)入環(huán)節(jié)，以吸引學(xué)生

俗話說，好的開始是成功的一半。英語課堂教學(xué)也是如此。導(dǎo)入是新課的開幕曲，能否在課堂開始的短短幾分鐘誘發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的欲望，進(jìn)入“我要學(xué)”的良好學(xué)習(xí)狀態(tài)，將直接影響一節(jié)課的成敗。因此，我們要重視新課導(dǎo)入，巧設(shè)懸念，牢牢抓住學(xué)生的注意力，以期收到事半功倍的效果。

二、在教學(xué)過程中設(shè)計(jì)一些游戲和表演，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣

傳統(tǒng)的英語課堂教學(xué)模式是以教師講授為主，照本宣科滿堂灌，形式單調(diào)，內(nèi)容枯燥。這種傳統(tǒng)的教學(xué)方式，只會(huì)使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)英語失去興趣。為了迎合學(xué)生好玩的特點(diǎn)可以把教學(xué)過程設(shè)計(jì)成游戲，指導(dǎo)學(xué)生在玩中學(xué)，學(xué)中玩。

三、充分運(yùn)用多媒體技術(shù)輔助教學(xué)，以提高英語課堂實(shí)效

多媒體的使用會(huì)使英語教學(xué)更加生動(dòng)化和形象化。多媒體的運(yùn)用，能夠按照學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和需求，精選內(nèi)容，編制程序，把教師難以通過描述完成的大量信息，以豐富的內(nèi)容、多樣的形式、生動(dòng)的圖像、優(yōu)美地道的語音，多方面、多角度地向?qū)W生呈現(xiàn)英語教學(xué)素材，從而達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、自學(xué)思維能力的目的。

四、要努力營造良好的師生關(guān)系，創(chuàng)設(shè)寬松和諧的課堂氛圍

教師在教學(xué)過程中起主導(dǎo)作用，同時(shí)也要發(fā)揮學(xué)生的自覺性和積極性。建立愉快、喜悅?cè)谇⒌慕虒W(xué)氛圍是實(shí)現(xiàn)課堂高效的基礎(chǔ)，教師要放下架子與學(xué)生形成一種民主平等、朋友式的新型師生關(guān)系。這樣才會(huì)創(chuàng)造出愉快的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)生也會(huì)在心理上感到安全，信心倍增。

五、不斷完善評(píng)價(jià)機(jī)制，調(diào)動(dòng)學(xué)生的課堂參與度

為了讓英語課堂教學(xué)高效，推動(dòng)英語高效課堂建設(shè)，完善評(píng)價(jià)機(jī)制，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性是非常重要的。實(shí)踐證明，所有這些都會(huì)給學(xué)生以鼓勵(lì)，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性，促使他們自主預(yù)習(xí)、主動(dòng)展示、認(rèn)真聽課、積極完成作業(yè)，而把這些都做好了之后，一定會(huì)對(duì)課堂教學(xué)有利，使得我們的英語課堂更加高效。

一節(jié)課的時(shí)間不長，只有40分鐘，但這40分鐘卻最為關(guān)鍵和重要，提高英語課堂效率的方法多種多樣，但是萬變不離其宗，要抓住根本，那就是堅(jiān)持以學(xué)生為中心的新型課堂。