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        也談農(nóng)村中小學(xué)之控輟保學(xué)

        2017-05-30 00:16:25莫遠(yuǎn)飛
        大東方 2017年7期
        關(guān)鍵詞:意識(shí)形態(tài)教育長(zhǎng)效機(jī)制沖擊

        莫遠(yuǎn)飛

        摘要:經(jīng)濟(jì)的發(fā)展不斷沖擊著各行各業(yè),對(duì)教育也產(chǎn)生了巨大的沖擊,在廣大的農(nóng)村地區(qū)尤為突出,其中農(nóng)村中學(xué)的控輟保學(xué)是最凸顯的問(wèn)題之一,文章探討了學(xué)生流失的原因及其對(duì)策。

        關(guān)鍵詞:沖擊,惡性循環(huán),長(zhǎng)效機(jī)制,意識(shí)形態(tài)教育

        一、學(xué)生流失的原因分析

        (一)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展沖擊。經(jīng)濟(jì)發(fā)展給農(nóng)村帶來(lái)的后果之一是農(nóng)民紛紛外出務(wù)工,而外出務(wù)工讓農(nóng)民的收入快速增長(zhǎng),使得農(nóng)民打工掙錢的思想大大超過(guò)了本來(lái)就薄弱的讀書發(fā)展的思想。加上讀書人出到社會(huì),部分人所掙的還沒有打工的多,更使只見眼前利益的農(nóng)民不再重視對(duì)后代的教育。而家長(zhǎng)的外出務(wù)工,造成了大量?jī)和羰?,隔代撫養(yǎng)或親戚寄養(yǎng)造成了家庭教育和父愛、母愛的缺失。因此,許多學(xué)生還沒完成義務(wù)教育學(xué)業(yè),便被家長(zhǎng)或自己主動(dòng)輟學(xué)外出務(wù)工。

        (二)落后的思想惡性循環(huán)。農(nóng)民“讀書無(wú)用”的思想,在改革開放以來(lái),有了很大的改變,但依然有相當(dāng)一部分人不重視對(duì)子女的教育,甚至不問(wèn)、不聞、不管,許多農(nóng)村少年兒童深受影響?!霸绠?dāng)家,早享?!焙汀皞髯诮哟钡乃枷朐谵r(nóng)村仍占據(jù)很大的比例。如此,即使許多學(xué)生仍沒到法定結(jié)婚年齡,但都是15、16歲便被家長(zhǎng)逼著或自己主動(dòng)輟學(xué)娶妻生子,到法定年齡再補(bǔ)登記手續(xù)。一代接一代落后的意識(shí)使得農(nóng)民不看好學(xué)習(xí)讀書,也加劇了對(duì)后代教育的不重視,這一現(xiàn)象已經(jīng)形成了惡性循環(huán)。

        (三)撤并學(xué)校的副作用。撤并學(xué)校有利于集中辦學(xué),統(tǒng)一管理這是肯定的,但一味地隨大流、無(wú)規(guī)劃、無(wú)盲目的撤并,只能造成孩子上學(xué)的距離越來(lái)越遠(yuǎn),上學(xué)的條件越來(lái)越困難。而被并學(xué)校因校舍不足、教師不足等原因,班額超大,宿舍擁擠,學(xué)生也因此而厭學(xué)、輟學(xué)。

        (四)不良風(fēng)氣的影響。如今,部分農(nóng)村賭博成風(fēng),六合彩、麻將和紙牌等是村頭常見的賭博形式,常常是三五成群,老老少少聚在一起,一賭就是一整天。這無(wú)形中給造成了學(xué)生一種賭博可以快速發(fā)財(cái)?shù)腻e(cuò)誤思想。還有,部分農(nóng)村里,網(wǎng)吧已經(jīng)開到了小學(xué)、中學(xué)的邊上,造成了學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò),無(wú)心學(xué)習(xí),甚至爬墻逃課外出上網(wǎng)。而網(wǎng)絡(luò)上的一些不良、低級(jí)的文化傳播,更使得學(xué)生漸漸遠(yuǎn)離學(xué)習(xí)。

        二、農(nóng)村中小學(xué)控輟保學(xué)策略之我見

        現(xiàn)如今,許多有識(shí)之士都已意識(shí)到再不控制中小學(xué)生的流失,我國(guó)的教育將會(huì)嚴(yán)重受損,國(guó)民素質(zhì)的提高將無(wú)從談起,進(jìn)一步將會(huì)影響到國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。他們紛紛從各個(gè)方面對(duì)有效控輟保學(xué)進(jìn)行論述,提出了許多行之有效的舉措,然而,縱觀他們的論述,大多從老師的關(guān)愛和學(xué)校的努力方面著手,到頭來(lái),學(xué)生厭學(xué)的依然厭學(xué),流失的依然流失,沒有從根本上扼住學(xué)生流失的源頭,也就是說(shuō)這些舉措行得通卻軟而無(wú)力。那么,該如何去防控學(xué)生的流失?本人有幾點(diǎn)看法,僅供有識(shí)之士參考。

        (一)借助法律武器,構(gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制。為了讓孩子上學(xué),上好學(xué),《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)中對(duì)各級(jí)政府、學(xué)校和教師,乃至家長(zhǎng)都作了相關(guān)的規(guī)定,各自有自己的權(quán)利和義務(wù)。但如今,《義務(wù)教育法》的貫徹執(zhí)行嚴(yán)重點(diǎn)說(shuō)是有法不依,輕一點(diǎn)說(shuō)是執(zhí)法不嚴(yán)。也就是放在首位的政府沒有履行自己的義務(wù),家長(zhǎng)也沒有,僅僅是學(xué)校和教師在那里兜兜轉(zhuǎn),然而卻沒有受到責(zé)任追究,沒有受到“法”的制裁。因此,必須真正做到貫徹執(zhí)行《義務(wù)教育法》,充分發(fā)揮政府部門的職能作用,做到“政府負(fù)責(zé)適齡兒童入學(xué),學(xué)校留住學(xué)生”的長(zhǎng)效機(jī)制。政府及相關(guān)部門為學(xué)生解決上學(xué)的后顧之憂,保證他們?nèi)雽W(xué),保證“法”能夠貫徹執(zhí)行;學(xué)校因人而異,尋找適合他們的教學(xué)方法,從而留住學(xué)生;充分利用宣傳手段,加大《義務(wù)教育法》及其他法律法規(guī)的宣傳力度,使廣大農(nóng)民充分認(rèn)識(shí)到送子女入學(xué)是自己的義務(wù),而不送子女上學(xué)或未完成規(guī)定年限教育是一種違法行為,是要受到法律制裁的。簡(jiǎn)單而言,就是要借助法律武器,對(duì)破壞、損害義務(wù)教育的行為和不作為、軟作為的政府及相關(guān)部門、學(xué)校、教師和家長(zhǎng)追究其行政、法律責(zé)任,從而保障適齡兒童入學(xué),完成農(nóng)村義務(wù)教育。

        (二)加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)教育,提高全民德育素質(zhì)。我國(guó)近年來(lái)開展的教育實(shí)踐活動(dòng)和現(xiàn)在的“兩學(xué)一做”,在黨員干部中起到了很好的作用,取得了很好的效果。那么,在農(nóng)村在廣大農(nóng)民中開展思想新作風(fēng)教育的教育,很有必要。首先從落后的生產(chǎn)方式入手,從而提高生產(chǎn)能力,使得農(nóng)民不至于離開土地,離鄉(xiāng)背井去打工,真正脫離貧困,讓孩子們沒有顧慮,開開心心上學(xué)。其次,宣傳新時(shí)期國(guó)家政策和法律法規(guī)。改變農(nóng)民的保守思想,只有從宣傳新時(shí)代的觀念上著手,而要農(nóng)民擁有新的觀念,與國(guó)家政策與法律法規(guī)的宣傳有著重要的關(guān)系。國(guó)家政策和法律法規(guī)是新觀念的保障,新觀念是國(guó)家政策和法律法規(guī)的體現(xiàn)方式之一。這樣,既可以宣傳國(guó)家政策和法律法規(guī),又可以改變農(nóng)民的陳舊思想,也為創(chuàng)造和諧社會(huì)打下基礎(chǔ),可謂一舉三得,從而改變農(nóng)民的教育意識(shí),提升他們送子女上學(xué)的主動(dòng)性。

        (三)整頓學(xué)校周邊文化環(huán)境,營(yíng)造健康的學(xué)習(xí)氛圍。我國(guó)的法律規(guī)定,學(xué)校周邊200米范圍內(nèi)不準(zhǔn)經(jīng)營(yíng)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧和娛樂性酒吧、舞廳等,未成年人不得進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、酒吧、舞廳,但在部分農(nóng)村,網(wǎng)吧甚至開到了村小學(xué)旁,以至于學(xué)生經(jīng)常出入網(wǎng)吧,迷戀網(wǎng)絡(luò),遠(yuǎn)離了書本。為了上網(wǎng),他們不惜爬墻逃學(xué),成天呆在網(wǎng)吧里。據(jù)了解,在廣西的某縣,鄉(xiāng)鎮(zhèn)網(wǎng)吧里,絕大多數(shù)的成員是學(xué)生或輟學(xué)的孩子。因此,整頓學(xué)校周邊文化環(huán)境,真正執(zhí)行國(guó)家的法律法規(guī),是控輟保學(xué)的一大舉措,是營(yíng)造健康的學(xué)習(xí)氛圍的關(guān)鍵。同時(shí),還必須加大對(duì)廣大農(nóng)村賭博風(fēng)氣的整治,加大宣傳法律法規(guī),利用法律武器嚴(yán)厲打擊犯罪活動(dòng),這也是為孩子們營(yíng)造健康的學(xué)習(xí)氛圍的必要手段。

        (四)利用學(xué)校環(huán)境,鑄造愛學(xué)、樂學(xué)的風(fēng)氣。學(xué)校開展豐富的文化藝術(shù)活動(dòng),組織積極學(xué)生參加活動(dòng),是留住學(xué)生的一個(gè)有效途徑。學(xué)生輟學(xué)的具體原因多種多樣,歸根結(jié)底是對(duì)學(xué)習(xí)沒有興趣。豐富的文化藝術(shù)活動(dòng),能夠吸引學(xué)生、提高學(xué)生興趣的好手段,同時(shí)可以發(fā)掘?qū)W生的亮點(diǎn),發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng),對(duì)培養(yǎng)特長(zhǎng)生有積極的作用。比如各類藝術(shù)、體育、科技、書法和烹飪比賽等等。留住了學(xué)生,才能讓他對(duì)學(xué)習(xí)感興趣,才能形成愛學(xué)、樂學(xué)的風(fēng)氣。

        總之,控輟保學(xué)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作,是學(xué)校、家庭、政府和社會(huì)的共同責(zé)任,是我們當(dāng)前及至今后一個(gè)時(shí)期做好教育工作的一個(gè)重、難點(diǎn),增強(qiáng)農(nóng)村中小學(xué)控輟保學(xué)工作的責(zé)任感和使命感,為辦好農(nóng)村基礎(chǔ)教育貢獻(xiàn)力量。

        (作者單位:靈山縣那隆第二中學(xué))

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