摘要：在新媒體高速發(fā)展的今天，手機(jī)微信成為大學(xué)生日常生活中必不可少的網(wǎng)絡(luò)社交工具，潛移默化的影響著大學(xué)生的思想道德和行為習(xí)慣。在此背景下，將微信作為高校思想政治教育新陣地，不斷創(chuàng)新思想政治教育工作新思路、新方法具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

關(guān)鍵詞：微信，大學(xué)生，思想政治教育

微信是騰訊公司打造的一款提供即時(shí)通訊服務(wù)的免費(fèi)應(yīng)用程序，支持跨通信運(yùn)營商、跨操作系統(tǒng)平臺(tái)通過網(wǎng)絡(luò)快速發(fā)送免費(fèi)語音短信、視頻、圖片和文字，同時(shí)也提供公眾平臺(tái)、朋友圈、消息推送等功能。隨著微信的迅速發(fā)展和廣泛應(yīng)用，其影響力也在不斷擴(kuò)大，特別是在青年大學(xué)生群體中，微信已經(jīng)成為時(shí)下備受追捧的網(wǎng)絡(luò)社交工具，對(duì)他們的生活方式、思想情感等方方面面產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

一、利用微信進(jìn)行大學(xué)生思想政治教育的現(xiàn)實(shí)意義。隨著智能手機(jī)的普及和網(wǎng)絡(luò)媒體的迅速發(fā)展，微信以其獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)進(jìn)入到大學(xué)生的日常生活中，而高校思想政治工作者探索微信的潛在影響力，利用微信彌補(bǔ)傳統(tǒng)教育方式的不足，使其成為思想政治教育的新載體有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。

1.開辟了思想政治教育新陣地

一般的思想政治教育是通過某種活動(dòng)形式來進(jìn)行，例如課堂上的理論教學(xué)、各種講座和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。時(shí)間和地點(diǎn)比較固定，形式和內(nèi)容上也比較單一和枯燥，很大程度上影響了學(xué)生們的參與度和接受度。而微信的出現(xiàn)則很大程度上彌補(bǔ)了以往思想政治教育載體的不足。一方面微信能提供更加豐富的教育素材，資源更新和流通的速率更高，極大的增強(qiáng)了思政教育的趣味性和時(shí)效性。另外一方面，微信的實(shí)時(shí)、互動(dòng)和共享的優(yōu)勢(shì)，可以使學(xué)生隨時(shí)學(xué)習(xí)隨時(shí)參與，極大的拓展了思想政治教育的時(shí)間和空間性，形成線上教育和線下教育的結(jié)合，開辟了思想政治教育的新陣地。

2.增強(qiáng)了思想政治教育親和力

在目前的思想政治教育中，教育者處于主導(dǎo)的地位，是教育活動(dòng)的組織者和實(shí)施者，學(xué)生處在被動(dòng)接受的地位，如果教育者在將內(nèi)容傳遞給學(xué)生的過程中，所采用的方式和方法難以引起學(xué)生的情感共鳴，很容易讓學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)和逆反的心理，使教育的實(shí)際效果大打折扣。而微信的去權(quán)威化，使得學(xué)生能夠轉(zhuǎn)化身份，以教育主體的身份參與教育活動(dòng)，以主體視角感受教育者所傳達(dá)的實(shí)際意義，用自己的認(rèn)知去解釋、消化思想政治教育內(nèi)容。微信平臺(tái)中所能夠提供的教育內(nèi)容和形式非常豐富，弱化教育者的主導(dǎo)地位，將虛擬活動(dòng)和現(xiàn)實(shí)實(shí)踐相結(jié)合，能夠極大的調(diào)動(dòng)學(xué)生們的熱情和參與度，逐漸增強(qiáng)思想政治教育的親和力。

3.擴(kuò)大了思想政治教育影響力

微信的受眾群體廣泛，使能夠參與的人在數(shù)量和范圍上都有所提升，教育活動(dòng)的發(fā)起者和受眾還可以互相轉(zhuǎn)化，每一位同學(xué)都可以是信息的創(chuàng)建者，進(jìn)一步擴(kuò)大了參與范圍。教育活動(dòng)不受時(shí)間和空間的限制，將教育內(nèi)容傳遞到受教育者手中，隨時(shí)隨地進(jìn)行思想政治教育，曾強(qiáng)了思想政治教育的影響力。另一方面，傳統(tǒng)的教育活動(dòng)局限在校園和課堂當(dāng)中，無法使社會(huì)和家庭參與進(jìn)來，而有效的思想教育離不開社會(huì)和家庭的教育。微信的信息傳遞方式則提供了一個(gè)供社會(huì)、學(xué)校、家庭交流互動(dòng)的平臺(tái)，強(qiáng)化了社會(huì)和家庭對(duì)大學(xué)生思想政治教育的參與度。

二、實(shí)現(xiàn)微信作為大學(xué)生思想政治教育新載體的策略探究。在微信成為思想政治教育載體的新形勢(shì)下，需要不斷探索以微信為載體的思想政治教育工作的新思路和新方法。

1.完善微信思想政治教育機(jī)制建設(shè)。微信作為新型的思想政治教育平臺(tái)，方便了教育雙方的溝通和交流，擴(kuò)大了思想政治教育的受眾范圍和影響力，但是與傳統(tǒng)教育手段相比，還有很多不確定性因素需要教育者研究和把握。如網(wǎng)絡(luò)詐騙和有害信息的傳播等，對(duì)大學(xué)生的身心健康造成極大傷害，構(gòu)建有效的微信輿論監(jiān)督機(jī)制和動(dòng)態(tài)的思想監(jiān)測(cè)預(yù)警機(jī)制，幫助大學(xué)生抵制負(fù)面信息的侵害則十分必要。

2.加強(qiáng)微信思想政治教育平臺(tái)建設(shè)。微信平臺(tái)現(xiàn)在已經(jīng)成為高校教育者進(jìn)行思想政治教育的新陣地，將教育內(nèi)容轉(zhuǎn)化為網(wǎng)絡(luò)媒體信息，利用微信平臺(tái)的便捷功能，傳達(dá)到學(xué)生群體中去。對(duì)于微信平臺(tái)的建設(shè)和維護(hù)，教育者應(yīng)給與足夠的重視的支持，組建專業(yè)的團(tuán)隊(duì)保障平臺(tái)的有效運(yùn)營。吸納專業(yè)教師，有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生心理健康、思想意識(shí)等方面進(jìn)行指導(dǎo)，營造良好的教育氛圍，培養(yǎng)學(xué)生骨干，負(fù)責(zé)信息收集和日常的維護(hù)，提升團(tuán)隊(duì)活力。

3.提升微信思想政治教育內(nèi)容建設(shè)。增強(qiáng)微信平臺(tái)中內(nèi)容的吸引力和感染力，是促使微信思想政治教育發(fā)揮最大效用的主要途徑。在利用微信平臺(tái)開展思想政治教育的活動(dòng)過程中，要積極創(chuàng)建符合大學(xué)生思想行為特點(diǎn)的內(nèi)容，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)微信中教育內(nèi)容的接受度。同時(shí)，微信平臺(tái)中的內(nèi)容應(yīng)保持多樣性，不能只拘泥于思想政治理論教育，應(yīng)把社會(huì)熱點(diǎn)問題和時(shí)事政治等融入到日常發(fā)布的內(nèi)容中，使之更貼近生活，吸引大學(xué)生的關(guān)注度和參與度。

4.創(chuàng)建“線上”與“線下”教育相融合模式。傳統(tǒng)的思想政治教育缺乏與學(xué)生的互動(dòng)，難以使學(xué)生產(chǎn)生共鳴，對(duì)學(xué)生的接受程度和反饋信息掌握不足，而微信中的創(chuàng)新交流方式，有利于學(xué)生對(duì)教育內(nèi)容的理性思考和正確接納，正好彌補(bǔ)了不足。而網(wǎng)絡(luò)中的交流缺乏面對(duì)面講授的效果，缺少教育者隨時(shí)隨刻強(qiáng)有力的引導(dǎo)。因此，應(yīng)當(dāng)創(chuàng)建微信的“線上教育”與傳統(tǒng)的“線下教育”相結(jié)合的模式，增強(qiáng)思想政治教育的實(shí)際效果。

思想政治教育在高校人才培養(yǎng)中居于首要位置，對(duì)大學(xué)生思想政治品質(zhì)的養(yǎng)成和我國社會(huì)發(fā)展有著極為深遠(yuǎn)的影響。高校只有適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的特色，結(jié)合大學(xué)生的實(shí)際情況，不斷改革和創(chuàng)新教育方法方式，才能實(shí)現(xiàn)與大學(xué)生的良好互動(dòng)。在此背景下，教育者積極利用微信為載體，開辟思想政治教育的新陣地，構(gòu)建微信思想政治教育新體系，充分發(fā)揮微信的教育功能，幫助大學(xué)生更好更全面的發(fā)展，取得思想政治教育的實(shí)效。

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作者簡介：李婷婷（1988-02），女，蒙古族，南開大學(xué)理學(xué)碩士，目前主要從事學(xué)生思想政治教育和日常管理工作。

（作者單位：天津中醫(yī)藥大學(xué)管理學(xué)院）